夏平丹
黔南民族幼兒師范高等??茖W(xué)校
隨著思想觀念、繪畫藝術(shù)觀念等方面的差異化發(fā)展,在進(jìn)行油畫創(chuàng)作的過程中,重視色彩以及個(gè)人情感的應(yīng)用,對(duì)提高油畫的情感表達(dá)效果方面有積極作用。通過顏料的靈活運(yùn)用,可以提高油畫的層次感以及立體感,并通過布局、線條等方面的優(yōu)化,實(shí)現(xiàn)油畫的視覺沖擊力提升。通過色彩的作用,突出油畫的情感表現(xiàn),提高油畫的整體表現(xiàn)力[1]。
色彩對(duì)油畫創(chuàng)作的表現(xiàn)形式有輔助作用,而且,可以通過不同的色彩傳遞不同的藝術(shù)信息、情感信息,從而提高油畫的視覺欣賞性。在信息交互的基礎(chǔ)上,可以達(dá)到視覺傳遞、情感帶動(dòng)的作用。例如,在油畫的創(chuàng)作中,以藍(lán)色表示天空、海洋,其寓意是云海寬廣深厚的思想情感。綠色代表樹木、草叢等,可以表示生機(jī)與生命,帶給觀賞者以希望、期許的情感意境。通過不同顏色的匯聚,對(duì)油畫創(chuàng)作水平提升有現(xiàn)實(shí)意義。通過色彩的搭配,可以提高欣賞者對(duì)油畫作品的聯(lián)想,所以,通過色彩引導(dǎo)欣賞者的情感。例如,白色可以代表落寞、蕭索等,黑色可以體現(xiàn)情緒的壓抑以及氛圍的緊張感,紅色可以表達(dá)焦慮及暴躁等,紫色可以給人神秘、渴求等感受[2]。顏色的純度、明度等方面的差異化控制,可以在油畫創(chuàng)作中構(gòu)建不同情景,對(duì)油畫聯(lián)想空間的拓展以及情感表達(dá)等有促進(jìn)作用[3]。
油畫創(chuàng)作中的色彩藝術(shù)表達(dá),可通過色彩運(yùn)用以及色調(diào)搭配,傳達(dá)畫家的情感,從而實(shí)現(xiàn)油畫的情感表達(dá)效果提升。油畫創(chuàng)作中,可以通過色彩的調(diào)整,引起觀賞者與油畫的內(nèi)心共鳴,通過不同色彩的搭配、組合與運(yùn)用,可以促使畫家在思想情感方面,以油畫的方式表達(dá)出來,并達(dá)到藝術(shù)創(chuàng)作的目的。色彩是油畫與觀賞者之間進(jìn)行情感溝通的媒介,所以,在油畫創(chuàng)作中,可以通過不同顏色的設(shè)計(jì)與搭配,突出油畫的獨(dú)特藝術(shù)價(jià)值,而且,可以在藝術(shù)信息傳遞、色彩情感表達(dá)的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)油畫的創(chuàng)作水平提升。油畫本身的目的是表達(dá)畫家個(gè)人的文化修養(yǎng),其主題可確立油畫的冷暖色調(diào),而且,顏色與油畫主題的搭配,可突出油畫的藝術(shù)美學(xué)風(fēng)格,對(duì)實(shí)現(xiàn)油畫的藝術(shù)效果提升方面有積極作用[4]。
色彩在油畫創(chuàng)作中的作用十分明顯,在油畫作品中,通過不同色彩可以為欣賞者帶來強(qiáng)烈的視覺沖擊效果,而且,可以通過色彩的運(yùn)用,加深觀賞印象[5]。雖然欣賞者對(duì)色彩的心理感有不同的標(biāo)準(zhǔn),但是,在對(duì)油畫的色彩進(jìn)行拓展的基礎(chǔ)上,對(duì)提高油畫的視覺效果方面有積極作用。