王梓源

“祖國(guó)的花朵”“高材生”“富二代”“逃避高考”，這些貼給留學(xué)生的標(biāo)簽，在十一歲的時(shí)候都貼給了我。

當(dāng)時(shí)年幼無(wú)畏的自己帶著對(duì)親人同學(xué)的不舍，和對(duì)世界的好奇心，告別父母，獨(dú)自一人，赴英留學(xué)?，F(xiàn)在回頭看那個(gè)充滿稚氣的小孩，他顯然不知道，這一段異國(guó)的求學(xué)之旅，會(huì)在未來(lái)的七年給他帶來(lái)什么，但時(shí)光給予的成長(zhǎng)卻已扎了根。所以七年后的今天，我想拍拍那個(gè)十一歲男孩的肩膀，告訴他：“小伙，即使你還沒(méi)準(zhǔn)備好，但是勇敢地去吧！”

“痛并快樂(lè)著”，是對(duì)前兩年留學(xué)旅程的最好詮釋。發(fā)現(xiàn)新事物，交到新朋友的快樂(lè)里摻雜著各種不適應(yīng)，包括語(yǔ)言不通和文化差異等。溝通成了堵在前方的首道高墻，我無(wú)法融入同學(xué)，聽不懂課堂內(nèi)容，很多以前從來(lái)不會(huì)遇到的問(wèn)題，接踵而來(lái)。但同時(shí)，這也阻斷了所有來(lái)自周遭的嘲諷，給了我無(wú)知者無(wú)畏的勇氣。那時(shí)面對(duì)同學(xué)的尷尬，老師的無(wú)奈和日日緊逼的小升初考試，就像一個(gè)勇士，沒(méi)有退縮，慢慢地向前爬。

跌跌撞撞進(jìn)入了中學(xué)，住校的生活為我打開了新的世界，國(guó)際化的社交圈給我?guī)?lái)了一些從未有過(guò)的親切感，也讓我認(rèn)識(shí)了許多志同道合的朋友。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)科學(xué)小組里坐著非洲億萬(wàn)富翁的兒子，同時(shí)也坐著每天回家只能吃冰冷三明治的工薪家庭的孩子，我只能感嘆緣分的巧合和命運(yùn)的不公。但學(xué)校就像一個(gè)小社會(huì)，用它近乎殘酷的方法教會(huì)了我太多。比起如唐頓莊園一般美麗的英國(guó)鄉(xiāng)村，更讓我印象深刻的是與同學(xué)碰撞產(chǎn)生的火花。這些火花有的照亮了新的道路，也有的將我燒得遍體鱗傷。中學(xué)還帶給我滿滿的成就感。我依然記得在一個(gè)周六黃昏與伊頓公學(xué)的曲棍球比賽。80分鐘的狂奔與汗水帶給我們那寶貴的平局，隊(duì)友和教練的喜悅以及發(fā)自內(nèi)心的笑容讓我第一次真正感到融入了集體，從一個(gè)旁觀者變成了參與者，我被同學(xué)信任和肯定。逐漸地，身邊從只有一兩個(gè)偶爾搭上兩句話的朋友，到與所有人能像老朋友一樣地并肩作戰(zhàn)，徹夜暢聊。

我如今擁有了世界各地的伙伴，回望周圍，失敗的例子也是比比皆是。住校生們膚色、口音、愛好的不同，使得千里之外的家人成了許多人唯一的傾訴者。然而青春期的孩子和家人很難溝通。 幸運(yùn)女神站到了我的身邊?！俺煽?jī)提升”“有效溝通”“自信”“自律”，這些以前只在心靈雞湯書籍里看到的形容詞都開始向我靠近。許多沒(méi)有那么幸運(yùn)的人在壓力和欲望中頹廢和放棄，進(jìn)入痛苦不堪的惡性循環(huán)。

繁忙的大學(xué)申請(qǐng)過(guò)程需要我拋開一切對(duì)于疫情的感受。優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)以外，實(shí)習(xí)、推薦書、個(gè)人簡(jiǎn)歷、論文比賽還有慈善活動(dòng)這些課外項(xiàng)目成了報(bào)考劍橋路上的“常規(guī)要求”。有一天我們深夜聚在一起討論這些努力值得嗎？因?yàn)閺臄?shù)據(jù)分析，我們?cè)谧氖鄠€(gè)人只有兩個(gè)可以拿到牛津劍橋的錄取通知，也意味著剩下人比普通考生多付出的時(shí)間和努力就此付諸東流。不幸的是，我和五年來(lái)住校的小伙伴就是后者。

