卜慧君

摘 要：中國(guó)共產(chǎn)黨在成立后的100年里，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命、建設(shè)和改革取得一個(gè)又一個(gè)重大成就，獲得一個(gè)又一個(gè)重大勝利，究其原因，正確地領(lǐng)導(dǎo)思想政治工作，科學(xué)地開展思想政治教育，是所有成就和勝利不可替代的一個(gè)因素。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和開展思想政治教育中，積累了許多的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于進(jìn)入新時(shí)代的中國(guó)，對(duì)于要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，都具有很強(qiáng)的啟示和意義，因此要努力實(shí)現(xiàn)思想政治教育的高質(zhì)量發(fā)展。

關(guān)鍵詞：中國(guó)共產(chǎn)黨;思想政治教育;高質(zhì)量發(fā)展

中圖分類號(hào)：D261 ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A ? 文章編號(hào)：1002-2589（2021）08-0082-03

2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年，盤點(diǎn)中國(guó)共產(chǎn)黨100年的發(fā)展歷程，做出過無(wú)數(shù)的創(chuàng)新，取得過許多重大成就，提供了很多經(jīng)驗(yàn)和啟示。在這諸多成就和經(jīng)驗(yàn)中，有一個(gè)獨(dú)創(chuàng)性的經(jīng)驗(yàn)需要我們進(jìn)一步汲取，并指導(dǎo)我們今后的工作。這就是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)思想政治教育所做出的獨(dú)創(chuàng)性貢獻(xiàn)及包含的經(jīng)驗(yàn)。

一、中國(guó)共產(chǎn)黨思想政治教育的發(fā)展歷程

中國(guó)共產(chǎn)黨在1921年建黨時(shí)只有50多名黨員，就是這樣一個(gè)只有50多名黨員組成的黨，在短短28年時(shí)間里，領(lǐng)導(dǎo)新民主主義革命取得勝利，推翻了壓在中國(guó)人民頭上的三座大山，建立了一個(gè)全新的新中國(guó)。中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能夠在如此短的時(shí)間里取得巨大成就？回答這一問題，可以從不同角度找到不同的原因。如中國(guó)共產(chǎn)黨實(shí)現(xiàn)了馬克思主義與中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合，走出了一條農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的道路。還有中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持群眾路線贏得民心，并得到人民群眾最大的支持。這些都是中國(guó)共產(chǎn)黨最終取得勝利的原因。然而，一定不能忽視的是，中國(guó)共產(chǎn)黨善于做思想政治工作，是其贏得民心，獲得擁護(hù)的重要保障。。

