唐曉勇
習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上指出,開展黨史學(xué)習(xí)教育,要樹立正確黨史觀,“要堅(jiān)持以我們黨關(guān)于歷史問題的兩個(gè)決議和黨中央有關(guān)精神為依據(jù),準(zhǔn)確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質(zhì),正確認(rèn)識(shí)和科學(xué)評(píng)價(jià)黨史上的重大事件、重要會(huì)議、重要人物”。習(xí)近平總書記的講話,切中黨史學(xué)習(xí)教育的要旨,為避免黨史學(xué)習(xí)教育走入誤區(qū)提出了要求,指明了方向,提供了根本遵循。運(yùn)用我們黨關(guān)于歷史問題的兩個(gè)決議開展黨史學(xué)習(xí)教育,須堅(jiān)持五個(gè)“正確把握”,樹立正確黨史觀。
一是正確把握兩個(gè)《決議》的科學(xué)性和權(quán)威性,始終堅(jiān)持以我們黨關(guān)于歷史問題的兩個(gè)《決議》作為黨史學(xué)習(xí)教育的基本遵循。我們黨關(guān)于歷史問題的兩個(gè)《決議》,一個(gè)是1945年4月中共六屆七中全會(huì)通過的《關(guān)于若干歷史問題的決議》,一個(gè)是1981年6月中共十一屆六中全會(huì)通過的《關(guān)于建國(guó)以來黨的若干歷史問題的決議》。這兩個(gè)《決議》是我們黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行新民主主義革命和社會(huì)主義建設(shè)過程中產(chǎn)生的極其重要的歷史文獻(xiàn),是在重大轉(zhuǎn)折時(shí)刻對(duì)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)作出的系統(tǒng)總結(jié),對(duì)推動(dòng)中國(guó)歷史發(fā)展起到了重要的作用。兩個(gè)《決議》把歷史的過去、現(xiàn)在和未來連接在一起,揭示了馬克思主義中國(guó)化歷程。同時(shí),兩個(gè)《決議》有力澄清了黨在不同歷史時(shí)期的一些模糊認(rèn)識(shí)和片面理解,對(duì)還原歷史事實(shí),統(tǒng)一全黨認(rèn)識(shí)和意志,確保行動(dòng)一致發(fā)揮了不可替代的巨大作用,成為推動(dòng)黨的事業(yè)始終沿著正確方向健康發(fā)展的重要保證。
二是正確把握兩個(gè)《決議》的結(jié)論與《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》等重要文獻(xiàn)內(nèi)容的內(nèi)在一致性。開展黨史學(xué)習(xí)教育,既要認(rèn)真研讀我們黨關(guān)于歷史問題的兩個(gè)《決議》,也要認(rèn)真研讀毛澤東同志、鄧小平同志、江澤民同志、胡錦濤同志在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命、建設(shè)、改革過程中,圍繞中國(guó)共產(chǎn)黨歷史發(fā)展的一系列重要論述。他們作為堅(jiān)定的馬克思主義者,見證了黨在不同歷史時(shí)期的重大歷史事件,始終堅(jiān)持實(shí)事求是的根本立場(chǎng)和歷史主義的基本原則,對(duì)黨的歷次重大事件的了解不僅客觀全面而且深邃如一。因此,他們對(duì)重大歷史問題的認(rèn)識(shí)立場(chǎng)和主要觀點(diǎn)與兩個(gè)《決議》和中央有關(guān)精神是完全一致的。將他們有機(jī)結(jié)合起來系統(tǒng)把握,貫通起來學(xué)習(xí),才能夠更好地總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律,不斷增強(qiáng)前進(jìn)的力量和勇氣。
三是正確把握兩個(gè)《決議》作出的嚴(yán)肅結(jié)論,堅(jiān)決批判錯(cuò)誤黨史觀。習(xí)近平總書記指出:“唯物史觀是我們共產(chǎn)黨人認(rèn)識(shí)把握歷史的根本方法。如果歷史觀錯(cuò)誤,不僅達(dá)不到學(xué)習(xí)教育的目的,反倒會(huì)南轅北轍、走入誤區(qū)?!边@就要告誡全黨,對(duì)待黨的歷史問題上的一些錯(cuò)誤傾向要引起警惕:有的夸大黨史上的失誤和曲折,肆意抹黑歪曲黨的歷史、攻擊黨的領(lǐng)導(dǎo);有的將黨史事件同現(xiàn)實(shí)問題刻意勾連、惡意炒作;有的不信正史信野史,將黨史庸俗化、娛樂化,熱衷傳播八卦軼聞,對(duì)非法境外出版物津津樂道等等。這些錯(cuò)誤觀點(diǎn)的實(shí)質(zhì)是主觀主義和形而上學(xué),與實(shí)事求是背道而馳、與唯物辯證法背道而馳。我們要旗幟鮮明反對(duì)歷史虛無(wú)主義,加強(qiáng)思想引導(dǎo)和理論辨析,澄清對(duì)黨史上一些重大歷史問題的模糊認(rèn)識(shí)和片面理解,更好正本清源、固本培元。
