摘要:播音主持人除了需要在工作過程中保證發(fā)音字正腔圓,準(zhǔn)確清晰地向受眾傳遞新聞,也需要在新聞傳遞過程中把握好自己的情感,從而讓受眾融入新聞之中并產(chǎn)生共鳴,這樣才能夠達(dá)到新聞想要呈現(xiàn)的節(jié)目效果。
關(guān)鍵詞:新聞播音;情感表達(dá);情感共鳴;感染力
中圖分類號:G222.2 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號:1674-8883(2021)01-0122-02
一、引言
作為傳播的重要途徑,廣播電視新聞事業(yè)一直用它獨(dú)特的語言表達(dá)方式以及真實(shí)有效的鏡頭,生動(dòng)形象地向受眾及時(shí)、準(zhǔn)確、快速地傳遞新聞信息。廣播電視曾是大眾獲取信息的主要渠道和方式。新聞播音員在此就起到了一個(gè)樞紐的作用,這就要求新聞節(jié)目主持人必須做到嚴(yán)于律己,因?yàn)橹鞒秩嗽诠?jié)目中的言行舉止都會(huì)受到大眾的關(guān)注。主持人在錄制新聞節(jié)目過程中,情感的表達(dá)和運(yùn)用可以快速引起受眾的情感共鳴,從而達(dá)到畫龍點(diǎn)睛的效果,讓新聞節(jié)目不再枯燥,更加富有生機(jī)和感染力。
二、播音主持在語言與情感表達(dá)方面存在的問題與短板
(一)播音用語不夠規(guī)范,文化修養(yǎng)欠缺
普通話不標(biāo)準(zhǔn)是播音主持的大忌,因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)的普通話以及規(guī)范的播音語言是對播音主持的基本要求。當(dāng)前,還有一些廣播電視臺仍然存在主持人普通話不標(biāo)準(zhǔn)的問題。出現(xiàn)這種情況的原因有許多,比如一些地方性廣播電視臺播音主持人缺乏足夠的文化修養(yǎng),還有一些主持人在播音主持過程中對內(nèi)容不熟悉、對句式結(jié)構(gòu)沒有掌握,知識水平不夠,特別是缺乏對多音字、生僻字的辨別理解能力。有些主持人在播音主持中出現(xiàn)用詞不當(dāng)、語法錯(cuò)誤的情況,導(dǎo)致受眾不能清晰地理解其所要表達(dá)的信息。還有主持人在播音主持過程中語速不穩(wěn),發(fā)音不準(zhǔn)、吐字不清,受眾不能很好地了解相關(guān)的內(nèi)容,也容易讓受眾產(chǎn)生枯燥感,從而大大降低節(jié)目的感染力與吸引力,達(dá)不到節(jié)目播出的預(yù)期效果。
(二)播音用語缺乏情感,文化底蘊(yùn)不足
一些播音主持人在主持節(jié)目時(shí),由于在生活中缺少體味和歷練,感悟不夠,導(dǎo)致在表達(dá)上缺乏情感,不能做到“以情感人”,從而播音效果大大降低;還有一些播音主持由于學(xué)習(xí)不夠,不具備深厚的文化底蘊(yùn),難以真正打動(dòng)受眾,從而影響了節(jié)目效果。比如,有時(shí)節(jié)目組為了讓節(jié)目更有娛樂性和趣味性,讓播音主持人在節(jié)目中添加一些幽默搞笑的片段,但由于主持人不能夠很好地把握尺度,也沒有深厚的文化功底,低級、隨意的語言反而影響了主持效果,無法準(zhǔn)確表達(dá)出實(shí)際情感,導(dǎo)致受眾不能很好地理解新聞內(nèi)容。因此,這種播音主持不僅不能取得較好的播音效果,還會(huì)讓受眾產(chǎn)生厭煩情緒。播音員如果無法做到真切自然地播報(bào)新聞,用浮夸、做作的表情和言語給受眾傳遞消息,會(huì)大大降低新聞的真實(shí)性,也會(huì)讓受眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的厭惡感。
三、新聞播音主持人必備的能力素質(zhì)
(一)較高的政治素質(zhì)
