□牛小科

青年大學(xué)生深入到紅色教育基地開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育

人才是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力，青年后備人才則是企業(yè)人才鏈的源頭和后盾，在構(gòu)建企業(yè)人才鏈條中具有舉足輕重的作用。今年以來(lái)，漳村礦將打造優(yōu)質(zhì)“后備人才庫(kù)”為抓手，專設(shè)“小灶”，精心烹飪?nèi)瞬懦砷L(zhǎng)營(yíng)養(yǎng)餐、特色餐、能量餐、愛(ài)心餐，用實(shí)際行動(dòng)偏愛(ài)“后生”大力培養(yǎng)選拔政治上靠得住、專業(yè)上有水平、工作中有本事、作風(fēng)上過(guò)硬的優(yōu)秀“后備”人才，助力“精益高效、數(shù)智綠色、持續(xù)發(fā)展”新漳村建設(shè)。

送“精神食糧”——富腦袋

“漳村煤礦于1958年建礦，在60多年的發(fā)展歷程中，在實(shí)踐中孕育了‘三人活兩人干，抽出一人搞礦建’，‘不怕榜上無(wú)名，踐行腳下有路’等企業(yè)精神，先后建成行業(yè)內(nèi)響當(dāng)當(dāng)?shù)摹囊恍汀?、‘六一型’礦井，行業(yè)內(nèi)第一座數(shù)字化感知化礦山……潞安化工集團(tuán)重組以來(lái)，礦黨政緊扣雙‘18字’要求，大力深化精益思想指導(dǎo)下的‘算賬文化’，構(gòu)建起了‘8365’網(wǎng)格化算賬指標(biāo)責(zé)任圖……”這是人事科、團(tuán)委聯(lián)合組織優(yōu)秀青年人才、大學(xué)生人才參觀礦史展覽館的情景。

今年以來(lái)，漳村礦不僅招人才更注重用情感留人才。特別是針對(duì)優(yōu)秀大學(xué)生人才，漳村礦更是通過(guò)私人訂制“成長(zhǎng)計(jì)劃書(shū)”，定期組織高端人才專題講座，深入礦史展覽館參觀學(xué)習(xí)等特色“課程”，為大學(xué)生優(yōu)秀人才送“精神食糧”，幫助、引導(dǎo)他們?cè)谌松非笊?、事業(yè)發(fā)展上、理想抱負(fù)上找到方向和支點(diǎn)，用情感留人。

同時(shí)，該礦黨委還充分發(fā)揮支部作用，引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)持“帶頭學(xué)、帶頭想、帶頭講、帶頭用”黨的理論，充分運(yùn)用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”“三晉先鋒”等平臺(tái)，樹(shù)立“我要學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”理念。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、教育、引導(dǎo)和實(shí)踐，鞏固理論學(xué)習(xí)效果，提高自身政治素養(yǎng)，用科學(xué)的理論武裝頭腦，補(bǔ)足精神之鈣。

已經(jīng)成長(zhǎng)為“集團(tuán)優(yōu)秀技術(shù)能手”，榮獲“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆钡膶O翔宇對(duì)記者講：“到漳村參加工作這幾年，是漳村礦深厚的礦史文化吸引了我，同時(shí)也給了我前行的動(dòng)力?，F(xiàn)在我也是一名漳村人，我不僅要將漳村精神、潞安文化傳承下去，更要不斷發(fā)掘自我，為漳村的未來(lái)發(fā)展，為潞安轉(zhuǎn)型發(fā)展‘蹚新路’作出貢獻(xiàn)。”

給“實(shí)踐機(jī)會(huì)”——強(qiáng)筋骨

“今天，我給大家講解的是復(fù)雜地質(zhì)條件下開(kāi)拓大巷聯(lián)合布置與掘支技術(shù)研究及應(yīng)用，與其說(shuō)是講解，更恰當(dāng)?shù)氖枪餐瑢W(xué)習(xí)、討論、研究。大家都知道，480m水平大巷延伸（施工順序?yàn)?#回風(fēng)巷、皮帶巷、材料巷、1#回風(fēng)巷）是我礦五年采掘規(guī)劃的巷道主線，也是決定采掘銜接有序推進(jìn)的基礎(chǔ)和保障……根據(jù)480水平采區(qū)規(guī)劃布置均需穿過(guò)此陷落柱柱體，且過(guò)構(gòu)造要進(jìn)行U29+錨網(wǎng)聯(lián)合支護(hù)，施工難度非常大……”這是該礦又一期“干部上講臺(tái)、培訓(xùn)到現(xiàn)場(chǎng)”，講課人是生產(chǎn)科技術(shù)人員南戟文，作為優(yōu)秀大學(xué)生，他既是授課人，也是學(xué)生，他想借此次授課的機(jī)會(huì)，和大家共同討論一下其中的幾個(gè)關(guān)鍵技術(shù)瓶頸問(wèn)題。

