高林福

教師伉儷 楊? 森? 萬? 琦

楊? ?森

中國人民解放軍某軍校講師，專業(yè)技術上校軍銜，榮立三等功一次，多次受到上級嘉獎表彰，多次被評為學院優(yōu)秀共產黨員。

萬? ?琦

云南省昆明經濟技術開發(fā)區(qū)第五小學教師，小學高級教師，昆明市第九屆語文學科帶頭人，昆明經濟技術開發(fā)區(qū)首屆骨干教師，經開區(qū)先進教育工作者，云南省中青年畫家協會會員。

我是云南省昆明經濟技術開發(fā)區(qū)第五小學教師，我先生是中國人民解放軍某院校教員，我們育有兩個男孩，長子13歲，次子8歲。同為教師，我們有共同的理想，也更能換位思考，為家庭的相處增添了更多樂趣。

一路相伴，一路成長

在我的家庭中關于教育的爭論很多，其中，印象最深刻的兩件事情，估計也是很多教師家庭面臨的問題。

第一個問題：爸爸媽媽是老師，孩子是否應該去爸爸媽媽所在的學校讀書？我的長子上小學前，我想讓他跟著我去我們學校上，我先生反對，他說教師自己教不好自己的孩子，應該讓他去其他學校就讀。我們查了一些相關資料，商議后，讓他到離家近的經開一小上學。在長子上到三年級時，他們學校裝修，搬到離校區(qū)5公里左右的另一個學校去借校辦學。

我想把孩子帶在身邊上學的想法一直存在，剛好遇到孩子學校搬遷接送不方便的問題，我就把長子轉到我的班上學了半個學期。這半個學期，我認識到老師的確不能教自己的孩子。

首先，教師和家長的角色容易混淆，在學校孩子體會不到老師的威嚴感，在家里孩子覺得老師24小時都在他身邊，多少有些不自在。其次，我的孩子體會不到榮譽感。當他取得好成績時，有些同學會說：“還不是因為他媽媽是老師?！碑斔惺虑樽龅貌粓A滿時，有些同學會說：“怎么他媽媽是老師了，他還會犯這種錯誤?！?班上不管什么事情，其他孩子和家長總會把他作為比較的對象。有些時候，他做得很好，為了避嫌，我把榮譽給了其他孩子，他會傷心，說是媽媽偏心。當把榮譽給他時，有些家長又會說是因為他是我的孩子，所以受到照顧。半年下來，我們都發(fā)現孩子找不到學習的樂趣，迷失了自己的定位和自信心。

經過商量，我們果斷給孩子轉學，讓他去到適合自己的學校學習，這一次，他重新以一個普通學生的身份在新的學校收獲自信，收獲成績。當次子要上小學時，我們就一致選擇讓他去適合他的小學讀書。雖然每天接送他要多走10多公里的路，但是，只要孩子愛學習，健康成長，我們付出再多也值得。

第二個問題：當孩子面臨小升初，作為家長，我們如何選擇？作為教師，我們夫妻認同這句話：興趣是孩子最好的老師。只有孩子喜歡學校，喜歡學習的環(huán)境，他才會高高興興地去上學。在孩子五年級的時候，我就帶他去昆明最好的中學：云大附中一二一校區(qū)（民辦初中）去參加校園開放日活動。通過一天的觀摩，他深深被云附濃郁的學習氛圍、獨特的校園文化吸引，確定了自己初中學校的升學方向。

六年級畢業(yè)時，遇到了小升初擇校改革，升學政策對選擇到私立就讀的孩子考高中十分不利。當時，我非常焦慮，在我家門口就有兩所很好的公辦初中可以上，我想讓孩子就近選擇公辦初中入學。于是，我就利用周末，帶他把能上的幾所中學都參觀了一遍，也耐心地把公辦學校和民辦學校的利弊跟他做了深入交流，他還是堅持去云附上初中，我的先生說：“我們的一生會遇到很多的政策，我們不應該讓政策改變了我們的初心和人生的方向，孩子能選擇這么優(yōu)秀的學校，我感到很高興，我們應該尊重他的選擇，讓他堅持他的初心，只要愛學習，學習成績優(yōu)異，不愁沒有高中上?！?/p>

互相搭臺，彼此成就

我的先生是教師，我最幸福的是在工作中遇到困難時，有志同道合的先生在幫助我，我們一同探討育兒觀念，探討教育形式，他會幫我制作課件，對我的備課提出建議等。還有，休息時間一致，我們有更多的時間互相陪伴，照顧孩子。