油畫的創(chuàng)作離不開色彩以及筆法的運(yùn)用,黑白兩色的應(yīng)用,可以對(duì)油畫中的景象、物象輪廓進(jìn)行描述,再加上色彩的合理搭配,可提高油畫的生動(dòng)性,還可以直觀的表達(dá)畫家的思想以及靈魂。不同作者對(duì)油畫都有獨(dú)特、差異化的審美風(fēng)格,在民族文化不同的視角下,通過深入探索作品中的色彩,可以了解畫家所表達(dá)的情感。色彩可以將畫家的思想轉(zhuǎn)化為語言,并突破語言障礙,提高油畫的藝術(shù)魅力。在實(shí)際生活中,根據(jù)長(zhǎng)時(shí)間對(duì)色彩的理解,將顏色轉(zhuǎn)化為油畫的語言,提高色彩在油畫創(chuàng)作中的價(jià)值[6]。
從色彩表達(dá)的角度進(jìn)行分析,色彩語言本身具有其特有的直接性、節(jié)奏性、象征性,所以,通過不同顏色的設(shè)計(jì)、搭配,可以突出油畫的藝術(shù)價(jià)值,表現(xiàn)畫家的情感態(tài)度。例如,在梵高的《向日葵》中,通過色彩的合理搭配與應(yīng)用,突出油畫的視覺沖擊力。從線條張力的角度進(jìn)行分析,則可以通過向日葵的生命力,表達(dá)作者對(duì)生命的尊重。所以,在色彩表現(xiàn)的基礎(chǔ)上,可實(shí)現(xiàn)油畫的情感表現(xiàn)效果提升。
中西方文化不同,畫家對(duì)油畫色彩的理解也存在一定的差異。在西方的油畫創(chuàng)作中,黃色有下等的意思,而黃色在中國(guó)文化中,具有高貴的象征。中國(guó)舞恩華的影響下,紅色代表喜慶、幸福、溫暖以及祝福等含義,而且,紅色也蘊(yùn)含了中國(guó)發(fā)展的心路歷程,而且,以傳統(tǒng)文化的發(fā)展轉(zhuǎn)變?yōu)橹袊?guó)文化的底色,具有積極向上的情感。紅色在中國(guó)文化中代表著平安、吉祥、喜慶、成功、浪漫、性感等寓意。因此,在油畫的創(chuàng)作中,紅色的色調(diào)控制,可以讓人感受到喜悅,但是,也可以讓人感受到壓抑、孤獨(dú)、絕望等情緒。雖然都是紅色色調(diào)的應(yīng)用,但是,油畫卻可以給欣賞者帶來不同的感受。
色彩對(duì)油畫的創(chuàng)作會(huì)產(chǎn)生直接的影響,畫家的思考方式不同,在油畫中的色彩使用方式也存在一定的差異,其情感表現(xiàn)也存在一定的差異。畫家在對(duì)色彩的表達(dá)進(jìn)行分析中,以畫家的感情與認(rèn)知為基礎(chǔ),思維方式對(duì)油畫的色彩情感表現(xiàn)會(huì)產(chǎn)生直接的影響。油畫在一系列發(fā)展與變化中,現(xiàn)代油畫不斷完善與更新,色彩的表現(xiàn)也反映了油畫家的精神,對(duì)實(shí)現(xiàn)油畫的創(chuàng)新發(fā)展有現(xiàn)實(shí)意義。
哲學(xué)對(duì)畫家的個(gè)人思想觀念、價(jià)值觀念等會(huì)產(chǎn)生直接的影響,在對(duì)畫家的本能反應(yīng)與創(chuàng)作靈感進(jìn)行分析中,可以通過油畫將不同的情感表達(dá)出來,并將其融入到油畫創(chuàng)作中。畫家在油畫創(chuàng)作中,可以深入認(rèn)識(shí)到不同物象所產(chǎn)生的不同情感體驗(yàn),油畫的形成與發(fā)展受到哲學(xué)理念的影響,油畫的色彩情感表達(dá)也存在一定的差異性。哲學(xué)理念的視角下,油畫在進(jìn)行創(chuàng)作的過程中,油畫本身的情感表現(xiàn)存在一定的差異性,影響油畫的藝術(shù)差異性。