思想政治工作是我黨領(lǐng)導(dǎo)革命、開展建設(shè)和實(shí)行改革始終堅(jiān)持的一項(xiàng)重要工作，也是我黨在各項(xiàng)事業(yè)中取得勝利和成績(jī)的重要保障。在新民主主義革命時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨進(jìn)行了思想政治教育工作的探索，并形成了一套行之有效的思想政治教育方法。在中國(guó)共產(chǎn)黨建立之初的1921年到1927年，黨主要把進(jìn)一步傳播馬克思主義作為思想政治工作的主要內(nèi)容。以陳獨(dú)秀、李大釗、毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人把傳播馬克思主義，促進(jìn)廣大人民覺醒為己任，開展了早期的思想政治教育工作。1921年7月中國(guó)共產(chǎn)黨成立時(shí)就認(rèn)識(shí)到黨對(duì)工農(nóng)宣傳工作的重要性，利用報(bào)紙、書籍、學(xué)校和工會(huì)等形式和場(chǎng)所宣傳馬克思主義、宣傳中國(guó)共產(chǎn)黨的主張和目標(biāo)[1]。正是由于中國(guó)共產(chǎn)黨在思想政治教育工作中的突出成績(jī)，才迅速地喚醒了民眾，使得中國(guó)共產(chǎn)黨在群眾中的影響越來(lái)越大，國(guó)民黨之后尋求與中國(guó)共產(chǎn)黨合作，也是看到了中國(guó)共產(chǎn)黨在群眾中的影響力。1927年，隨著以蔣介石為首的國(guó)民黨對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨和工人運(yùn)動(dòng)的殘酷鎮(zhèn)壓，革命也陷入低潮，找到革命的正確方向便是當(dāng)時(shí)面臨的最重要任務(wù)。毛澤東同志深刻地總結(jié)了革命經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提出了走農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的道路，為此，領(lǐng)導(dǎo)秋收起義并建立井岡山革命根據(jù)地，首要任務(wù)便是建立一支真正的革命武裝，為此，毛澤東探索出黨的建軍思想，1929年召開的古田會(huì)議提出了黨內(nèi)和紅軍的宣傳教育工作問題，成為人民軍隊(duì)建設(shè)的里程碑，也成為黨的建設(shè)史上的一個(gè)綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。由此也形成了中國(guó)共產(chǎn)黨開展思想政治工作的傳統(tǒng)。在之后的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨把思想政治教育作為開展革命工作的一大法寶。在全面抗戰(zhàn)開始后，中國(guó)共產(chǎn)黨肩負(fù)起民族救亡的歷史重任，并首先開展思想政治教育工作，以凝聚起中華兒女抗戰(zhàn)的決心。1938年，周恩來(lái)同志在《抗戰(zhàn)軍隊(duì)的政治工作》中，指出思想政治工作的重要性，并提出思想政治工作的內(nèi)容、原則和方法[2]。1941年，毛澤東領(lǐng)導(dǎo)開展了延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，反對(duì)主觀主義、宗派主義和黨八股，以此整頓學(xué)風(fēng)、黨風(fēng)和文風(fēng)，成為黨內(nèi)思想政治教育的偉大創(chuàng)舉和成功實(shí)踐[3]。

在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，新的形勢(shì)、新的任務(wù)，對(duì)思想政治教育提出新的要求。這個(gè)時(shí)期黨的思想政治教育主要圍繞社會(huì)主義革命和建設(shè)開展工作，如鞏固人民民主政權(quán)、鎮(zhèn)壓反革命分子、土地改革、“三反五反”、向社會(huì)主義過渡，這些不同任務(wù)都對(duì)思想政治教育提出新的要求。這個(gè)時(shí)期的思想政治教育主要是對(duì)群眾進(jìn)行社會(huì)主義思想的宣傳教育，使人民對(duì)新生的社會(huì)主義有深刻的認(rèn)識(shí)，充分理解社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，讓人民認(rèn)識(shí)到自己當(dāng)家作主的主人翁地位，以此凝聚人民對(duì)社會(huì)主義制度的最大共識(shí)，積極投身于社會(huì)主義建設(shè)之中[4]。實(shí)踐證明，這個(gè)時(shí)期的思想政治教育是成功的。如向社會(huì)主義過渡開展的農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)，農(nóng)民迅速而自愿地加入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社，其背后的原因就是使農(nóng)民確信了合作化的優(yōu)越性。農(nóng)業(yè)的社會(huì)主義改造之所以在很短的時(shí)間內(nèi)順利完成，其更深層的一個(gè)原因是我們黨通過思想政治工作使廣大農(nóng)民認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義的優(yōu)越性，并確信在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度下其生活可以得到最大的保障。僅此一點(diǎn)就可以證明中國(guó)共產(chǎn)黨在向社會(huì)主義過渡和社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期思想政治教育的重要性和具有的重要意義。

