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        從音樂心理出發(fā)探索如何能夠完美演奏手風(fēng)琴作品

        2021-10-16 04:41:13韓靜
        小作家報(bào)·教研博覽 2021年32期

        韓靜

        關(guān)鍵詞:音樂心理;手風(fēng)琴;音樂感覺

        中圖分類號(hào):A 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):(2021)-32-430

        在演奏手風(fēng)琴曲目時(shí),如何能夠在完美傳達(dá)作品情感、展現(xiàn)作品內(nèi)涵的同時(shí)賦予作品屬于演奏者的獨(dú)特風(fēng)格,更能讓聽者進(jìn)入到曲子中有‘身臨其境’之感”。我認(rèn)為“音樂心理”在這當(dāng)中起著至關(guān)重要的作用,它包含感覺、個(gè)性傾向和思維。

        一、音樂的感覺(Music feeling)

        所謂的音樂感覺,指的是音樂本身和相關(guān)活動(dòng)直接作用于人的感覺器官,從而在人的大腦中產(chǎn)生對(duì)音樂本身和其關(guān)聯(lián)事物的個(gè)別屬性的反映,這是一種對(duì)音樂對(duì)象感知的過程,是最簡(jiǎn)單的一種音樂心理現(xiàn)象。

        1.音樂感覺的主要環(huán)節(jié)

        音樂感覺的環(huán)節(jié)大致有三個(gè)方面,一是音樂對(duì)個(gè)體感覺器官產(chǎn)生的刺激過程;二是音樂信息傳入腦部神經(jīng)的神經(jīng)傳導(dǎo)活動(dòng)的進(jìn)程;三是中樞神經(jīng)系統(tǒng)在傳入音樂信息后的處理活動(dòng)過程。這三個(gè)環(huán)節(jié)之間是相互影響、相互促進(jìn)的,但其中神經(jīng)過程轉(zhuǎn)化為生動(dòng)形象的過程是音樂感覺的主要環(huán)節(jié),這是人的大腦在收集音樂信息后進(jìn)行加工、比較、編碼、存放的一個(gè)過程。

        2.音樂感覺的聯(lián)覺性

        音樂感覺得聯(lián)覺性是指一種感覺同時(shí)兼有感覺另一種感覺的心理現(xiàn)象。例如,我們會(huì)因音樂音色感覺的不同,兼有活潑、呆板、遠(yuǎn)近、冷暖等感覺,但其實(shí)音樂聽覺本身就兼有了活潑、呆板、遠(yuǎn)近、冷暖等感覺。

        音樂中的大調(diào)和小調(diào)就分別代表著熱情和冷漠兩種感覺,英國著名美學(xué)家哈奇生先生在分析研究大小調(diào)后戲稱:小二度可以代表心靈深處的男女之戀;小三度代表悲慘世界;大三度代表喜悅之情;增四度代表魔鬼的力量;大七度代表強(qiáng)烈的渴望。另外,音樂中的漸強(qiáng)和漸弱容易讓人產(chǎn)生由遠(yuǎn)至近、由近漸遠(yuǎn)的聯(lián)覺等。

        所以,即便是同一首樂曲,因每個(gè)人音樂感覺的聯(lián)覺不同,體會(huì)就不一樣。因此,要演奏好手風(fēng)琴曲目,我們首先就要學(xué)會(huì)考慮音樂家在創(chuàng)作樂曲和演奏樂曲時(shí)所想的音調(diào)、節(jié)奏、色彩等方面的對(duì)比與聯(lián)覺性的關(guān)系,從而采用相對(duì)的音調(diào)、節(jié)奏、音色對(duì)比來表現(xiàn)音樂作品。

        二、音樂的個(gè)性傾向

        音樂個(gè)性傾向是推動(dòng)個(gè)人進(jìn)行音樂活動(dòng)的動(dòng)力系統(tǒng),是反映人對(duì)世界觀和人生觀的觀念和要求,它主要包括了人對(duì)音樂的需要、對(duì)音樂的興趣、對(duì)音樂活動(dòng)的心理動(dòng)機(jī)和對(duì)音樂的觀念選擇等等,這些都是個(gè)體進(jìn)行音樂活動(dòng)的基本動(dòng)力,同時(shí)也是音樂個(gè)性結(jié)構(gòu)中最積極的因素,它們之間不僅相互聯(lián)系更是相互影響,即其中的某一成分占主導(dǎo)地位其他各成分都會(huì)受其支配和影響。