那是一個(gè)周一的早上，正在上網(wǎng)課的我，收到了等候已久的劍橋大學(xué)的郵件?？赐昴蔷洹安缓靡馑?，我們沒(méi)有足夠的位置錄取您”，郵件前大半頁(yè)的贊賞和鼓勵(lì)顯得那么冷淡和虛偽。之前所有的成就與老師同學(xué)們的認(rèn)可，和其他世界前十大學(xué)的錄取通知書似乎都沒(méi)有了意義。之前準(zhǔn)備的論文，模擬的面試和所有的積累在那一刻感覺全部打了水漂。希望破滅的感覺比一開始就沒(méi)有希望痛太多?？墒乾F(xiàn)在回頭看，能夠有機(jī)會(huì)踏上這條劍橋路何嘗不是一種榮幸和謹(jǐn)慎難忘的經(jīng)歷？哪怕最后只是一場(chǎng)夢(mèng)。報(bào)考劍橋的經(jīng)歷應(yīng)驗(yàn)了一句話，“取法乎上，得乎其中”。英國(guó)高考之后的我以幾乎零壓力的心態(tài)準(zhǔn)備九月份踏入世界排名第八的倫敦大學(xué)，只用去考慮報(bào)考的專業(yè)是否完美匹配。畢業(yè)聚會(huì)的好友們明年也有機(jī)會(huì)在牛津、帝國(guó)理工這樣的世界頂尖大學(xué)再次見面。這近似好萊塢皆大歡喜的結(jié)局足夠讓太多人羨慕不已，但如果我問(wèn)自己我真的成功了嗎，我很難說(shuō)出“yes”。

這七年，我收獲了太多，也失去了太多。所有的成就如同有著鮮亮外衣的檸檬，背后隱藏了太多的辛酸。每年只有三個(gè)月可以與家人團(tuán)聚，后來(lái)因?yàn)橐咔榈挠绊懜莾赡隂](méi)能回家。這些時(shí)間有多么寶貴，也許只有多年后，我才能真正體會(huì)。同時(shí)，天文數(shù)字般的學(xué)費(fèi)不僅讓家人壓力倍增，也讓我時(shí)常自我懷疑與否認(rèn)。當(dāng)一個(gè)足夠改變幾百人命運(yùn)的投資全部壓在了一個(gè)人身上，沒(méi)有爬到食物鏈的最頂端，對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑就是一種失敗。我時(shí)常問(wèn)自己，如果別人獲得了與我相同的投資，他是否會(huì)比我更努力，是否能比我做得更好？看到周圍的同學(xué)拿到牛津劍橋的錄取通知，我心里充滿了羞恥和愧疚。如果劍橋面試時(shí)面對(duì)全球變暖的問(wèn)題可以多說(shuō)一分鐘，選擇題的對(duì)勾畫在了另一個(gè)方塊里，那一筆，那一分鐘是否價(jià)值百萬(wàn)？可惜長(zhǎng)大了才懂：這世界，沒(méi)有如果。

展望未來(lái)，大學(xué)之后的旅程依然充滿未知，在各路精英匯集的大學(xué)和職場(chǎng)必定又是一個(gè)腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)場(chǎng)。但七年的獨(dú)自闖蕩讓我比任何人都更加明白，在學(xué)校之外，命運(yùn)的轉(zhuǎn)盤會(huì)更加殘酷。相對(duì)于社會(huì)的弱肉強(qiáng)食，老師的批評(píng)和考試的壓力變得那么的九牛一毛。不過(guò)，如果未來(lái)是戰(zhàn)場(chǎng)，那么家人、朋友和我所有的經(jīng)歷就是我最可靠的后盾?，F(xiàn)在，我只想擁抱那個(gè)十一歲站在校車邊上一無(wú)所知的男孩，因?yàn)樗隽怂凶钫_的選擇。