張 濤 賈世強
(山東中醫(yī)藥大學(xué)圖書館,山東 濟南 250399)
在當(dāng)今社會,隨著經(jīng)濟水平的不斷發(fā)展,信息技術(shù)得到發(fā)展,逐漸地滲透在各個行業(yè)中,并得到了廣泛的應(yīng)用,尤其是高等教育事業(yè)。所以從高校圖書館的角度上來看,為了更好地發(fā)展,一定要做到與時俱進,適應(yīng)時代的發(fā)展,逐步實現(xiàn)信息化。對于高校圖書館來說,在信息化高速發(fā)展下,一定要注重藏書,這是非常重要的工作。所以從高校圖書館的角度上來看,需要加大建設(shè)力度,采取有效的措施,加強藏書的建設(shè),將這項工作落到實處。
高校圖書館需要從各個學(xué)科入手,遵守科學(xué)合理的原則,積極地布局。但是在實際布局的過程中,要運用人力和財力,要在這方面加大投入的力度,并實施科學(xué)上的研究。但是就當(dāng)前的情況來看,在各個學(xué)科之間,其滲透作為科技發(fā)展的主要趨勢,在大科學(xué)觀念下,給學(xué)科體系帶來一定影響。有的圖書館只實施了學(xué)科文獻中心的建立,但是將學(xué)科的發(fā)展忽略了,針對這種情況,難以明確藏書的重點。在當(dāng)今社會,隨著經(jīng)濟不斷的發(fā)展,科技得到發(fā)展,對于各個學(xué)科的文獻進行分析,必須要加強布局,提高其統(tǒng)一性,避免學(xué)科文獻存在分散性,使其能夠更加集中,使其與往學(xué)科資源布局相比,更加合理。從高校圖書館的角度上來看,在布局方面,除了注重學(xué)科布局之外,還需要充分地考慮到各個地區(qū)的相關(guān)特色,加強這方面的布局。
在信息化高速發(fā)展下,對于我國的高等院校來說,為了能做到與時俱進,需要進一步實施改革,積極地進行調(diào)整。在實際實施的過程中,主要圍繞著辦學(xué)模式和管理體制來進行。針對高校的各個專業(yè)結(jié)構(gòu),也進一步進行完善,使其得到優(yōu)化,使其內(nèi)部層次更加豐富,體現(xiàn)出多樣性。在同一所學(xué)校內(nèi),其專業(yè)和學(xué)科方面,不再是單一的,開設(shè)了多種專業(yè)和學(xué)科[1],這對于圖書館的藏書提出了相應(yīng)的要求,要求其緊跟著時代的發(fā)展,在提供教學(xué)圖書等方面,改變以往單一的提供方式,要提供更多樣化豐富化的圖書?;诖?,從高校圖書館管理人員的角度上來看,需要在現(xiàn)有的藏書體系基礎(chǔ)之上,根據(jù)高校圖書館的實際情況,積極進行完善,提煉出重點的內(nèi)容,提前將藏書未來的發(fā)展方向規(guī)劃出來。在各個學(xué)科等方面,還需要注重相應(yīng)的比例,并注重新購文獻的比例,加強管理,有效地進行控制[2]。
從高校圖書館的角度上來看,專業(yè)性是非常重要的,這也是它主要的特點。對于高校圖書館工作人員來說,需要清楚圖書館的主要的特點,并加大建設(shè)力度,加強圖書館藏書的建設(shè),處理好重點藏書和一般藏書關(guān)系,明確這兩者之間的關(guān)系主要在專業(yè)書刊和非專業(yè)書刊上,并從書刊入手,進行相應(yīng)的補充,這是非常重要的。重點藏書主要就是從學(xué)科和專業(yè)入手,結(jié)合圖書館的相應(yīng)的任務(wù),根據(jù)讀者的實際需求,在書刊資料等方面,合理的進行選配[3]。針對相關(guān)專家學(xué)者對相關(guān)學(xué)科的研究,從圖書館的角度上來看,在科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展下,一定要注重這方面的情報資料,并引進先進的,并在現(xiàn)有的藏書結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)之上,積極進行完善,加強此結(jié)構(gòu)的建設(shè),讓這一結(jié)構(gòu)更加的完善。一般藏書可作為讀者的學(xué)習(xí)和利用,在教學(xué)方面,還作為工具書,便于讀者在業(yè)余的時間閱讀。對于一般圖書進行分析,不具有專業(yè)性,雖然不需要考慮在實施購置這項工作時,要結(jié)合教育教學(xué)目標,但是需要結(jié)合讀者的實際情況,按照他們的實際需求來。
