趙新亮

“十三五”回顧系列—北京高等職業(yè)教育辦學條件

□? 北京高職院校教學辦公用房面積呈穩(wěn)定發(fā)展趨勢 □? 北京高職院校財政撥款水平顯著領先且基本穩(wěn)定

□? 北京高職院校教學科研儀器設備配置水平逐年提高 □? 北京高職院校校內實踐教學工位數(shù)呈逐年上升趨勢

北京高職院校教學辦公用房面積呈穩(wěn)定發(fā)展趨勢

近年來，高校辦學空間不足始終是北京高等教育發(fā)展面臨的重要挑戰(zhàn)，北京市積極落實非首都功能疏解和京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略，不斷優(yōu)化高校辦學空間，北京高職院校的教學辦公用房面積總體上呈現(xiàn)出穩(wěn)定發(fā)展的趨勢?！笆濉逼陂g，北京高職院校的生均教學及輔助、行政辦公用房面積基本保持穩(wěn)定，從2016年的45.78 m2/生到2020年的50.98 m2/生，總體上略有提升。“十三五”期間平均保持在52.67m2/生左右，個別年份出現(xiàn)較大波動主要是高職院校的生源變化引起的，北京各高職院校的總體辦學空間基本保持穩(wěn)定。

北京高職院校財政撥款水平顯著領先且基本穩(wěn)定

近年來，北京市在面對嚴峻的財政收支形勢、突出政府帶頭“過緊日子”的背景下，堅持把職業(yè)教育納入經濟社會發(fā)展總體規(guī)劃，加大對職業(yè)教育發(fā)展的經費資源保障，為構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系奠定堅實基礎?！笆濉逼陂g，北京高職院校的生均財政撥款水平總體上呈現(xiàn)出穩(wěn)定且上升的態(tài)勢，年生均財政撥款水平從2016年的5.6萬元上升到2020年的6.2萬元，最高峰在2018年達到6.9萬元，顯著高于全國水平。同時，“十三五”期間，北京市高職院校的生均財政專項經費水平總體穩(wěn)定，平均保持在1.5萬元左右，僅在2020年因新冠肺炎疫情影響而降低至0.85萬元。

北京高職院校教學科研儀器設備配置水平逐年提高

“十三五”期間，北京高職院校的生均教學科研儀器設備值始終保持較高水平，盡管在2020年新冠肺炎疫情影響下略有下降，但也達到了生均6.29萬元，遠高于生均1萬元的全國中位數(shù)標準。北京高職院校生均教學科研儀器設備值從2016年的4.9萬元增長至2020年的6.3萬元，增幅達到27%。其中，2019年北京高職院校生均教學科研儀器設備值達到了6.4萬元，比2016年增長了30%?？傊?，通過橫向同類城市比較可知，北京高職院在辦學條件穩(wěn)居全國前列，顯著高于全國平均水平，特別是與沿海工業(yè)、職業(yè)教育發(fā)達省市相比，優(yōu)勢也較為顯著。

北京高職院校校內實踐教學工位數(shù)呈逐年上升趨勢

為積極適應北京市高精尖產業(yè)結構的調整和世界城市建設的需要，北京市高職院校積極優(yōu)化專業(yè)設置，推進小班教學、個性化培養(yǎng)和開放性實踐教學的改革力度。就校內實踐教學工位數(shù)而言，“十三五”期間北京高職院校生均校內實踐教學工位數(shù)呈現(xiàn)出逐年上升的趨勢，從2016年的0.72個到2020年的1.1個，增長了52.7%，最高峰在2019年達到了1.11個。此外，在校外實踐基地方面，近年來，北京高職院校校均校外實踐基地數(shù)量基本保持在50個以上?？傮w來看，北京高職院校校內實踐教學工位數(shù)和校外實踐基地數(shù)量比較充足，為學校實踐教學提供了發(fā)展空間，滿足了學生實踐教學需求。

[責任編輯：于 洋]

數(shù)據(jù)來源：2016年度、2017年度、2018年度、2019年度、2020年度北京市高等職業(yè)教育質量年度報告，北京市教育委員會《高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集與管理系統(tǒng)》2016-2020年統(tǒng)計數(shù)據(jù).