章美麗
一、繪本故事
《我是不一樣的小畫(huà)家》作者是新西蘭的插畫(huà)師和童書(shū)作家尼基·斯萊德·魯賓遜(Nikki Slade Robinson),他為許多國(guó)內(nèi)外的公司繪制商業(yè)插畫(huà),也繪制過(guò)許多明信片、卡通片、教育插圖等。尼基最喜歡為兒童書(shū)繪制插畫(huà),已經(jīng)出版了《叨叨鴨和羊默默》系列、《我是不一樣的小畫(huà)家》在內(nèi)的60多種繪本。
誰(shuí)說(shuō)一定要用顏料、畫(huà)筆和紙來(lái)創(chuàng)造藝術(shù)?當(dāng)只有棍子、石頭、沙子、泥和云的時(shí)候,一名真正的藝術(shù)家照樣能創(chuàng)作出好的作品?!段沂遣灰粯拥男‘?huà)家》講述了一個(gè)小畫(huà)家的故事,一個(gè)富有創(chuàng)造力的小女孩在任何地方都能隨手創(chuàng)作出一幅幅精美的作品,不信你看她在森林里、沙灘上、雨后和天空中創(chuàng)造出的生動(dòng)作品。很多時(shí)候想象力是最好的工具,這種視覺(jué)上的刺激可以激發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)造力。
羅丹說(shuō),世界上并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。作者極其善于發(fā)現(xiàn)自然生活中的微小之美,并巧妙地運(yùn)用它們,借助想象之力使之升華。這是一本精美的手繪書(shū),它可以啟發(fā)和鼓勵(lì)孩子們用自然界中的日常物品來(lái)創(chuàng)造藝術(shù),提高孩子們的審美水平。
二、圖畫(huà)語(yǔ)言
書(shū)中的小女孩(小畫(huà)家)一頭金發(fā),身穿紅色條紋T恤和黑色褲子,扎著兩個(gè)可愛(ài)的辮子。她兩腳分開(kāi),一手叉腰,一手握一根大樹(shù)枝出場(chǎng)。她站在那里非常有氣勢(shì),仿佛在向一切宣戰(zhàn)。她的出場(chǎng)白也非常簡(jiǎn)明扼要:“我是一個(gè)小畫(huà)家,走到哪兒,就畫(huà)到哪兒?!币幌伦幼屪x者感受了小女孩有著干脆利落、無(wú)拘無(wú)束的個(gè)性。
她高興地說(shuō):“我不帶筆墨,紙也不拿,但好主意照樣處處開(kāi)花。一朵、兩朵、三朵……嘿!多虧了我的想象力,哪朵花開(kāi)不是靠它?”可見(jiàn)小女孩滿(mǎn)腦子都是想象,不斷地腦洞開(kāi)花,創(chuàng)意滿(mǎn)滿(mǎn)。
這位小畫(huà)家來(lái)到森林里畫(huà),她選擇了大自然中常見(jiàn)的物品來(lái)創(chuàng)作作品??梢允且黄瑵M(mǎn)是洞洞的樹(shù)葉,可以是長(zhǎng)得彎彎曲曲的樹(shù)枝,可以是毛茸茸的女蘿,還可以是滑溜溜的石子兒…… 不論是什么,哪怕是外觀(guān)有缺陷的,我們的小畫(huà)家都能用它們來(lái)創(chuàng)作出自己心目中美麗的作品。
在畫(huà)面上看到的小女孩非常快樂(lè),總是開(kāi)心地手舞足蹈,讓讀者對(duì)這個(gè)小女孩的喜愛(ài)欲罷不能。特別在沙灘上翻跟斗的畫(huà)面給讀者的視覺(jué)沖擊力非常大。她自由自在的肢體動(dòng)作和一望無(wú)際的沙灘、海洋形成了海闊憑魚(yú)躍的不拘束感,充分體現(xiàn)出小女孩無(wú)拘無(wú)束的個(gè)性和對(duì)創(chuàng)作渴望的內(nèi)心世界。作者用了四頁(yè)篇幅呈現(xiàn)出了繪本的高潮內(nèi)容。
“貝殼上還留著大海的咸。” “攏起個(gè)小沙丘毫不費(fèi)時(shí)間。”“再把擰成團(tuán)兒的海藻鋪展開(kāi),一點(diǎn)一點(diǎn)……”這些句子充分體現(xiàn)了小女孩在創(chuàng)作時(shí)耐心十足,同時(shí)折射出她通過(guò)創(chuàng)作更加熱愛(ài)大自然的一切,甚至她把海面上的浮木比作小精靈,把浮木的影子比作手指頭,兩者融為一體。
小女孩來(lái)到雨中畫(huà)畫(huà),雨水發(fā)出嘩啦嘩啦聲;小女孩踩在水坑,水坑發(fā)出吧嗒吧嗒聲。于是,她說(shuō):“我為它跳一首曲子?!彼梦璨浇Y(jié)合波紋創(chuàng)作了神奇的動(dòng)態(tài)畫(huà)面。雨后的軟泥巴更讓她信手拈來(lái),想到什么就捏什么,隨手捏出一個(gè)個(gè)有趣的形象,栩栩如生。她走近自然,觀(guān)察自然,用心去體驗(yàn),與自然相諧的趣味畫(huà)面讓讀者深受感染。
在繪本的最后部分,小女孩躺在綠草地上,請(qǐng)?zhí)炜赵谒X海里溜達(dá),根據(jù)云朵的變化充分想象,一幅幅畫(huà)面都只有她自己看得見(jiàn),那支想象力的筆就在她腦中。故事的結(jié)尾呈現(xiàn)出了小畫(huà)家創(chuàng)作時(shí)“無(wú)形勝有形”的最高境界。
三、創(chuàng)美活動(dòng)
1. 趣味組合
材料準(zhǔn)備:積木、落葉、小石子、瓦片等。
適合年齡段:中、大班。
指導(dǎo):鼓勵(lì)幼兒大膽想象,用落葉、樹(shù)枝、小石子、積木等戶(hù)外隨處可取的材料組合各種各樣喜歡的作品。
2. 創(chuàng)意沙畫(huà)
材料準(zhǔn)備:沙子、樹(shù)枝、PVC管等。
適合年齡段:小、中、大班。
指導(dǎo):
1. 指導(dǎo)幼兒可以用樹(shù)枝、PVC管等輔助材料作為畫(huà)筆,在沙坑里作畫(huà)。
2. 讓幼兒取出沙子在操場(chǎng)上(玻璃上、水泥地上等皆可)撒沙子作畫(huà)。
3. 捏捏泥巴
材料準(zhǔn)備:泥巴。
適合年齡段:小、中、大班。
指導(dǎo):讓幼兒捏捏泥巴,創(chuàng)作出各種各樣的立體作品,觀(guān)察這個(gè)作品像什么。
4. 快樂(lè)灑水
材料準(zhǔn)備:灑水壺、水。
適合年齡段:大班。
指導(dǎo):灑水壺里裝滿(mǎn)水后,在戶(hù)外水泥地上任意灑水,發(fā)揮想象,借形添畫(huà),表達(dá)內(nèi)心世界。