今年以來(lái)，該礦在創(chuàng)新礦科隊(duì)三級(jí)培訓(xùn)體系的基礎(chǔ)上，結(jié)合工作實(shí)際，以著重培養(yǎng)復(fù)合型后備人才為切入點(diǎn)，將優(yōu)秀大學(xué)生納入補(bǔ)充師資力量中，制定針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)的培訓(xùn)計(jì)劃，通過(guò)一周一課；干部上講臺(tái)、培訓(xùn)到現(xiàn)場(chǎng)；每月一次實(shí)操訓(xùn)練及“結(jié)對(duì)子”、“師帶徒”等培訓(xùn)方式，開(kāi)展互動(dòng)交流、案例研討、模擬體驗(yàn)，不斷提升大學(xué)生實(shí)踐水平。延伸每月一考、每月一實(shí)訓(xùn)、每周一案例、每日一題等培訓(xùn)項(xiàng)目，充分利用“智慧學(xué)習(xí)課堂”等線上教學(xué)平臺(tái)隨時(shí)學(xué)、自主學(xué)的優(yōu)勢(shì)，搭建線上學(xué)習(xí)課堂，提升大學(xué)生能力水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，全力為大學(xué)生成長(zhǎng)提速。

在實(shí)踐中成長(zhǎng)起來(lái)的抽采隊(duì)黨支部郭冠罕常常對(duì)自己說(shuō)：“男兒，不對(duì)自己狠一點(diǎn)，難成大業(yè)。”憑著一個(gè)“狠”字，憑借一股“狠”勁，“往前沖、跟我上”成為他的“口頭禪”和“座右銘”，成立黨員突擊隊(duì)，專攻技術(shù)難點(diǎn)，先后實(shí)施“瓦斯泵站循環(huán)水系統(tǒng)降溫防塵除渣裝置技術(shù)”等創(chuàng)新項(xiàng)目4項(xiàng)，并在實(shí)際應(yīng)用中取得了良好效果。專注于和瓦斯打交道的張超，不僅降“虎”有方，還馭“虎”有術(shù)，從事抽采工作7年來(lái)，基層調(diào)研超過(guò)300次，由他主導(dǎo)、參與、實(shí)施的小改小革項(xiàng)目多達(dá)60項(xiàng)，為我礦瓦斯抽采達(dá)標(biāo)達(dá)效貢獻(xiàn)了力量，被大伙稱為“礦山武松”。

搭“成長(zhǎng)舞臺(tái)”——當(dāng)主角

“機(jī)運(yùn)二隊(duì)常欣追隨著爺爺、父親的腳步，2006年大學(xué)畢業(yè)，就一頭扎進(jìn)‘煤海’，一干就是15年，他不僅接過(guò)了父親的‘接力棒’，更跑出了‘最佳速度、最接成績(jī)’，書(shū)寫(xiě)了‘爺孫三代共建礦山’的佳話……”這是今年漳村礦“五四”表彰晚會(huì)上，主持人正在介紹十大優(yōu)秀青年的先進(jìn)事跡。當(dāng)天的舞臺(tái)上，和常欣一塊成為主角的還有9名優(yōu)秀的大學(xué)生。

給機(jī)會(huì)、給舞臺(tái)，是該礦培養(yǎng)大學(xué)生過(guò)程中給予的“特殊待遇”。今年以來(lái)，結(jié)合礦山實(shí)際，該礦通過(guò)選優(yōu)配強(qiáng)業(yè)務(wù)骨干，實(shí)現(xiàn)人力、資源、技術(shù)、裝備均衡配置、均衡發(fā)展。實(shí)施大學(xué)生“墩苗”行動(dòng)，讓大學(xué)生崗位鍛煉，通過(guò)培養(yǎng)，優(yōu)先提拔、優(yōu)先重用，發(fā)揮他們學(xué)歷高、悟性好、思維活的特點(diǎn)，逐步成為隊(duì)組技術(shù)、管理骨干，提升隊(duì)組管理活力。實(shí)施“工匠”培養(yǎng)行動(dòng)，開(kāi)展好“三個(gè)百分百”活動(dòng)，周三周五學(xué)習(xí)活動(dòng)，發(fā)揮小改小革、五小競(jìng)賽、勞模技師工作室等平臺(tái)作用，為隊(duì)組培育一批“能工巧匠”，充實(shí)隊(duì)組操作骨干，提升隊(duì)組的戰(zhàn)斗力、攻堅(jiān)力。

有平臺(tái)、能出彩。對(duì)于王宇斐來(lái)說(shuō)，一線就是前線，井下就是戰(zhàn)場(chǎng)，喜歡做事的他，先后多次主動(dòng)參與掘支錨探連續(xù)平行一體化高效快速掘進(jìn)等重點(diǎn)攻關(guān)項(xiàng)目，積累了經(jīng)驗(yàn)，增建了見(jiàn)識(shí)，迅速成長(zhǎng)為了礦生產(chǎn)科挑大梁的骨干力量。還有千米運(yùn)輸線上的“實(shí)干家”桑明輝，用“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的工作作風(fēng)，成為輸煤“大動(dòng)脈”的“守護(hù)者”。33歲的張繼龍，好學(xué)、實(shí)干的品質(zhì)，既讓他成為了技術(shù)全面、業(yè)務(wù)過(guò)硬的“技術(shù)先鋒”，也讓他成為了精通黨務(wù)工作的“行家里手”。

大學(xué)生參觀展覽館