夫妻相處之道，很多人形容是在放風箏，線抓得太牢太緊，風箏飛不高，線放得太松，風箏是飛起來了，但又容易斷線，這個尺度太難把握。但在我們家，這個絲毫不是問題，我們也多次進行了深刻的交流，最后有了共識，夫妻之間既不是互相的遷就，也不是互相的霸占，而是互相搭臺，彼此成就。

在我的工作中，有了難題，我先生只要一閑下來，就會出謀劃策，幫忙處理。我參加昆明經開區(qū)首屆學科帶頭人選拔時，一直在思考選題，我先生看我如此為難，他提議說：“你不是有良好的繪畫功底嗎？把你的課與畫畫結合起來，既能活潑課堂，也能展示不一樣的才藝呀?！蓖砩舷掳嗪螅羌影鄮臀抑谱魇谡n課件。在強手如云的選拔賽中，我最終過關斬將，順利評選為語文學科帶頭人。

我的先生是一名軍人，因為職業(yè)關系，組織一聲召喚，立即奔赴戰(zhàn)位，經常有加班、出差、臨時任務，時常照顧不到家里，甚至連孩子的家長會也無法參加，有時孩子老師都問我：“感覺你家像是單親家庭一樣?！钡乙廊辉诟珊梦业墓ぷ鞯耐瑫r，擔起照顧家庭、孩子的重擔。國家國家，有國才有家，他是軍人，負重前行，他的后顧，我來照顧。身邊的朋友經常表揚我們夫妻二人的和諧，其實因為我們的互相成就，才能舉案齊眉，琴瑟和鳴。

子女教育，對任何家庭來說，都是家庭生活中重要的一環(huán)。我們夫妻二人，經過交流，一致認為，孩子的學習成績固然重要，但我們更看重孩子的品德。

孩子的成長，首先要“成人”，成為一個品德合格、人格健全的人。只要品德好，在當前的好時代，孩子長大后總能找到他的社會定位和角色，若品德有虧，終將難有成就。

其次要身體健康，成為一個體格健全的人。身體是奮斗的基礎，沒有健康的身體，何談奮斗。作為軍人，我的先生一直堅持著鍛煉，結婚15載，他基本保持著當年的體型，每周2到3次長跑，他還經常參加昆明周邊的馬拉松賽，在他們學校的長跑比賽中，42歲仍然跑出了五公里23分7秒的成績。這也帶動了家中的兩個男孩，培養(yǎng)了他們濃厚的體育愛好，長子喜歡打籃球，他在球場上的夢想是要成為NBA哈登一樣的分衛(wèi)。次子還小，但生性好動，經常跟著我先生跑步。

最后要有底線思維，守住底線，才有原則。孩子成長中，會遇到很多事情不如我們的意愿，但我們建議他們，堅持自己的正確想法，喜歡就堅持做下去，不喜歡就不要勉強，分清該做的和不該做的，提醒他們該做的要做到何種尺度，不該做的，堅決不能做，做到有原則才不迷失自己。

Q&A

Q：本刊記者

A：楊? 森? 萬? 琦

Q：您認為，對方在工作上（或專業(yè)上）有什么值得您學習和借鑒的地方？

楊森：我認為，萬老師在很多方面值得我學習。首先，她將興趣愛好培養(yǎng)成了特長。她喜歡畫畫，所以素描、工筆、水粉、油畫都有所涉獵，而且都還畫得不錯，我經常打趣她說，她是我認識的人中，畫畫最好的語文老師，也是畫畫的老師中語文教得最好的老師。其次，她是工作狂，任何工作上的事，只要是她分內的事，她都提前做好了準備，教育系統(tǒng)經常有檢查與評比，每次領導安排工作時，她所負責的教務工作，都因為提前做好了基礎，很快就能拿出，而且從未有紕漏，因此領導對她的工作充分信任和放心，這也說明她靠譜。再次，她有一顆愛心，她為她的學生，付出了媽媽一樣的真情。她的學生，有的現在已經是大學生了，仍然深愛著她，去年畢業(yè)的那班學生，今年一放假就到學校去找她談心、聊天，交流成長的進步，感謝老師的關愛?？粗鴮W生和她臉上的笑容，那種幸福與滿足，是任何物質都替代不了的。