畫家的地域文化不同,油畫的色彩情感表現(xiàn)方面也存在一定的差異性,在油畫創(chuàng)作的過程中,色彩的選擇與地域文化的變化有直接關(guān)系,而且,自然環(huán)境對(duì)畫家的色彩應(yīng)用、油畫創(chuàng)作、情感表現(xiàn)等會(huì)產(chǎn)生直接的影響。自然環(huán)境是人文環(huán)境的基礎(chǔ),地域差異產(chǎn)生文化差異,促使畫家的色彩情感表現(xiàn)也存在一定的差異性。色彩是油畫創(chuàng)作中的重要語言,可超越地域、民族、文化、思維等,屬于廣義的藝術(shù)語言,在一定程度上,對(duì)油畫創(chuàng)作的創(chuàng)新與發(fā)展等有促進(jìn)作用。藝術(shù)是以情感人,油畫與情感存在必然聯(lián)系,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作的過程中,油畫的色彩情感表現(xiàn)存在一定的差異,可以通過色彩實(shí)現(xiàn)“藝術(shù)無國(guó)界”。色彩本身是客觀存在的藝術(shù)元素,可以通過畫家的合理搭配,與欣賞者之間產(chǎn)生情感共鳴。在中心融合的視角下,對(duì)油畫創(chuàng)作的創(chuàng)新與發(fā)展等有現(xiàn)實(shí)意義。
情感是現(xiàn)實(shí)生活中的主要構(gòu)想,也是生活中出現(xiàn)的心理狀態(tài),還是個(gè)人對(duì)外界環(huán)境、事物變化所產(chǎn)生的主觀反應(yīng)。從心理學(xué)的角度進(jìn)行分析,油畫創(chuàng)作的本質(zhì)是畫家心理觀念的一種呈現(xiàn),情感不同,色彩效果、油畫布局及創(chuàng)作等方面也存在一定的差異。因此,色彩是因個(gè)人情感而衍生出的意識(shí)形態(tài),可以展現(xiàn)內(nèi)心活動(dòng)。在進(jìn)行研究中,以梵高《向日葵》與《麥田上的群鴉》進(jìn)行對(duì)比,前者的色彩應(yīng)用突出油畫的視覺沖擊力,而且,作品的張力比較明顯。具體效果圖如下;
圖1 《向日葵》與《麥田上的群鴉》
在上述作品中,欣賞者可以通過《向日葵》感受到其活力,而且,在藍(lán)綠色的背景襯托下,油畫的整體色調(diào)比較和諧與融洽,展現(xiàn)了比較強(qiáng)的生命活力。在對(duì)《向日葵》的情感表現(xiàn)進(jìn)行分析中,結(jié)合梵高的創(chuàng)作階段,油畫中包含了梵高對(duì)自然事物的憧憬與向往,與梵高的個(gè)人情感基本一致。而《麥田上的群鴉》則是梵高在精神崩潰后進(jìn)行創(chuàng)作,其處在生死抉擇、精神崩潰的邊緣,也正是因?yàn)檫@一作品,部分學(xué)者認(rèn)為《麥田上的群鴉》是梵高的“遺書”。本作品不同于《向日葵》,其畫面的布局與色彩搭配顯得比較陰暗,這也說明畫家本身的主觀情感出現(xiàn)變化,油畫的色彩、情感表達(dá)等方面也會(huì)因此而變化。