在改革開放時(shí)期，思想政治教育對(duì)推進(jìn)改革開放也發(fā)揮了積極的作用。改革開放后，思想政治教育的主要內(nèi)容任務(wù)是讓人們認(rèn)識(shí)到以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心這一黨的基本路線現(xiàn)實(shí)性，同時(shí)也使人們認(rèn)識(shí)到只有以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心才能改變我國(guó)貧窮落后的面貌。為此，思想政治教育的任務(wù)就是要使人們牢固地樹立以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的意識(shí)，排除與此相抵觸的各種錯(cuò)誤思想的影響，以保證改革開放沿著正確的方向前進(jìn)。進(jìn)一步講，進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)，又需要不斷提高全民族的思想道德素質(zhì)，也需要培養(yǎng)和造就大批有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)公民投身改革開放，并為改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局做出積極貢獻(xiàn)。事實(shí)上，改革開放以來(lái)，我黨通過大量細(xì)致入微的思想政治教育工作，把人民群眾的思想引導(dǎo)到對(duì)黨的基本路線和中心任務(wù)的認(rèn)識(shí)上來(lái)，使人們最深刻地認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)工作是當(dāng)前最大的政治，這樣的認(rèn)識(shí)為推動(dòng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供了強(qiáng)有力的精神動(dòng)力。

黨的十八大以來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)代，習(xí)近平總書記在2014年做出我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)的判斷。黨的十九大更進(jìn)一步提出中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，發(fā)展進(jìn)入新階段。新時(shí)代、新階段自然提出新要求。黨的十九大提出我國(guó)將從過去高速增長(zhǎng)轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展，高質(zhì)量發(fā)展不僅體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)上，而且還體現(xiàn)在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域和各個(gè)方面。思想政治教育也要求實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，思想政治教育高質(zhì)量發(fā)展，意味著思想政治教育不再是簡(jiǎn)單的灌輸，而應(yīng)該更加關(guān)注思想政治教育的效果。促進(jìn)思想政治教育高質(zhì)量發(fā)展，需增強(qiáng)高質(zhì)量發(fā)展意識(shí)，并推動(dòng)思想政治教育各要素質(zhì)量提升，以保障思想政治教育體系達(dá)到高質(zhì)量運(yùn)行，最終實(shí)現(xiàn)思想政治教育的實(shí)效性。黨的十九屆五中全會(huì)提出，中國(guó)發(fā)展進(jìn)入新階段，需要貫徹新發(fā)展理念，需要構(gòu)建新發(fā)展格局。中華民族偉大復(fù)興自此踏上了新征程，必須使中華民族全體人民樹立起新的理念，為中華民族偉大復(fù)興最大程度地貢獻(xiàn)自己的力量，而要凝聚起這樣的力量，對(duì)思想政治教育提出更高的要求，也需要思想政治教育實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

二、中國(guó)共產(chǎn)黨思想政治教育的經(jīng)驗(yàn)

思想政治教育的功能在于實(shí)現(xiàn)思想政治教育目標(biāo)、完成思想政治教育任務(wù)，更好把人民意識(shí)與國(guó)家發(fā)展相融合，達(dá)到社會(huì)和個(gè)人發(fā)展的目的。在中國(guó)共產(chǎn)黨奮斗的100年間，其領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作及其取得成就都有較好的思想政治教育的支持。這其中的根據(jù)便是，中國(guó)共產(chǎn)黨百年的思想政治教育在提升人民思想政治素質(zhì)和科學(xué)文化精神、提高文化知識(shí)和實(shí)踐能力起到了獨(dú)特的作用。在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)和改革進(jìn)程中所涉及的許多工作，都把思想政治教育作為一個(gè)前提予以實(shí)施，所起到的作用非常明顯。