播音主持人必須樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,具有較強(qiáng)的政治敏銳性和社會(huì)洞察力,能夠當(dāng)好黨和人民的喉舌,維系好黨和政府與人民群眾之間溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶,進(jìn)一步傳達(dá)好黨的聲音,傳遞好群眾呼聲;自覺與黨的決策保持一致,明辨是非曲直,提倡公平正義,宣傳先進(jìn)理念,普及科學(xué)知識,順應(yīng)新時(shí)代新發(fā)展要求和理念,以自身工作推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展、社會(huì)文明進(jìn)步。另外,必須有高度的社會(huì)責(zé)任感。特別是在播音主持中,要做到急群眾所需、想群眾所想、答群眾所惑,對于群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題、難點(diǎn)問題,真誠回應(yīng),促進(jìn)問題得到妥善解決。
(二)良好的專業(yè)素質(zhì)
眾所周知,播音主持是專業(yè)性要求極高的工作,主持人必須掌握必備的專業(yè)技能。首先是發(fā)音要規(guī)范。必須做到吐字準(zhǔn)確、字正腔圓,能夠熟練運(yùn)用普通話進(jìn)行播音。其次是語言要流暢。播音主持人在與受眾交流時(shí),必須做到生動(dòng)流利、流暢自然,使受眾能夠通過聲音獲取信息。再次是要有得體的肢體語言。播音主持人不僅要具備優(yōu)美動(dòng)聽的聲音,還要通過一些肢體動(dòng)作來把內(nèi)容呈現(xiàn)給受眾,這就需要和節(jié)目內(nèi)容協(xié)調(diào)配合到位。最后是要場控協(xié)調(diào)到位。播音主持人在一些現(xiàn)場訪談節(jié)目中,為了達(dá)到理想的節(jié)目效果,必須有很好的場控協(xié)調(diào)能力,能夠營造出良好的氛圍。另外,表情、動(dòng)作、服裝等內(nèi)容的烘托是以心理活動(dòng)為基礎(chǔ)的口語伴隨手段,同時(shí)在情感傳遞的過程中起著不可忽視的重要作用[1]。
(三)過硬的心理素質(zhì)
由于新聞?lì)惞?jié)目需要具有靈活性和實(shí)效性的特點(diǎn),很多時(shí)候需要主持人有隨機(jī)應(yīng)變的能力,在遇到特殊情況和突發(fā)情況時(shí)有強(qiáng)大的心理素質(zhì)加以應(yīng)對。首先是應(yīng)變能力。播音主持過程中,如果遇到一些現(xiàn)場突發(fā)情況,比如設(shè)備出現(xiàn)故障,又或者需要臨時(shí)插播新聞等,面對這種情況,主持人絕不能亂了陣腳,要有良好的心理素質(zhì)加以調(diào)節(jié),在保證播音主持正常進(jìn)行的情況下,通過合理的改進(jìn)措施,對現(xiàn)場失誤作出準(zhǔn)確應(yīng)變。其次是強(qiáng)烈的自信心。這對主持人來說是保持良好播音主持狀態(tài)的重要方式。在播音主持過程中,強(qiáng)烈的自信心對培養(yǎng)主持人語言表達(dá)、現(xiàn)場控制、協(xié)調(diào)組織以及良好的應(yīng)變能力等都會(huì)產(chǎn)生積極影響,能夠使主持人在播音主持過程中胸有成竹。
(四)擁有豐富的知識儲備
工作中,要想駕馭好一檔節(jié)目,就必須擁有豐富的專業(yè)知識,要想成為一名合格的主持人,就必須在擁有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的知識之外,還要不斷地學(xué)習(xí)拓展其他節(jié)目中所需要的知識,只有做好準(zhǔn)備,才能在出現(xiàn)不同狀況時(shí)輕松自如地應(yīng)對。因?yàn)椴ヒ糁鞒值墓?jié)目風(fēng)格各有不同,內(nèi)容題材種類繁多,這就要求播音主持人有豐富的知識積累、廣泛的閱讀經(jīng)驗(yàn),只有不斷學(xué)習(xí)才能有廣闊的視野,才能更好地完成播音主持任務(wù)。只有擁有深厚的知識儲備,才能在重大采訪活動(dòng)中輕松自如,在解析案件中有條不紊,在主持過程中“左右逢源”“游刃有余”,最終取得較好的節(jié)目效果。有思想內(nèi)涵的主持人才會(huì)讓受眾印象深刻。
四、如何在新聞播音中有效運(yùn)用情感表達(dá)
(一)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升語言表達(dá)運(yùn)用能力