油畫是畫家通過色彩的搭配展現(xiàn)自身的情感,蘊(yùn)含了畫家的真實(shí)感受。在對(duì)畫家的情感表達(dá)進(jìn)行分析研究中,創(chuàng)作過程中,會(huì)產(chǎn)生藝術(shù)情感,而色彩是畫家表達(dá)自身藝術(shù)情感的主要依附對(duì)象。此外,不同畫家在進(jìn)行油畫創(chuàng)作的過程中,對(duì)不同物象的感悟存在一定的差異性,所以,油畫創(chuàng)作中的色彩應(yīng)用形式也存在一定的差異性,并通過色彩與情感結(jié)合的方式,對(duì)油畫的情感表達(dá)進(jìn)行拓展,從而實(shí)現(xiàn)油畫的表現(xiàn)力提升。例如,在米羅的油畫創(chuàng)作中,作者個(gè)人鐘愛黑色、紅色、黃色,所以,他的作品大多是以這幾種顏色作為油畫的主要色調(diào)。在對(duì)色彩運(yùn)用與情感表達(dá)進(jìn)行分析中,不同的情感表達(dá),油畫的表現(xiàn)力也存在一定的差異。藝術(shù)的價(jià)值、特點(diǎn)、畫家本身的人生觀、價(jià)值觀等對(duì)油畫的創(chuàng)作會(huì)產(chǎn)生直接的影響,而且,這一影響會(huì)通過色彩的運(yùn)用,突出油畫的情感表現(xiàn)。
油畫中的色彩運(yùn)用具有文化效應(yīng),色彩與民族特色、地域特色等緊密相關(guān),而且,色彩本身具有象征性以及時(shí)代性。而且,色彩本身具有象征性以及時(shí)代性,所以,在油畫創(chuàng)作的過程中,以色彩象征性的加工為基礎(chǔ),并結(jié)合理論與實(shí)踐,對(duì)油畫創(chuàng)作進(jìn)行優(yōu)化,表達(dá)畫家的自身情感,其中包含價(jià)值觀念、人文精神等,從而提高色彩在油畫人文情感中的表現(xiàn)力提升。不同色彩的運(yùn)用,可以突出油畫的獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格,可以促使欣賞者產(chǎn)生獨(dú)特的體驗(yàn)以及不同情感,在欣賞油畫作品的過程中,可以通過不同的色彩,感受畫家悲傷、開心、恐懼等情緒,提高油畫的情感感悟效果。
在油畫創(chuàng)作的過程中,色彩的情感表現(xiàn)作用比較明顯,可以發(fā)現(xiàn),油畫的色彩可以對(duì)作者的個(gè)人情感進(jìn)行表現(xiàn)。畫家本身的情感存在一定的差異,但是,畫家所處環(huán)境、文化等方面的差異,油畫創(chuàng)作中的情感傳達(dá)也存在一定的差異。運(yùn)用色彩中,畫家可以利用色彩應(yīng)用技巧,在油畫作品中釋放、宣泄個(gè)人的情感。在抒發(fā)個(gè)人情感的過程中,個(gè)人境遇及色彩差異性,對(duì)油畫的創(chuàng)作、內(nèi)在情感表達(dá)等會(huì)產(chǎn)生直接的影響。色彩運(yùn)用不同、色調(diào)搭配不同,油畫創(chuàng)作的風(fēng)格也存在一定的差異性,可以體現(xiàn)畫家不同時(shí)間段的心理情感。
突出色彩在油畫創(chuàng)作中的作用,并運(yùn)用色彩對(duì)油畫的布局、層次感進(jìn)行優(yōu)化,在色彩與情感不斷轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)上,可提高油畫的藝術(shù)價(jià)值。在油畫的創(chuàng)作過程中,可以通過色彩提高情感表現(xiàn)力,而且,促使油畫具有豐富的現(xiàn)代風(fēng)格。在油畫創(chuàng)作與優(yōu)化的過程中,則可以通過油畫的情感表現(xiàn)與色彩拓展,實(shí)現(xiàn)油畫的情感共鳴水平提升。色彩的選擇及應(yīng)用,則將思想感情融入藝術(shù)情感,從而實(shí)現(xiàn)油畫的創(chuàng)作水平提升。