蓋州市作為2021年團(tuán)中央“返家鄉(xiāng)”社會實踐活動重點開展縣區(qū)之一，團(tuán)蓋州市委高度重視此項工作，按照“因需設(shè)崗、按崗招人、雙向選擇、屬地管理、就近就便”的工作原則，采取線下為主、線上線下相結(jié)合的工作方式，引導(dǎo)在外學(xué)子返鄉(xiāng)社會實踐，力求實現(xiàn)“學(xué)生長才干，家鄉(xiāng)有發(fā)展”的雙贏目標(biāo)。

7月19日，2021年“返家鄉(xiāng)”社會實踐活動正式啟動，150余位蓋州籍大學(xué)生積極踴躍地投身于工作之中，其中近100名學(xué)生在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）服務(wù)。在提升個人能力的同時，也為家鄉(xiāng)的建設(shè)發(fā)展添磚加瓦，獲得了良好的社會反響，展現(xiàn)出了當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

組建導(dǎo)師團(tuán)隊，定制實踐方案，保障實踐質(zhì)量。聘請用人鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）分管領(lǐng)導(dǎo)、村（社區(qū)）黨組織書記作為學(xué)生在用人單位的導(dǎo)師，幫助學(xué)生更快適應(yīng)崗位，同時導(dǎo)師們也為學(xué)生提供了完善的安全保障、生活保障，結(jié)合同學(xué)們的專業(yè)背景、個人興趣為每名同學(xué)定制實踐方案。在上崗前，組織導(dǎo)師為所有學(xué)生進(jìn)行崗前培訓(xùn)，主要有安全教育、崗位教育、紀(jì)律教育、素質(zhì)拓展訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生間、師生間的交流溝通。充分重視和尊重導(dǎo)師在實踐過程中的主導(dǎo)地位，在日常工作中，導(dǎo)師團(tuán)隊負(fù)責(zé)收集整理學(xué)生們?nèi)粘９ぷ鞒晒统銮谇闆r，每周向團(tuán)市委報備。在最終驗收時經(jīng)由導(dǎo)師評價合格后發(fā)放實踐證明。

蓋州市行政審批局導(dǎo)師結(jié)合同學(xué)們自身情況安排實踐科室，定制實踐期間的工作任務(wù)；蓋州市紅十字會導(dǎo)師組織出租車志愿者團(tuán)隊接送上班較早和下班較晚的學(xué)生；長征社區(qū)導(dǎo)師親自帶領(lǐng)學(xué)生們走進(jìn)居民家中排查臺風(fēng)險情。同時，為了保障同學(xué)們的人身安全，由團(tuán)蓋州市委多方籌集資金為所有實踐學(xué)生購買人身意外保險。

劃分工作小組，豐富實踐內(nèi)容，保障實踐成果。為了讓每一名學(xué)生都能得到切實鍛煉，將所有基層服務(wù)的學(xué)生們劃分成了暑期國學(xué)夏令營（托管班）小組、“情暖童心”項目小組、未成年人保護(hù)小組、防汛救災(zāi)小組、常態(tài)化疫情防控小組5個工作組。

國學(xué)夏令營（托管班）小組在長征社區(qū)開展的暑期托管班于7月中旬正式開放。在這里，圍繞紅色教育、傳統(tǒng)文化、創(chuàng)意手工、安全知識、成長教育、課后輔導(dǎo)等方面為孩子們提供免費托管服務(wù)，讓孩子們度過一個健康、開心、充實的暑假。來自沈陽師范大學(xué)法學(xué)院的學(xué)生們組成的未成年人保護(hù)小組經(jīng)過半個月的精心籌劃和準(zhǔn)備，在青少年空間對《未成年人保護(hù)法》進(jìn)行詳細(xì)的介紹。他們用專業(yè)的解讀和對實際案例的剖析向青少年和家長普及法律知識，讓孩子們在輕松愉悅的氛圍中真正了解《未成年人保護(hù)法》，學(xué)習(xí)法律知識，增強(qiáng)法律意識，讓家長引導(dǎo)未成年人學(xué)法、知法、守法、用法，營造關(guān)愛未成年人的良好氛圍。看管孩子、輔導(dǎo)作業(yè)、做傳統(tǒng)手工、做體育運動成為了日常工作，返鄉(xiāng)學(xué)子們從剛開始的手忙腳亂到后來的按部就班，他們用實際行動溫暖著社區(qū)的孩子。

“情暖童心”項目小組同青年志愿者們一起開辦“陽光成長暑期夏令營”，留守兒童可免費報名參加。防汛救災(zāi)小組為切實做好臺風(fēng)“煙花”的防御工作，在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，積極參與社區(qū)防汛走訪排查工作，在老舊小區(qū)、平房挨門挨戶敲門，宣傳防汛知識，排查安全隱患，確保社區(qū)居民做好防汛準(zhǔn)備工作，保障生命財產(chǎn)安全。常態(tài)化疫情防控小組參與流調(diào)核查，積極宣傳疫苗接種，進(jìn)行核酸檢測采樣，共筑全民免疫長城。

建立獎懲機(jī)制，完善考評體系，保障實踐風(fēng)氣。在實踐期間，各用人單位導(dǎo)師負(fù)責(zé)進(jìn)行考勤和業(yè)績審查，團(tuán)市委每周與導(dǎo)師進(jìn)行溝通，了解各單位學(xué)生在崗情況，團(tuán)市委班子成員以抽查的形式列席用人單位導(dǎo)師工作部署會議。對于出勤較差、工作態(tài)度不積極的7名學(xué)生駁回錄用。在實踐終期，開展學(xué)生自評、導(dǎo)師評價等工作，對于調(diào)研成果突出、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生給予實踐證明。同時，為鼓勵學(xué)生積極進(jìn)行社會實踐，對于表現(xiàn)突出的學(xué)生授予“返家鄉(xiāng)”社會實踐優(yōu)秀學(xué)生的榮譽(yù)稱號，結(jié)合基層組織改革需要，聘請了10名同學(xué)為團(tuán)蓋州市委兼職團(tuán)干部。對在實踐中表現(xiàn)突出，但家庭貧困的學(xué)生給予交通生活補(bǔ)貼。