萬琦：我非常崇拜我的先生。第一次見到他，他的手機屏保上“責任、榮譽、獻身”六個字給我留下非常深刻的印象。他也在用實際行動踐行著這三個詞的深刻意義，他非常有責任感，工作上的事認真做，非常謙遜，真誠、熱心對待身邊的人。他有男子漢的氣質，言出必行，時間觀念強，有良心，重信譽，有擔當，良好的品質和踏實的作風都值得我學習。

用行動去證明選擇

親愛的兒子：

人生的路，既漫長也短暫，但這條路終將要靠你自己去走。爸爸媽媽只能依據我們的經驗提建議和指路，最終的選擇和身體力行，都是你。我們只有一個建議：那就是希望你能健康幸福地活著，理性而沖動地活著。

什么是健康呢？心理、身體都要健康，心理要陽光，要堅信，你若陽光，世界就不黑暗;身體要強健，要向鐘南山院士一樣，堅持鍛煉，只有良好的體魄，才能承載你事業(yè)的雄心。

那什么是幸福呢？這個幸福既是你個人的感受，也是大家的感受，它可能有些玄妙，或者讓你感覺像是“佛家打機鋒”，不好捉摸，但是它可以理解為，你追逐著你的追逐，喜歡著你的喜歡，深愛著你的深愛，但這些仍然是健康的向上的，是讓你自己發(fā)自內心的追逐、喜歡、深愛，同時也讓家人、朋友和社會感受到的那種溢于言表的高興。在做任何選擇時，不要違反國家法律，不要違背道德標準，這就是一種理性的底線，同時一旦決定了目標與方向，就大膽地去實踐，不惜代價，堅持到底，不達目的不停止腳步。我們不強制你去做選擇，只要你把握了以上的原則，盡管有時我們會不理解你，但你終將用你的行動去證明你的選擇，終將用你的成果去感動我們。

堃堃，很榮幸有你這樣一位善良、向上的孩子，你小時候的夢想是當廚師，爸爸媽媽很贊同你的想法，人生在世，吃穿住行，當廚師非常好，可以制作出很多美食，既可保你衣食無憂，也可以讓我們吃到美味的食物。你上初中時的夢想是考上國防科技大學，爸爸媽媽很驚訝，不知是怎樣的機緣巧合，讓你的夢想發(fā)生這樣的變化，我們非常幸運生長在如此強大的祖國，不管你從事任何職業(yè)，都希望你在崗位上干出自己的一番事業(yè)，為騰飛中的祖國盡自己的一份力量。

瀟瀟，你的出現仍然讓爸爸媽媽滿懷欣喜，你小時候調皮，陽光，熱情，從小你就喜歡拼裝各種軍事堡壘，喜歡武器。你的夢想是當一名武器制作專家，設計出最先進的武器保家衛(wèi)國。希望你一直堅持你的夢想。

也許是受爸爸的影響，你們哥倆都非常愛國，希望長大后成為保家衛(wèi)國的一分子，爸爸也跟你們說過;“將來的戰(zhàn)爭是信息化的戰(zhàn)爭，要實現保家衛(wèi)國的理想，必須刻苦學習，成長為科研型人才，制造武器的初衷不是為了傷害敵人，而是用自己的實力告訴心懷不軌者：‘犯我中華者，雖遠必誅！”隨著時間的推移，你們的夢想還會變化，只要是走正道，我們均支持。如果你們平凡，那就用雙手豐衣足食，不給國家添亂。如果你們有才華，那就利用自己的知識和能力為祖國富強添磚增瓦。

人生漫長，會遇到很多的機遇和挫折，我們不能有一錘子買賣的思想，輕易給自己下定義，我只能干什么，我只會干什么。我們不應該被輿論、被他人左右自己的人生，保持初心，方得始終。我們應該保持終身學習的態(tài)度，人生的突破口不是你有什么特長，而是你不會的東西，通過你的學習解決了，“兩萬小時成專家”的定律適合任何人，如果你們遇到什么問題，請通過學習去解決，付出均有收獲，時間會給你們最滿意的答案。

作為一個人，來到這世界上，你們都是獨一無二的，怎樣規(guī)劃自己的人生？怎樣為家庭、為社會作出自己的貢獻？你們自己思考，并付出行動。希望你們一生善良，組建自己幸福的小家庭，延續(xù)你們的兄弟情，腳踏實地走出屬于你們自己的幸福人生。

永遠為你們加油的爸爸：楊森

2021年8月17日