程穎丹
【摘 要】目的:分析精細(xì)護(hù)理在小兒腹瀉護(hù)理中的應(yīng)用效果及其對患兒睡眠狀況的影響。方法:在2020年5月至2021年5月我院收治的腹瀉患兒中選取113例,隨機(jī)平分為觀察組(n=57)和對照組(n=56)。對照組56例患兒進(jìn)行常規(guī)護(hù)理,觀察組57例患兒進(jìn)行精細(xì)護(hù)理。結(jié)果:觀察組患兒的退熱時間、糾正脫水時間、止瀉時間、大便恢復(fù)正常時間和住院時間,均短于對照組,比較差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。觀察組患兒的白天睡眠時間、夜間睡眠時間,均長于對照組,比較差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論:精細(xì)護(hù)理能夠縮短腹瀉患兒的臨床癥狀轉(zhuǎn)歸時間和住院時間,且對患兒的睡眠質(zhì)量有明顯的改善作用。
【關(guān)鍵詞】精細(xì)護(hù)理;小兒腹瀉;睡眠
腹瀉是兒科常見疾病,在兒童中具有較高的發(fā)病率,主要是由于兒童消化系統(tǒng)發(fā)育尚未完善,機(jī)體免疫力和抵抗力較低,導(dǎo)致其腸道菌群更易發(fā)生失調(diào)而導(dǎo)致的[1]。臨床研究表明,引起兒童腹瀉的因素是比較多樣化的,主要分為感染因素和非感染因素兩大類,其中以感染性腹瀉為主[2]。腹瀉會對患兒的消化系統(tǒng)健康產(chǎn)生較大的危害,發(fā)病后會引起患兒出現(xiàn)高熱、腹瀉、嘔吐、水電解質(zhì)紊亂等癥狀,嚴(yán)重危害患兒的健康,同時也會對患兒的睡眠質(zhì)量產(chǎn)生不利影響,而不良睡眠對患兒的康復(fù)非常不利。因此,對于腹瀉患兒在臨床治療的同時,積極地給予護(hù)理干預(yù),有效改善患兒的臨床癥狀,提升其睡眠質(zhì)量,對于促進(jìn)患兒康復(fù)有重要的意義。本文就對精細(xì)護(hù)理在小兒腹瀉護(hù)理中的應(yīng)用效果及其對患兒睡眠狀況的影響進(jìn)行了分析。
1.1 臨床資料
在2020年5月至2021年5月我院收治的腹瀉患兒中選取113例,隨機(jī)平分為觀察組(n=57)和對照組(n=56)。觀察組57例患兒,男30例,女27例,年齡8個月~9歲,平均年齡(3.35±1.06)歲;家長文化程度:初中及以下16例、高中或中專24例、大專及以上17例。對照組56例患兒,男31例,女25例,年齡10個月~8歲,平均年齡(3.46±0.94)歲;家長文化程度:初中及以下16例、高中或中專22例、大專及以上18例。兩組患兒一般資料比較,無統(tǒng)計學(xué)差異(P>0.05),具有可比性。
1.2 護(hù)理方法
對照組56例患兒進(jìn)行常規(guī)護(hù)理,觀察組57例患兒進(jìn)行精細(xì)護(hù)理,方法包括:①疾病知識宣教:在患兒治療期間,護(hù)士要綜合運用多種健康教育手段,例如口頭宣教、發(fā)放資料、視頻播放等,向患兒家長進(jìn)行疾病知識普及,注意包括小兒腹瀉的發(fā)病機(jī)制、治療方法、注意事項、護(hù)理方法等內(nèi)容,根據(jù)患兒家長的健康知識掌握情況,著重對其薄弱環(huán)節(jié)和健康知識誤區(qū)進(jìn)行強(qiáng)化健康教育。②環(huán)境護(hù)理:嚴(yán)格按照消毒隔離制度對病房進(jìn)行消毒處理,對傳染性腹瀉患兒進(jìn)行隔離處理,避免交叉感染。每日開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣流通,在病區(qū)走廊配備速干消毒液,告知家長在接觸患兒前后要進(jìn)行洗手消毒。并告知家長不要互串病室,患兒的衣物、用品要分類消毒,避免交叉感染。③飲食護(hù)理:叮囑患兒家長在患兒腹瀉、嘔吐病情嚴(yán)重期間給予6h~8h的短期禁食,減輕腸胃負(fù)擔(dān),期間給予5%葡萄糖鹽水口服。待患兒病情穩(wěn)定后給予清淡、易消化食物。但要適當(dāng)減少進(jìn)食次數(shù)和每餐的進(jìn)食量,每隔3h~4h進(jìn)食1次,每次進(jìn)食保持六七分飽即可,不可強(qiáng)迫患兒進(jìn)食。指導(dǎo)家長合理選擇患兒的食物,首先要保證食物必須是煮熟的、溫?zé)岬?。在腹瀉發(fā)生初期,即腹瀉開始的1天~3天,宜食清淡、易消化的食物,例如米粥、胡蘿卜湯、碎菜葉等,這一期間盡量避免進(jìn)食肉類食物。在腹瀉發(fā)生的后期,即腹瀉的4天~5天,可以給適當(dāng)進(jìn)食一些發(fā)酵過的面食,例如饅頭,這類食物比較好消化,同時也更容易吸。同時注意加強(qiáng)餐具消毒,每次進(jìn)食前,要是用開水燙煮的方式消毒餐具。
1.3 統(tǒng)計學(xué)處理
采用SPSS 21.0統(tǒng)計學(xué)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。計數(shù)資料采用(%)表示,進(jìn)行χ2檢驗,計量資料采用(χ±s)表示,進(jìn)行t檢驗,P<0.05為差異具有統(tǒng)計學(xué)意義。
2.1 兩組患兒的主要臨床癥狀改善時間比較
觀察組患兒的退熱時間、糾正脫水時間、止瀉時間、大便恢復(fù)正常時間和住院時間,均短于對照組,比較差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),見表1。
2.2 兩組患兒的睡眠情況比較
觀察組患兒的白天睡眠時間、夜間睡眠時間,均長于對照組,比較差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),見表2。
精細(xì)護(hù)理能夠?qū)⒆o(hù)理任務(wù)進(jìn)行細(xì)化,增強(qiáng)了護(hù)理流程的細(xì)致程度,且精細(xì)護(hù)理改善了護(hù)理內(nèi)容和步驟,使各護(hù)理環(huán)節(jié)緊密銜接,從而為患兒提供最專業(yè)、最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),達(dá)到顯著改善患兒療效的目的。
綜上所述,精細(xì)護(hù)理能夠縮短腹瀉患兒的臨床癥狀轉(zhuǎn)歸時間和住院時間,且對患兒的睡眠質(zhì)量有明顯的改善作用。
參考文獻(xiàn)
[1] 杜小蘭,張婧祎,王小妮,等.強(qiáng)化護(hù)理對小兒急性腹瀉患者癥狀,腸道菌群及復(fù)發(fā)率的影響[J].中國微生態(tài)學(xué)雜志,2019,31(1):84-87.
[2] 張勁草,李曉玲,田文娟.手法按摩聯(lián)合心理教育對小兒腹瀉患者生活質(zhì)量及護(hù)理滿意度的影響[J].山西醫(yī)藥雜志,2020,49(8):138-140.