江玲 黃輝
教書是個辛苦活兒,地球人都知道!
平常想放松沒時間,只有等到周末,地點也只能選到距離學(xué)校最近的地方。每到周五晚,我都迫不及待地趕去 學(xué)校對面的洗頭店里。這個洗頭店生意好得很,不僅能洗頭而且還能幫你調(diào)理治療白頭發(fā),幫你按摩頭部耳部面部。當然不是白幫,是要付賬的!既然付賬,顧客的享受就是理所當然的!我最鐘情享受的就是按摩了!
店里有三個員工,分別叫他們甲乙丙吧。 甲乙丙都幫我洗過頭,她們的技術(shù)也正好如此排序。熟能生巧,時間長了,我對她們每個人的手法了如指掌。加上憑我的悟性,這一套洗頭程序我都了然于胸,對她們洗頭的質(zhì)量好壞水平高低也都明凈的很!顯然,看排序就知道甲的洗頭功底是最扎實的,乙其次,丙最差。
從躺下準備洗的那一刻說起吧,丙從你躺下的那一刻開始就讓你不舒服,水溫半天調(diào)不好,好不容易開始洗了吧,水還時而冷時而燙的,像過山車。我開始還以為是水箱的問題,可乙和甲的水溫調(diào)試的就十分均勻,這不能不說是水平的問題了,水平差其實也是態(tài)度差,調(diào)水溫是個多難的事兒嗎?就算難,你端了這碗飯,也該努力把它學(xué)好學(xué)會吧!這是丙特別不受顧客喜歡的原因之一,甚至躲避!
再說抓頭。躺著的人洗頭的時候通常眼睛喜歡閉著,因為舒服??!一般有別人道斯我們頭發(fā)的時候,都還怪舒服吧??善鋵嵤娣灿星Р钊f別。丙給人抓頭的時候,三下五去二就草草結(jié)束,癢的地方?jīng)]抓到,不癢的地方一晃而過,通常她洗完了讓你總覺得頭皮還是臟的,讓你覺得花錢花的不爽!甲就不一樣了!從額頭開始,兩雙手十個指頭,按著順序,上上下下,抓過來抓過去,再抓過來再抓過去,不漏掉任何一個地方,似乎她知道你哪個地方癢要重點抓要多抓,力度恰當而美哉妙哉!乙呢,抓得也還算過細全面,可就是用力有些重了,有時候會讓你覺得疼。
接下來就是吹干頭發(fā)開始按摩了!從按摩額頭到耳根到脖子到刮頭皮,甲的每一個動作都是那么恰到好處,好像她就是個專業(yè)醫(yī)生,知道人體的每一個穴位,知道孰輕孰重,讓你有一種飄飄欲仙舍不得停下生怕停下的感覺。而乙和丙則不一樣了,特別是丙,那個疼啊,感覺就是按錯了地方,我不停地提醒她輕點兒輕點兒,其實是怕她把我的血管經(jīng)絡(luò)啥的弄壞了!讓人提心吊膽,真是花錢買罪受?。『髞沓弥滓粋€人上班的時候,我悄悄問她,原來她真的是醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)還真的專程在大城市培訓(xùn)過,她還告訴我,洗別人的頭要體會自己洗頭,換位思考,自己洗頭哪些部位容易癢,哪些地方想別人多撓幾下!真是太善解人意了!乙和丙雖然不是專業(yè)的,但也畢竟在店里干了幾年光景了!關(guān)鍵還在于不用心!只要你用心學(xué)習(xí)用心體會,我想這應(yīng)該不是個多難的事兒!難者不會,會者不難還是有幾分道理的!
因為這樣,每次去洗頭的時候,我都要先考察一番。當我發(fā)現(xiàn)我去了,甲閑著的時候,我會趕緊躺上洗頭的位置。但如果發(fā)現(xiàn)是丙要為我服務(wù),我就說我今天有事只是路過來看看你們。但老這樣也不好,畢竟誰也不傻,我也不想讓丙知道我嫌棄她而傷害她的自尊。(畢竟我這人還是與人為善的)以后再去的時候,我就提前給甲打電話,約莫她幾點有空我就卡在那個點兒趕過去!
這讓我不由自主地想起了自己的工作!——教書!
同樣的知識同樣的學(xué)生,不同的老師教出來的效果一定不一樣!雖說殺豬殺尾巴各有各的搞法,但態(tài)度,責任心,悟性,都將決定最后的收成好壞!不負責任不愛學(xué)習(xí)的老師就像丙,教知識教的不到位,不鉆研教材,馬馬虎虎教學(xué),該教的知識不教給學(xué)生,想當然地隨心所欲地,沒有重點。這樣的老師教出來的學(xué)生基礎(chǔ)肯定不扎實。而像甲一樣的老師,首先有專業(yè)的功底,然后善于學(xué)習(xí)善于動腦善于揣摩善于總結(jié),教的過細,點點滴滴都注意,難點重點突破,有的放矢,讓知識如行云流水般自然而然地被學(xué)生接納消化吸收!
而家長也是有深有感觸的!就像身為洗頭店顧客的我!你是個什么樣的老師,教的知識是否正確全面,她從孩子的筆記可反饋;你批改作業(yè)是否及時,她從孩子的作業(yè)可反饋;你是否關(guān)心孩子,她從孩子的言語中可反饋……點點滴滴都滲透著我們的付出!而不愿意付出的老師,學(xué)生家長一定在期盼換老師,這就出現(xiàn)了為什么每年開學(xué)都有這么多家長選老師的熱潮?
不管做什么,都要踏實幾分,動動腦,用用心,是對自己負責也是對別人負責!