四是正確把握兩個(gè)《決議》的主旨主線和基本內(nèi)容。習(xí)近平總書記指出:“歷史是最好的老師?!蔽覀凕h關(guān)于歷史問題的兩個(gè)《決議》,貫穿著對(duì)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的全面總結(jié),為黨的事業(yè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)提供了根本遵循。這些經(jīng)驗(yàn)主要包括:黨在推進(jìn)事業(yè)發(fā)展進(jìn)程中,始終堅(jiān)持馬克思主義的核心指導(dǎo)地位,不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化理論創(chuàng)新,為黨的事業(yè)發(fā)展提供了科學(xué)理論指南;黨的正確領(lǐng)導(dǎo)是新民主主義革命和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)不斷走向新勝利的根本政治保證,兩個(gè)《決議》回顧和總結(jié)了黨在各個(gè)歷史發(fā)展時(shí)期與一切企圖分裂、破壞黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的錯(cuò)誤政治路線所作的堅(jiān)決斗爭(zhēng)及其重要經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);黨始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系是黨的事業(yè)永遠(yuǎn)立于不敗之地的根本政治基礎(chǔ);黨始終堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生,牢牢把握歷史發(fā)展主動(dòng)權(quán),這是黨的事業(yè)不斷推向前進(jìn)的重要法寶;黨始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,建立最廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線也是中國(guó)革命和社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)不斷取得新勝利的寶貴財(cái)富;黨始終準(zhǔn)確把握時(shí)代發(fā)展脈搏,堅(jiān)持把革命和改革作為推進(jìn)黨的事業(yè)不斷發(fā)展的根本動(dòng)力等等。這些寶貴經(jīng)驗(yàn),歷史已經(jīng)證明并將繼續(xù)被證明是我們黨的事業(yè)破浪前行的重要?dú)v史財(cái)富。
五是正確把握兩個(gè)《決議》是深刻領(lǐng)悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想歷史偉力的重要文獻(xiàn)。開展黨史學(xué)習(xí)教育是全面開啟建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程之際統(tǒng)一全黨思想、意志和行動(dòng)的客觀需要和戰(zhàn)略安排。習(xí)近平總書記指出:“對(duì)我們共產(chǎn)黨人來說,中國(guó)革命歷史是最好的營(yíng)養(yǎng)劑?!绷私鈿v史才能看得遠(yuǎn),理解歷史才能走得更遠(yuǎn)。因此,開展黨史學(xué)習(xí)教育,要樹立正確黨史觀,做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,要深刻領(lǐng)悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這一當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義、21世紀(jì)的馬克思主義的來龍去脈及其歷史地位,在學(xué)懂上下功夫,把握其核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實(shí)踐要求,深刻體悟這一思想,秉持人民至上、彰顯歷史自覺、堅(jiān)持實(shí)事求是、突出問題導(dǎo)向、強(qiáng)化戰(zhàn)略思維、發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神;在弄通上下功夫,準(zhǔn)確把握這一思想的理論邏輯、歷史邏輯、實(shí)踐邏輯,深入領(lǐng)會(huì)這一思想的歷史地位和重大意義;在做實(shí)上下功夫,堅(jiān)持把黨史學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、觀照現(xiàn)實(shí)、推動(dòng)工作結(jié)合起來,真正把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力和實(shí)效。(作者系西南財(cái)經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)、教授、博導(dǎo))?(責(zé)編/劉艷梅)