        1.音樂需要

        音樂需要是音樂個(gè)性傾向的基礎(chǔ),是音樂個(gè)性傾向的根本動(dòng)力,包括了音樂情緒需要、音樂情感體驗(yàn)與表達(dá)需要、音樂藝術(shù)交流需要。它是個(gè)體音樂活動(dòng)中必須在人腦中產(chǎn)生的東西,是個(gè)體音樂活動(dòng)的基本動(dòng)力,即音樂活動(dòng)的心理動(dòng)機(jī)越強(qiáng)烈,音樂需要也就會(huì)越強(qiáng)烈,進(jìn)而激發(fā)個(gè)體去追求音樂個(gè)體需要、去滿足音樂需要的行動(dòng)也就越有動(dòng)力,它的不同往往決定了手風(fēng)琴演奏者對(duì)音樂作品表達(dá)內(nèi)涵的表現(xiàn)趨勢(shì)。

        2.音樂活動(dòng)的心理動(dòng)機(jī)

        音樂活動(dòng)心理動(dòng)機(jī)是指,使活動(dòng)朝著一定目標(biāo)和愿望進(jìn)行,并以保持音樂事件的心理活動(dòng)傾向的刺激引起的音樂心理動(dòng)機(jī)。其一般具有激勵(lì)人們?nèi)ヅ^斗達(dá)到音樂活動(dòng)目的的動(dòng)力性,例如學(xué)習(xí)手風(fēng)琴的學(xué)生,當(dāng)面臨還課時(shí),在完成一周手風(fēng)琴練習(xí)作業(yè)的這個(gè)目的中,他們之間音樂心理動(dòng)機(jī)往往是不同的,有的學(xué)生可能是真心喜愛這件樂器,所以其練習(xí)手風(fēng)琴的音樂心理動(dòng)機(jī)是為了獲得音樂技能,從而能使自己更好的演奏手風(fēng)琴樂曲,而有的學(xué)生可能只是為了獲得老師或者朋友的贊揚(yáng)和賞識(shí)。

        只有明確了自己的音樂心理活動(dòng)動(dòng)機(jī),清楚了將要學(xué)習(xí)的音樂作品及其創(chuàng)作者的音樂心理活動(dòng)動(dòng)機(jī)之后,才能夠?qū)@些音樂作品或者音樂活動(dòng)作出正確的評(píng)價(jià),從而更有利于提高我們自身的音樂思維能力和音樂理解能力。

        3.音樂興趣

        音樂興趣是指人在積極探究音樂的過程中,源于音樂的需要,對(duì)音樂產(chǎn)生的一種特殊的認(rèn)識(shí)傾向,這種認(rèn)識(shí)傾向具有優(yōu)先注意性和明確而強(qiáng)烈的指向性和探究性。比方說一個(gè)對(duì)手風(fēng)琴感興趣的人,就會(huì)對(duì)手風(fēng)琴相關(guān)的書籍、樂曲及演奏者如癡如狂,總是會(huì)不自覺的關(guān)注或議論有關(guān)方面的人或事,這就明顯表現(xiàn)出他在心理上對(duì)這種類型音樂認(rèn)識(shí)具有優(yōu)先注意性和探究性。

        想成功演奏一部完美的手風(fēng)琴作品,很大程度上與自身的興趣息息相關(guān)。只有有了興趣,才能夠讓演奏者感受到音樂的魅力,進(jìn)而不斷挖掘其演奏作品的內(nèi)涵,追求音樂的質(zhì)感。

        三、音樂思維

        音樂思維實(shí)際上就是音樂心理的過程,是人類大腦對(duì)客觀音樂對(duì)象的形象概括性、間接性和超出范圍的音樂感覺的反射。它能夠反映音樂及關(guān)聯(lián)事物的性質(zhì)和規(guī)律性聯(lián)系。無論音樂思維多么抽象,它的加工材料只能來源于對(duì)具體音樂形象的多次感知,人們只能通過對(duì)具體音樂形象及其相關(guān)事物的具體表象,在多次感知中才能概括出這種抽象音樂思維概念的本質(zhì)和規(guī)律。簡(jiǎn)單說,就是通過音樂思維,我們能夠揭示人、樂器及樂曲的關(guān)系和規(guī)律,并能夠概括地反映出人與樂曲、人與樂器、樂器與樂曲的本質(zhì)聯(lián)系及規(guī)律。樂思維的心智操作主要包含了音樂分析、音樂綜合、音樂比較、和音樂概括等音樂思維心智操作過程,使人對(duì)音樂的認(rèn)識(shí)不斷深入、不斷提高,從而讓人們輕松解決在音樂演奏中的許多問題。

        結(jié)語

        音樂心理是一門非常有意義的學(xué)科,手風(fēng)琴演奏是一種非常美妙的藝術(shù),當(dāng)兩者碰撞,就會(huì)擦出“魅力音樂”的火花。通過音樂心理將自己與手風(fēng)琴合二為一,讓手風(fēng)琴成為身體的一部分,用琴歌唱、用琴說話、用琴交流,讓聽者進(jìn)入到自己的世界,在情感上實(shí)現(xiàn)“情”與“意”的統(tǒng)一。

        參考文獻(xiàn)

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