其藏書等方面,經(jīng)過一定條件下,形成一般的藏書和重點的藏書,對于這兩者進行分析,其具有一定依賴性,二者能起到相互補充的作用,如果缺少一種的話,給另一種會帶來不利的影響。我們以重點藏書為例,如果缺少一般的藏書,直接關(guān)系到重點藏書的發(fā)展,難以使其更好地利用,其利用率獲得提高。反過來看,如果缺少重點藏書的話,直接關(guān)系到一般藏書的發(fā)展,難以明確未來的發(fā)展的趨勢,這給教學(xué)任務(wù)的實施和完成都會帶來影響[4]。其一般藏書和重點藏書等方面,讓這兩個藏書做到相互兼顧,一定程度上,激發(fā)讀者閱讀的欲望,對讀者的需求還能夠更好地滿足,使其藏書得到利用。
從高校圖書館的角度上來看,還需要加大培訓(xùn)和宣傳力度,開展各種各樣的宣傳和培訓(xùn)活動,以定期或者是不定期的方式為主,來培訓(xùn)宣傳教師和學(xué)生等讀者,可將館藏的各個方面以及相關(guān)的藏書作為培訓(xùn)和宣傳的內(nèi)容,適當(dāng)還要為讀者進行宣傳[7]。促使教師和學(xué)生對館藏能有一個新的認識,使其他們更好地利用館藏文獻資源,由此以來,為此資源進一步的開發(fā)和利用打下良好的基礎(chǔ)。
對于高校圖書館來說,要想促進信息圖書館信息資源管理工作順利的實施,一定要明確好這項管理的內(nèi)容,需要實施哪些任務(wù),其中最主要的任務(wù)就是如何采取有效的措施,實施開發(fā)和利用工作,并圍繞著藏書的質(zhì)量展開實施,使其滿足讀者的實際需求,不斷提高服務(wù)的水平。隨著網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)不斷的發(fā)展,在文獻方面,出現(xiàn)了多媒體文獻,獲取更多的資源,使其更加的豐富,從某種程度上來看,加強高校圖書館藏書的建設(shè),不斷提高建設(shè)的水平,為此建設(shè)提供了各種渠道。尤其是在信息高速發(fā)展下,給圖書館的藏書提出了相應(yīng)的要求,與此同時,帶來了挑戰(zhàn)和機遇。從人們的角度上來看,在圖書館信息方面,需要的是如何不受時間和空間的限制,使其能快速的獲取,便于更好地利用。
從宏觀的角度上來看待館藏資源就是對于出版物實現(xiàn)電子版基礎(chǔ)之上,還要加大收集力度,充分利用網(wǎng)絡(luò),收集各種資源。與此同時,積極進行建設(shè),實施建設(shè)工作,其中這主要針對的是館藏的資源。首先,對于當(dāng)前讀者來說,在館藏文獻等方面,接受的類型主要以印刷型為主,且深受讀者的喜愛,其中對于這種的文獻類型進行分析,最主要的優(yōu)點就是便于讀者更好地瀏覽。其次,從高校圖書館的角度上來看,一定要注重收藏,意識到現(xiàn)有館藏的重要性,進而便于提供良好的信息服務(wù)。所以在高校圖書館信息資源建設(shè)的過程中,一定要從現(xiàn)有館藏資源入手,采取有效的措施,積極進行開發(fā)和利用。
隨著網(wǎng)絡(luò)不斷的發(fā)展,也逐漸增加了圖書館館藏信息資源獲取的渠道。所以我們可充分的利用網(wǎng)絡(luò),來收集館藏文獻信息資源,進而在現(xiàn)有的現(xiàn)實資源基礎(chǔ)之上,獲得新的文獻資源,但是這是虛擬的?;诖?,從高校圖書館的角度上來看,充分的利用網(wǎng)絡(luò),加強對網(wǎng)絡(luò)資源的利用,并積極進行開發(fā),從虛擬的館藏入手,不斷進行補充和完善。但是在實際開發(fā)的過程中,需要利用好網(wǎng)絡(luò)信息資源,遵守科學(xué)合理的原則,合理配置,并明確好信息資源重點。
總而言之,對于高校圖書館來說,在信息化迅速發(fā)展下,一定要意識到藏書建設(shè)這項工作的重要性,并采取有效的措施,展開相應(yīng)的建設(shè)。但是需要高校圖書館清楚的是這項工作具有一定長期性,并按照相應(yīng)的計劃來實施,進而才能做到與時俱進,獲得良好的建設(shè)效果。