西安理工大學(xué)幼兒園 金 穎

設(shè)計(jì)意圖：《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》藝術(shù)領(lǐng)域中指出：“每個(gè)幼兒心里都有一顆美的種子”，并在子目標(biāo)中提出“喜歡欣賞多種多樣的藝術(shù)形式和作品”。青花瓷以其突出的歷史風(fēng)格和獨(dú)特的藝術(shù)特色被譽(yù)為中國(guó)的“國(guó)瓷”，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的象征。結(jié)合主題活動(dòng)“我是中國(guó)人”，通過(guò)認(rèn)識(shí)——感受——領(lǐng)悟——表現(xiàn)——享受“青花”之美，激發(fā)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)之情，增強(qiáng)民族自豪感。

活動(dòng)目標(biāo)：1.欣賞青花瓷盤(pán)，感受其獨(dú)特的色調(diào)美和紋樣美。

2.學(xué)習(xí)使用中心對(duì)稱法及二方連續(xù)圖案來(lái)設(shè)計(jì)和裝飾青花盤(pán)。

3.感受中國(guó)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自豪感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：1.教具準(zhǔn)備：青花瓷實(shí)物、“青花瓷器”P(pán)PT課件、《青花瓷》音樂(lè)、一次性紙盤(pán)和藍(lán)色記號(hào)筆人手一份。

2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有二方連續(xù)花紋繪畫(huà)經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)方案[活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)]20～30分鐘[活動(dòng)過(guò)程]一、展示實(shí)物，認(rèn)識(shí)“青花”之美1.教師出示青花瓷瓶、青花盤(pán)等實(shí)物，談話導(dǎo)入師：小朋友們，你們看這些漂亮的花瓶、盤(pán)子、碗都是什么顏色？幼：青色和白色。師：對(duì)，只有青、白兩色，而且紋樣干凈、簡(jiǎn)潔、美麗。2.引導(dǎo)幼兒觀察討論，認(rèn)識(shí)青花瓷小結(jié)：很久以前，人們把藍(lán)色叫做青色，因此像這種白色底、藍(lán)色花紋的瓷器叫青花瓷。人們?cè)诖善魃侠L制吉祥的圖案或詩(shī)句表達(dá)對(duì)幸福生活的向往。青花瓷是我國(guó)獨(dú)有的特色產(chǎn)品，深受人們的喜愛(ài)。二、欣賞圖片，感受“青花”之美1.欣賞“青花瓷器”P(pán)PT課件師：孩子們，青花盤(pán)是青花瓷的一種，現(xiàn)在我們來(lái)感受一下美麗的青花盤(pán)。2.引導(dǎo)幼兒討論青花紋樣的特點(diǎn)師：青花盤(pán)上的紋樣有什么特點(diǎn)？它們是怎樣排列的？小結(jié)：青花盤(pán)上只有青、白兩種顏色，一般在盤(pán)子中心繪制漂亮的“主題花紋”，周邊使用二方連續(xù)花紋繪制“盤(pán)邊花紋”。三、示范講解，領(lǐng)悟“青花”之美1.教師示范講解師：老師繪制了一個(gè)漂亮的青花盤(pán)，小朋友們仔細(xì)看看老師是怎樣畫(huà)的。2.講解繪制要點(diǎn)⑴畫(huà)主題花紋師：首先，選擇花朵、太陽(yáng)、人物、動(dòng)物等美好事物的圖案，然后在盤(pán)子中心畫(huà)出“主題花紋”，注意“主題花紋”要畫(huà)得大一點(diǎn)，飽滿圓潤(rùn)一些。⑵了解中心對(duì)稱法師：圍繞中心圖案進(jìn)行繪畫(huà)的構(gòu)圖方法叫做中心對(duì)稱法。⑶畫(huà)盤(pán)邊花紋

盤(pán)邊花紋可以用自己喜歡的線條（如波浪線、折線、螺旋線）或者自己喜歡的小圖案（如太陽(yáng)、小花、小鳥(niǎo)、白云等）進(jìn)行有規(guī)律地排隊(duì)，接著圍繞盤(pán)心主題花紋進(jìn)行中心對(duì)稱構(gòu)圖。⑷注意留白四、嘗試創(chuàng)作，表現(xiàn)“青花”之美播放音樂(lè)《青花瓷》。幼兒自主選擇圖案進(jìn)行創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。五、作品展示，享受“青花”之美請(qǐng)幼兒介紹自己的作品，并闡述其中蘊(yùn)含的美好寓意。幼兒將老師所授與自己的想象相融合，創(chuàng)造出屬于自己的的青花瓷圖案。[活動(dòng)延伸]在美工區(qū)投放青花瓷圖片及茶杯、花瓶、盤(pán)子等白色紙樣，鼓勵(lì)幼兒將青花紋樣繼續(xù)運(yùn)用到其他物品上。幼兒通過(guò)在實(shí)物上進(jìn)行創(chuàng)作，進(jìn)一步鞏固了青花紋樣的繪制方法，同時(shí)增強(qiáng)了審美能

反思：

青花瓷圖案看似簡(jiǎn)單，但掌握起來(lái)需要一定的技巧：

首先，對(duì)于大班幼兒來(lái)說(shuō)，初次感受青花紋樣時(shí)要為幼兒多準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單的基本圖案，便于幼兒選擇和設(shè)計(jì)，太難的圖案幼兒不容易掌握。

其次，掌握設(shè)計(jì)規(guī)律——在中間設(shè)計(jì)大型單個(gè)圖案，在周邊設(shè)計(jì)二方連續(xù)圖案，注意點(diǎn)、線、面相結(jié)合，因?yàn)槿绻际蔷€條，畫(huà)面的設(shè)計(jì)就會(huì)顯得單調(diào)。