張浩然

我的寫作老師姓鄒，我們都親切地叫他鄒老師。

鄒老師雖然長得不帥氣，但是他很溫柔。鄒老師的頭發(fā)不多，“地中?！卑l(fā)型，我想可能是因?yàn)樗珢蹌幽X筋了吧。鄒老師眉毛有點(diǎn)兒粗，就是人們常說的劍眉。平常，鄒老師戴著一副黑框眼鏡，看起來像個博士。鄒老師看上去很年輕，但其實(shí)他都 49 歲了。

鄒老師的課非常有趣，他會和我們說說笑笑。不過他生起氣來也很可怕。當(dāng)有的同學(xué)太調(diào)皮，他就會用手拍桌子，“啪”的一聲，把我和其他幾個小朋友嚇了個“半死”，鄒老師用看“仇人”的眼神看著那個調(diào)皮的同學(xué)，就這樣他不費(fèi)唇舌就能讓“調(diào)皮鬼”老實(shí)聽講。

鄒老師很有學(xué)問，他不僅喜歡看書，還喜歡書畫。辦公室墻上掛了幾幅畫。聽鄒老師說，那是他的老師畫的。教室里書柜上還有很多書法字帖。

這就是我的寫作老師。你們認(rèn)識了嗎？

老師小評

鄒老師教育學(xué)生真有一套，他先“用手一拍桌子”，再用“看‘仇人的眼神看著那個調(diào)皮的同學(xué)”，就這樣，調(diào)皮的同學(xué)就“老實(shí)聽講”了。小作者通過描寫老師的外貌、教育學(xué)生的方式和愛好，將一位外貌普通、教學(xué)有方的老師形象躍然紙上。

【作者系浙江慈溪市碧海小學(xué)四·2 班學(xué)生，指導(dǎo)并置評：鄒兆云】