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        出版融合背景下編輯能力的提升策略探討

        2021-09-10 17:27:31毛紹萍
        新聞研究導刊 2021年1期
        關(guān)鍵詞:編輯能力提升策略素質(zhì)

        摘要:出版業(yè)的主體和核心競爭力就是編輯,在出版融合發(fā)展的大背景下,傳統(tǒng)出版業(yè)面臨著巨大的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)。新形勢下,對編輯能力與核心素養(yǎng)的要求越來越高。編輯需要與時俱進,樹立終身學習意識,不斷完善自身的知識結(jié)構(gòu),有效整合與甄別有效信息,在工作中真正融入互聯(lián)網(wǎng)思維;敢于改變,善于改變,具備跨部門、多主體的溝通協(xié)作能力,能夠從文字型編輯順利轉(zhuǎn)型為全能型編輯。本文首先分析出版融合背景下編輯所需要具備的職業(yè)素質(zhì),并在此基礎上,提出提升編輯能力的相關(guān)策略。

        關(guān)鍵詞:編輯能力;出版融合;素質(zhì);提升策略

        中圖分類號:G232 文獻標志碼:A 文章編號:1674-8883(2021)01-0195-02

        科學技術(shù)迅猛發(fā)展,對人們的日常生活方式產(chǎn)生了深遠的影響。而廣泛普及的互聯(lián)網(wǎng),給出版行業(yè)帶來了巨變。出版融合模式需要出版業(yè)與時俱進,緊密結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)和相關(guān)工作,實現(xiàn)自身的轉(zhuǎn)型和發(fā)展。編輯工作是出版行業(yè)最重要的工作。而隨著所處環(huán)境的改變,編輯也需要相應地改變其工作對象、方式和具體手段。在出版融合的背景下,出版社逐步提高了對編輯在工作能力等方面的要求。在新環(huán)境下,編輯需要提高職業(yè)素質(zhì),不斷改革和創(chuàng)新,深入學習和了解各個領(lǐng)域的知識,通過多方融合和全面發(fā)展,促進自身業(yè)務水平和業(yè)務能力不斷提升,以此更好地適應新時代的發(fā)展要求。

        一、出版融合環(huán)境下編輯所需具備的職業(yè)素質(zhì)

        (一)信息判斷能力

        編輯進行選題和開展工作的重要依據(jù),就是信息。為了保障選題的時效性和新穎性,編輯必須具備篩選、吸收和識別信息的能力。若編輯信息閉塞,兩耳不聞窗外事,必然會對后續(xù)工作的開展產(chǎn)生阻礙。新形勢下,隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅猛發(fā)展,信息數(shù)據(jù)呈現(xiàn)出多樣化發(fā)展和爆炸式增長。而出版融合背景下,信息傳遞更加便捷,信息傳播渠道更加豐富,有更加全面和多樣的信息來源。面對如此龐大的、紛繁復雜的信息內(nèi)容,就需要編輯具備一定的信息判斷能力,能夠?qū)⒂杏煤驼鎸嵉男畔⑻暨x出來,為更好地開展下一步工作夯實基礎[1]。為此,需要編輯具備以下幾個方面的能力:一是信息整合能力,通過有效整合不同途徑和來源的信息,為后續(xù)工作的開展提供保障;二是信息歸納能力,通過合理歸納信息,將關(guān)鍵的信息凝練出來,節(jié)省后續(xù)的工作時間;三是信息甄別能力,只有準確判斷有價值的信息,才能促進工作效率和工作質(zhì)量不斷提升。對信息的準確判斷需要編輯擁有豐富的工作經(jīng)驗和精湛的專業(yè)技能。在出版融合的背景下,出版社編輯應不斷提高自身的素質(zhì),具備一定的職業(yè)判斷能力,通過科學分析和判斷,使所挑選的信息能為廣大群眾所接受,滿足受眾需求,這樣才能更好地適應時代發(fā)展。

        (二)互聯(lián)網(wǎng)思維

        隨著互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的快速發(fā)展,信息技術(shù)已經(jīng)廣泛融入人們生產(chǎn)和生活的各個方面,對出版社的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響。出版融合的環(huán)境下,出版社的編輯必須樹立“互聯(lián)網(wǎng)+”的相關(guān)思維,才能更好地適應新時代的新要求,全方位滿足消費者的多樣化需求。編輯通過深入了解新興媒體,在日常工作中有效貫徹互聯(lián)網(wǎng)思維,熟練運用新媒體技術(shù),不單單要為讀者提供傳統(tǒng)的紙質(zhì)內(nèi)容,還需要不斷拓展視頻、電子書以及配套語音講解等方面的內(nèi)容,為傳統(tǒng)書本提供多樣化的內(nèi)容。只有通過緊密結(jié)合文字、語音、視頻,不斷提升產(chǎn)品質(zhì)量,才能更好地服務行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展[2]。