播音主持人要通過不懈努力,按照大眾的審美提升自己的業(yè)務(wù)能力,切記不能有固定的播報(bào)模式,否則會(huì)讓受眾產(chǎn)生審美疲勞。作為媒體與受眾之間有效溝通的橋梁,播音主持人要嚴(yán)格規(guī)范運(yùn)用語言,講好普通話,注意普通話的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。要注意吐字清晰、發(fā)音準(zhǔn)確,要語調(diào)生動(dòng)、語速適當(dāng)。因此,播音主持人要切實(shí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí),在播音理論等方面下更多的功夫,通過查閱書籍、資料,特別是要努力對漢語言知識進(jìn)行鉆研,提升自己的語言駕馭能力,從而在實(shí)踐中得到很好的應(yīng)用。另外,還要強(qiáng)化普通話培訓(xùn),提升普通話的運(yùn)用能力。緊緊圍繞黨的路線、方針、政策,圍繞基層人民群眾去發(fā)聲。進(jìn)一步提升信息傳播的有效性,使自身的傳播活動(dòng)很好地起到示范作用、宣傳作用、審美作用。
(二)適度把握節(jié)奏,引起受眾的情感共鳴
在新聞報(bào)道中,播音主持人適當(dāng)融入自己的情感,可以賦予新聞本身一定的生命力,讓新聞更有感染力。讓筆者印象最深刻的是趙普直播2008年“5·12”汶川大地震,當(dāng)時(shí)是現(xiàn)場直播,在多次連線前方記者得知災(zāi)區(qū)情況,當(dāng)?shù)厝嗣窈颓熬€記者都沉浸在悲傷的情緒和氛圍之中,在演播室的趙普也是幾度哽咽,并且落淚,向大眾展現(xiàn)出鐵漢柔情的一面。只是,在新聞播音中,情感的流露也要注意有分寸感,切不能過度加入自己的情感,不要用虛假宣傳、煽情的方式影響受眾對新聞事件的判斷。同時(shí),也要注意拉近和受眾的距離,避免讓人產(chǎn)生一種事不關(guān)己的心理。播音主持人可以嘗試在不偏離原稿的基礎(chǔ)上,在情感表達(dá)上增強(qiáng)感染力,通過自己的聲音讓受眾產(chǎn)生共鳴,從而激發(fā)廣大受眾收聽觀看的熱情,讓受眾身臨其境,從而產(chǎn)生情感共鳴。同時(shí),也要在播報(bào)新聞的過程中注重個(gè)人情感的培養(yǎng),因?yàn)樾侣劜ヒ魡T在節(jié)目中的表達(dá)更多的是一種情感的輸出,而新聞源自生活,要培養(yǎng)個(gè)人情感,合理運(yùn)用感染力對事件進(jìn)行客觀冷靜的分析,以吸引受眾注意。
(三)準(zhǔn)確把握內(nèi)涵,傳播弘揚(yáng)時(shí)代主旋律
新聞播音主持人不是單純的“傳話筒”,而是代表著黨和人民。作為黨和人民聯(lián)系的紐帶,既要清楚地反映人民群眾的意愿,又要傳達(dá)好黨的聲音[2]。既然是站在黨和人民的立場上去播報(bào)的,那么就要充分反映出客觀真實(shí)性,還要表現(xiàn)出真摯飽滿、愛憎分明的情感。因此作為媒體人,要具有高度的政治責(zé)任感,要正確理解黨的理論和路線、方針、政策,才能準(zhǔn)確有效地傳達(dá)黨的聲音。另外,播音主持人還必須提升文化修養(yǎng),努力將我們的民族精神、時(shí)代精神融入自身的情感表達(dá)中,深挖愛國主義、社會(huì)主義精神等優(yōu)秀文化底蘊(yùn),使其發(fā)揚(yáng)光大。
五、結(jié)語
適當(dāng)?shù)那楦斜磉_(dá)能夠引起讀者的情感共鳴,能夠讓受眾身臨其境,切實(shí)了解事件發(fā)生的始末。這就需要主持人提高自身的專業(yè)素質(zhì),堅(jiān)持不懈地提升自己的業(yè)務(wù)能力,深化自己的語言功底。并且要求主持人融入自己的情感,使播音主持富有一定的感染力。要深入生活,切實(shí)體會(huì)到人民的酸甜苦辣,這樣才能更好地感染受眾,從而產(chǎn)生情感共鳴。要把握好“度”,增強(qiáng)新聞傳播的效果,促進(jìn)新聞傳播行業(yè)發(fā)展。
參考文獻(xiàn):
[1] 汪志奇,孫志凌.試論電視節(jié)目主持人的情感信息傳遞[J].視聽界,2002(03):63-64.
[2] 傅帥.淺談新聞播音中主持人的情感表達(dá)[J].才智,2012(2):179.
作者簡介:王義清(2000—),女,河北邢臺人,本科在讀,研究方向:播音主持。