思想政治教育是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民革命、建設(shè)和改革的一個(gè)法寶。在新民主主義革命時(shí)期，以開展民主實(shí)踐、營(yíng)造文化氛圍、實(shí)施教育教學(xué)，逐步提升民眾的民主意識(shí)和社會(huì)覺悟?yàn)橹黝}，創(chuàng)造性地開展了許多卓有成效的思想政治教育，起到了激發(fā)人民的民族民主熱情、積極投身革命的作用[5]。在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，思想政治教育面臨新的形勢(shì)和新的任務(wù)，采取的思想政治教育的內(nèi)容和形式也發(fā)生了變化。如新中國(guó)成立伊始，中國(guó)共產(chǎn)黨主要是領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民克服困難，進(jìn)行大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和文化建設(shè)，掃除舊中國(guó)留下來(lái)的貧困和愚昧，逐步改善人民的物質(zhì)生活和提高人民的文化生活。在此背景下，實(shí)施的思想政治教育主要是突出人民的權(quán)利意識(shí)和主人意識(shí)，要使人民認(rèn)識(shí)到，中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民，中國(guó)共產(chǎn)黨是為人民服務(wù)的[5]。使人民理解這一點(diǎn)，是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在改革開放時(shí)期，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有新人”成為新時(shí)期思想政治教育的主要目標(biāo)[5]。為此，把堅(jiān)持教育人、引導(dǎo)人、鼓舞人、鞭策人與尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人相結(jié)合，作為思想政治教育的基本遵循和原則方法。

中國(guó)共產(chǎn)黨在其100年的發(fā)展歷程中，根據(jù)發(fā)展階段不同開展不同內(nèi)容和形式的思想政治教育，不僅有力地支持了各個(gè)時(shí)期要完成的主要任務(wù)，而且積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

第一，充分認(rèn)識(shí)到思想政治教育的重要性。在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的過程中，把思想政治教育放在一個(gè)重要位置，并使思想政治教育發(fā)揮前提性作用，這是中國(guó)共產(chǎn)黨的一大創(chuàng)新。中國(guó)共產(chǎn)黨由弱到強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)的事業(yè)由小到大，都不是建立在強(qiáng)有力的物質(zhì)保障基礎(chǔ)上。在各個(gè)時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能夠戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難，靠的是理想信念和堅(jiān)強(qiáng)意志，而塑造出這樣的精神，不僅因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨選擇一條正確的道路，而且與開展的思想政治教育有著比較密切的關(guān)系。

第二，實(shí)現(xiàn)思想政治教育手段的有效性。思想政治教育是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的工作，要開展好思想政治教育，必須有符合實(shí)際、行之有效的方法。中國(guó)共產(chǎn)黨在開展思想政治教育的歷程中，始終堅(jiān)持以人民為中心，為人民謀幸福是進(jìn)行思想政治教育的基石，正因?yàn)橛腥绱肆⒆泓c(diǎn)，才能找到有效的方法，才使得我黨開展的思想政治教育能夠?yàn)槿藗兒芎玫亟邮埽⑥D(zhuǎn)化為強(qiáng)大的動(dòng)力，完成革命、建設(shè)和改革的任務(wù)。

第三，準(zhǔn)確把握思想政治教育的時(shí)代性。思想政治教育要被人們普遍的接受，必須根據(jù)時(shí)代變化及其特點(diǎn)去開展，這是中國(guó)共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)和改革過程中的一個(gè)重要經(jīng)驗(yàn)。中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來(lái)的100年，是中國(guó)變化巨大的100年，成功實(shí)現(xiàn)了中國(guó)歷史上最深刻最偉大的社會(huì)變革。100年時(shí)間里，中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)歷不同時(shí)期，完成了不同的任務(wù)，因此，對(duì)不同時(shí)期的思想政治教育也提出不同的要求。適應(yīng)這種要求而不斷調(diào)整思想政治教育內(nèi)容和方法，為完成不同時(shí)期黨的目標(biāo)和任務(wù)發(fā)揮了十分重要的作用。

三、中國(guó)共產(chǎn)黨思想政治教育的現(xiàn)代意義

中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民在100年奮斗中取得了一個(gè)又一個(gè)勝利，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為中國(guó)的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，提供了啟示。中國(guó)已進(jìn)入新時(shí)代，呈現(xiàn)出不同于以往的一些新特征，對(duì)思想政治教育也提出新要求。汲取過往的經(jīng)驗(yàn)，找到對(duì)新時(shí)代中國(guó)發(fā)展更有意義的啟示，無(wú)疑是一項(xiàng)值得探索的工作。