        (三)綜合把關(guān)素質(zhì)

        隨著互聯(lián)網(wǎng)的廣泛普及以及自媒體的發(fā)展,信息的傳遞方式越來越簡單,媒體的傳播門檻也越來越低,導致社會上開始廣泛傳播一些劣質(zhì)和虛假信息。在出版融合背景下,為了保障信息的準確性和高質(zhì)量,編輯應具備一定的綜合把關(guān)素質(zhì)。為此,需要編輯具備以下幾點素質(zhì):一是政治把關(guān)素質(zhì)。編輯只有具備堅定的政治思想和鮮明的政治立場,才能緊緊把握時代主旋律,跟隨主流思想,堅定不移地擁護先進的思想文化,由此才能從根本上為信息的高質(zhì)量提供保障[3]。為此,編輯應深入學習政治理論,堅持正確的輿論導向,真正做到與時俱進。二是業(yè)務把關(guān)素養(yǎng)。編輯在審稿和選題等業(yè)務流程中,都應具備業(yè)務把關(guān)能力,對書稿進行認真的打磨,精編精校,倡導工匠精神。只有對編輯工作如臨深淵、如履薄冰,做到精益求精、精雕細刻,才能打造出優(yōu)質(zhì)的出版產(chǎn)品,滿足人民群眾對文化精品的需求。

        二、出版融合背景下提升編輯能力的途徑

        在出版融合背景下,涌現(xiàn)出了各種出版形式,編輯應緊跟時代發(fā)展的步伐,使自身的知識儲備更加豐富,在開展編輯工作時,能有效運用各種新技術(shù)。為了提升自身的專業(yè)知識水平,編輯應涉獵自然、社會和人文等多學科知識,對有創(chuàng)意的選題進行挖掘,并及時解決書稿中出現(xiàn)的質(zhì)量問題。同時,還要立足于專業(yè)角度,發(fā)揮橋梁和紐帶作用,及時向作者傳達讀者的閱讀喜好。

        (一)樹立終身學習意識,豐富自身的知識儲備

        在出版融合背景下,傳統(tǒng)的報紙、圖文、電視等傳播方式已經(jīng)徹底改變,廣泛普及和應用的互聯(lián)網(wǎng)為出版社的傳播與發(fā)展提供了全新的思路。因此,編輯應樹立終身學習意識,在工作開展的全過程中大膽創(chuàng)新、開拓思維,通過多元化媒介傳播方式的有效運用,最大限度地滿足消費者的需求。編輯如果想要保證出版內(nèi)容的競爭力,就必須不斷創(chuàng)新和自我提升,必須具備強烈的競爭意識。

        首先,要主動。學習是一個主動的過程,作為編輯,或許在某一時段是成功的,因為標新立異獲得了很大的成功。但是,在發(fā)展一段時間以后,自己創(chuàng)新的模式被越來越多的出版社效仿學習,讀者的注意力就會被分散。因此,編輯不管何時都應該主動學習,對其他出版社采取的新編輯模式進行分析,了解利弊以后權(quán)衡采用。

        其次,要有個性。編輯最忌人云亦云,在工作中要注意信息的獨特性,要有發(fā)現(xiàn)的眼睛和分析的視角。在編輯內(nèi)容時就需要考慮,如何才能與眾不同,什么視角才能有話可說。創(chuàng)新最初也是源于模仿,如果基礎薄弱,就需要通過模仿保證基礎水平,然后再尋求改變,找到屬于自己的風格。

        (二)革新思維,提高編輯的創(chuàng)新能力

        出版融合背景下,編輯應緊跟時代發(fā)展的潮流,而不是故步自封。應與當前出版社的發(fā)展狀況相結(jié)合,大膽提出創(chuàng)新方案,為出版社的發(fā)展指明方向。在意識創(chuàng)新時,就要實現(xiàn)編輯自身的意識創(chuàng)新,在工作中有新的思路,不墨守成規(guī),不以過去的工作內(nèi)容為主要的模板,而要敢于創(chuàng)新,積極創(chuàng)新,敢于突破,勇于標新立異。作為編輯,需要做到以下幾點[4]:

        首先,認清時代形勢。融媒體時代與傳統(tǒng)媒體究竟有何不同、融媒體時代為出版行業(yè)提供了怎樣的平臺和發(fā)展契機、融媒體時代信息傳播途徑發(fā)生了怎樣的變化,都是編輯工作者需要重點掌握的內(nèi)容。

        其次,具備創(chuàng)新意識。編輯在工作中要廣泛搜集素材,從不同的角度審視素材,做到與眾不同,要能夠從平凡事物中發(fā)現(xiàn)不一樣的觀點,用新的視角對司空見慣的事情進行評論。同時,要善于從其他優(yōu)秀工作者身上找到優(yōu)勢并學習利用,不斷提高自身的工作能力和水平。

        最后,重視融媒體時代背景。實現(xiàn)各媒體之間的融合,摒棄之前的媒體行業(yè)條塊分割的舊思想,積極轉(zhuǎn)變,適應不同的傳播模式和傳播路徑。

        (三)加強職業(yè)技能培訓工作,提升編輯的綜合素養(yǎng)

        在出版融合背景下,出版社對高素質(zhì)人才的需求不斷增加。新環(huán)境下,有效應對挑戰(zhàn)的關(guān)鍵因素就是人才競爭。編輯只有具備交叉融合多領(lǐng)域、多行業(yè)的能力,才能更好地適應時代發(fā)展的需求。為了進一步提高編輯的工作能力,出版社應加強編輯職業(yè)技能培訓,完善相關(guān)考核機制,使編輯樹立終身學習意識,保持長期學習狀態(tài),這樣才能有效應對激烈的競爭環(huán)境[5]。

        首先,為了滿足編輯的多樣化發(fā)展需求,出版社可通過聘請業(yè)界優(yōu)秀人士和行業(yè)專家開展再教育、再培訓,為編輯提升業(yè)務能力提供更多平臺和機會。同時,出版社還應注重因材施教,通過有計劃、有目的、有針對性地開展專項培訓,將編輯優(yōu)勢和特色充分發(fā)揮出來,并不斷完善編輯的培養(yǎng)計劃和個人素質(zhì)發(fā)展規(guī)劃。

        其次,通過開展培訓,提升編輯思想道德素質(zhì),使其時刻保持正確的政治立場和最先進的出版理念,在自身的工作崗位上,能時刻弘揚主旋律、提供正能量。同時,為了豐富編輯的知識儲備,通過培訓拓展編輯的業(yè)務能力,使其不斷學習其他領(lǐng)域和行業(yè)的先進理念和知識,以不斷發(fā)展和創(chuàng)新出版社的工作[6]。

        最后,為了優(yōu)化培訓效果,還應在培訓之后進行總結(jié)和反思,針對培訓方案存在的不足進行調(diào)整,以更好地優(yōu)化培訓工作。

        三、結(jié)語

        當前,市場競爭日益激烈,由此逐步增加了出版行業(yè)對人才的需求,需要編輯具備高素質(zhì)、高能力和高水平。在出版融合背景下,編輯應不斷調(diào)整自身行業(yè)定位,通過加強學習和培訓,提升自身的專業(yè)技能和綜合素養(yǎng),由此才能更好地適應競爭環(huán)境和職業(yè)發(fā)展需求。

        參考文獻:

        [1] 陳少志,祁艷紅,姚圓.新時代編輯職業(yè)素養(yǎng)的現(xiàn)狀調(diào)查與提升策略研究[J].出版科學,2020(04):5-14.

        [2] 周巧姝.學術(shù)期刊青年編輯職業(yè)素養(yǎng)提升策略探究[J].長春師范大學學報,2019(12):143-145.

        [3] 王春霞.大數(shù)據(jù)背景下編輯職業(yè)能力提升策略分析[J].傳媒論壇,2020(11):80-82.

        [4] 王龍珺.民國編輯職業(yè)管轄權(quán)的構(gòu)建——基于職業(yè)社會學視角[J].編輯之友,2020(05):107-112.

        [5] 張培.新媒體時代對圖書編輯職業(yè)的沖擊探討[J].研究導刊,2020(14):182-183.

        [6] 陳娟.互聯(lián)網(wǎng)時代出版社編輯職業(yè)能力的提升思考[J].傳媒論壇,2020(19):141-143.

        作者簡介:毛紹萍(1976—),女,云南昆明人,本科,副編審,研究方向:出版編輯。

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