劉東亮

（安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院，安徽 銅陵 244000）

1 動漫的相關(guān)概述

動漫是一種漫畫的創(chuàng)新形式，是漫畫的動態(tài)表現(xiàn)，它通過和科技相結(jié)合得以實現(xiàn)。在構(gòu)成上，動漫包括動漫人物形象和動漫元素。動漫人物利用現(xiàn)代化信息技術(shù)，讓創(chuàng)造出的形象更具有觀賞性和體驗性，具有較大的產(chǎn)品附加值。目前動漫的主要產(chǎn)業(yè)包括動畫電影、動漫和動畫，延伸產(chǎn)業(yè)包括玩具、吉祥物、游戲和虛擬人物形象等。這里討論的動漫，不是狹義上的動漫作品，而是廣義上具有代表性的動漫形象[1]。

2 動漫產(chǎn)業(yè)對童裝行業(yè)產(chǎn)生的影響

動漫產(chǎn)業(yè)所創(chuàng)造出的產(chǎn)業(yè)附加值十分之大，在內(nèi)部，動漫產(chǎn)業(yè)包括動漫影視產(chǎn)業(yè)、動漫圖書產(chǎn)業(yè)和動漫出版業(yè)；在外部，動漫產(chǎn)業(yè)還延伸出了動漫網(wǎng)游業(yè)、Cosplay 產(chǎn)業(yè)和動漫玩具產(chǎn)業(yè)等。這些產(chǎn)業(yè)都具有一個共同點，就是利用動漫人物形象來為其創(chuàng)造附加值。由此來看，動漫產(chǎn)業(yè)所具有的附加值是由動漫人物形象創(chuàng)造出來的，動漫人物形象在動漫產(chǎn)業(yè)組成上極其重要。

在我國服裝產(chǎn)業(yè)，動漫元素也被加以應(yīng)用，創(chuàng)造產(chǎn)業(yè)附加值。在現(xiàn)代的科技時代，動漫的影響范圍更加廣泛，動漫人物形象已經(jīng)深入到孩童當中，至此，動漫元素在幼兒童裝中被加以運用。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)反映，近年來，許多行業(yè)運用動漫元素所帶來的市場反響和效應(yīng)良好，動漫元素的應(yīng)用為其帶來了更高的推廣率以及銷售率[2]?？傮w來說，動漫與其衍生行業(yè)間的良性互動,能夠幫助相關(guān)行業(yè)的產(chǎn)品進行宣傳和推廣，帶來消費者，從而擴大產(chǎn)品受眾面，營造企業(yè)的品牌文化[3]。

3 動漫在童裝行業(yè)融入中的注意事項

3.1 流行因素的運用

購買童裝并不同于其他服裝的消費,購買權(quán)在很大程度上仍然取決于父母，而不是孩子。我國的精品童裝在市場上獲得購買權(quán)的狀態(tài)，一般可以劃分為4個主要的階段：學齡前兒童，他們的精品童裝的最終購買權(quán)全部由家庭的父母決定；6～9 歲的少年兒童，伴隨生活年齡的增加,逐步產(chǎn)生了自己的看法,在服飾選購上的權(quán)力也開始擴大；10～13 歲時,兒童服裝的銷售受到周圍環(huán)境的直接影響，逐漸形成了選擇和購買各種兒童服裝產(chǎn)品的意識，對童裝購買的最終決定權(quán)的影響越來越大,逐漸成為產(chǎn)品的選擇和最終購買者之一；到了14～16 歲時,孩子已經(jīng)基本有了自己的愛好以及消費觀念,開始選購自己的服飾。

研究結(jié)果發(fā)現(xiàn),有59%的父母在進行購物時，會征求孩子的建議后再作出決定,家長在購買上仍然具有較大的決定權(quán),所以在動漫元素應(yīng)用到童裝的設(shè)計方面,也應(yīng)當考慮到家長喜好[3]。當代中國童裝所運用的流行元素圖例，如圖1 所示。

圖1 流行因素在童裝中的應(yīng)用

3.2 動漫形象童裝的品牌化

當前，我國兒童服飾行業(yè)的國內(nèi)市場競爭日趨激烈,但是我國兒童服飾在企業(yè)形象、款式、風格以及童裝產(chǎn)品等諸多方面仍然缺少自主創(chuàng)新,普遍存在著兒童服飾就像成人的服裝翻版一樣,同質(zhì)化嚴重[4]。隨著市場的變化，當代社會消費者的消費觀念和消費意識都發(fā)生了較大的改變，朝著成熟化的方向發(fā)展，人們的品牌意識也越來越受到大眾的青睞和推崇。

國人在進行兒童服飾選擇時,對于服裝的數(shù)量需求已經(jīng)轉(zhuǎn)變成為對服裝質(zhì)量的更高要求。一方面，人們更加注重幼兒童裝產(chǎn)品的用料、品質(zhì)和質(zhì)量，以確保其舒適度和安全性；另一方面，也更加注重起其服裝背后的品牌和文化。當代時代潮流下，注重文化已經(jīng)成為越來越多行業(yè)產(chǎn)品銷售的內(nèi)在需求。人們對產(chǎn)品的品牌理念及文化價值有了更高的理解和需求，以文化為導向，已經(jīng)成為其消費行為中無形的購物指南。