第一，思想政治教育可以為新時(shí)代高質(zhì)量發(fā)展提供新的思想動(dòng)力。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，從而推動(dòng)我國(guó)進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展階段。高質(zhì)量發(fā)展是黨的十九大首次提出的發(fā)展目標(biāo)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，這對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)工作都提出新要求。目前高質(zhì)量已經(jīng)變成一個(gè)全方位的概念，因此也包括思想政治教育領(lǐng)域的高質(zhì)量發(fā)展，以適配高質(zhì)量發(fā)展的整體要求。把開展高質(zhì)量的思想政治教育與高質(zhì)量發(fā)展相聯(lián)系，有著特殊的意義。高質(zhì)量的思想政治教育可以對(duì)我國(guó)社會(huì)主要矛盾轉(zhuǎn)化達(dá)成共識(shí)提供思想上統(tǒng)一。社會(huì)主要矛盾的轉(zhuǎn)化，這是我國(guó)面對(duì)的一個(gè)新問題，雖然有其必然性，但如何達(dá)成廣泛共識(shí)也是一個(gè)突出的問題。為此，加強(qiáng)思想政治教育必須緊扣高質(zhì)量發(fā)展的主題，運(yùn)用思想政治教育的特殊方法，使更多的人從政治思想的高度對(duì)高質(zhì)量發(fā)展予以深刻的理解[6]。實(shí)現(xiàn)中國(guó)高質(zhì)量發(fā)展是進(jìn)入新發(fā)展階段要達(dá)到的一個(gè)新目標(biāo)，也是最終實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興所要完成的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。高質(zhì)量發(fā)展首先是經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)換的目標(biāo)，其次要完成這一目標(biāo)，必須凝聚全國(guó)人民的共識(shí)，而這需要廣泛而深入地開展思想政治教育，使全體人民認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的重要性，并內(nèi)化于心，轉(zhuǎn)換為積極推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的思想動(dòng)力。

第二，思想政治教育可以為培養(yǎng)新時(shí)代的建設(shè)者注入思想力量。新時(shí)代需要新的建設(shè)者，這是時(shí)代發(fā)展的基本要求。在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)和改革的進(jìn)程中，所取得的每一個(gè)進(jìn)步和勝利，都是由具有時(shí)代意識(shí)的一批人通過努力實(shí)現(xiàn)的。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，正是有一大批有理想抱負(fù)，有為人民幸福和中華民族崛起而奮斗的進(jìn)步人士，才在極端困難的情況下取得革命的勝利。把這樣一批人凝聚起來(lái)并團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，靠的是傳播理想信念的思想政治工作實(shí)現(xiàn)的。發(fā)揚(yáng)我黨思想政治工作的傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì)，讓絕大多數(shù)中華兒女進(jìn)一步團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，無(wú)疑是新時(shí)代的必然要求，為此，以新時(shí)代思想政治教育高質(zhì)量發(fā)展來(lái)為培養(yǎng)新時(shí)代建設(shè)者而做出努力，是一個(gè)不可置疑的選擇。

第三，思想政治教育可以為新時(shí)代發(fā)展發(fā)揮引領(lǐng)方向的作用。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想，也是近代以來(lái)中國(guó)歷史的主題主線。越是在接近中華民族偉大復(fù)興關(guān)鍵時(shí)刻，越需要我們保持清醒的頭腦，越要清晰地認(rèn)識(shí)到我們的初心和使命，因而也越需要高質(zhì)量的思想政治教育。有了這樣一個(gè)思想基礎(chǔ)，才能保證我們不急不躁、沉著應(yīng)對(duì)，最終達(dá)到中華民族偉大復(fù)興的歷史性目標(biāo)。

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