4 動漫形象童裝品牌的設(shè)計開發(fā)流程

4.1 動漫的融入和服裝的品牌質(zhì)量

想要把動漫人物形象這一動漫元素融入到服裝產(chǎn)品的設(shè)計當中，并非易事，也需要經(jīng)過相關(guān)的理解和設(shè)計才能夠做到，要不然只會適得其反。首先要做的就是對品牌產(chǎn)品進行設(shè)計和定位，需要對其進行系列化、季節(jié)化以及年度化；其次，應(yīng)該對所運用的動漫元素有一定的了解，因為品牌本身就是商品經(jīng)濟發(fā)展到一定程度的產(chǎn)物，是產(chǎn)品的無形資產(chǎn)，只有深刻地認識到所運用的動漫元素，才能夠更好地營造和擁有自己的品牌文化。

品牌文化能夠幫助產(chǎn)品區(qū)分于其他同質(zhì)性產(chǎn)品，以提高其品牌認知度。例如，當消費者在網(wǎng)上或者現(xiàn)實中看到某類商品時，能夠準確依據(jù)其產(chǎn)品特色而辨認出其產(chǎn)品品牌。而正是這種產(chǎn)品與產(chǎn)品之間的差異性，才凸顯出了其產(chǎn)品的價值性，宣化在消費者心中的品牌印象，為其在消費者中樹立良好的品牌口碑打下了基礎(chǔ)。但是好的品牌形象也只能是品牌的一張名片，華而不實。因此，最為重要的便是企業(yè)應(yīng)當更加注重品牌的質(zhì)量，為企業(yè)和品牌獲得良好的聲譽。

4.2 細分市場后定位品牌

對幼兒童裝產(chǎn)業(yè)進行市場定位，需要細化市場目標以及明確消費群體，而后確定企業(yè)進入市場后產(chǎn)品的定位以及受眾目標，再針對這些條件來進行企業(yè)品牌打造，營造企業(yè)品牌文化。目前，我國童裝消費者對童裝品牌的整體消費觀逐漸成熟,為了充分滿足童裝市場需求細分、價格需求細分和消費者需求細分,迎合不同童裝主題和品牌的需求，動漫產(chǎn)品形象也要建立童裝副牌，并對動漫產(chǎn)品形象進行延展。

4.3 品牌平面形象設(shè)計和推廣

童裝品牌的形象設(shè)計和文案推廣是非常重要的一個環(huán)節(jié)，一般來說，其包括產(chǎn)品制作前的設(shè)計樣圖宣傳，以及制作后的廣告宣傳（如電視廣告宣傳，傳單宣傳等）。需要注意的是，在這個環(huán)節(jié)當中，產(chǎn)品設(shè)計的整體性和細節(jié)性都應(yīng)該得到兼顧，這樣才能更好地提高在消費者中的口碑。此外，文案宣傳和廣告宣傳也同樣重要，二者最好能夠形成互補兼顧。

4.4 品牌童裝的產(chǎn)品系列設(shè)計

童裝產(chǎn)品的設(shè)計工藝流程是童裝品牌建立過程中最重要的一個環(huán)節(jié)，從市場調(diào)研角度出發(fā)，確定了設(shè)計思路,繪制了圖紙，做好樣衣,訂貨會后就開始投入到樣衣的大貨量生產(chǎn)。通常來說，對服裝產(chǎn)品進行設(shè)計，就是對產(chǎn)品從用料顏色、材質(zhì)和輪廓版型等方面進行確定（如圖2 所示），并依據(jù)產(chǎn)品用料和人力投入初步確定價格，然后在此基礎(chǔ)上再進行商業(yè)目標的制定，創(chuàng)設(shè)計理念的宣傳和產(chǎn)品生產(chǎn)規(guī)模的確定等[5]。

圖2 童裝設(shè)計樣圖

5 結(jié)語

動漫人物形象作為一種深受我國當代少年兒童歡迎和青睞的特殊形象符號,由此創(chuàng)造出一系列的延伸產(chǎn)業(yè)，也由此被引入幼兒童裝行業(yè)。動漫元素在幼兒童裝行業(yè)的廣泛運用，為其提高了產(chǎn)品的銷售量和知名度，同時也順應(yīng)了時代潮流。這不僅契合了消費群體的消費需求和品牌發(fā)展需求，也加速促進了我國現(xiàn)代動畫產(chǎn)品的營銷和發(fā)展。與此同時,童裝營銷服務(wù)企業(yè)在市場上能夠一定程度依靠和借助于現(xiàn)代動漫產(chǎn)業(yè)和動漫人物形象的產(chǎn)品附加值和文化影響力，不斷增強企業(yè)品牌的軟實力，為企業(yè)營銷和推廣助力，塑造品牌形象，營造品牌文化，凸顯與其他競爭企業(yè)之間的區(qū)別，優(yōu)化其核心競爭力。