唐哲恒

本文探討了在多大程度上荷球可以被認(rèn)為是平等主義。本研究的目的是發(fā)現(xiàn)性別是如何在青少年的荷球環(huán)境中被商定、挑戰(zhàn)或重新創(chuàng)造的，并考察荷球在多大程度上提供了促進(jìn)性別平等主義的機(jī)會(huì)。隨后揭示出性別平等在一定程度上在荷球空間是可見的。從觀察和研究中可以清楚地看到，由于荷球不允許男生和女生相互防守，因此在考慮到比賽的聲音性質(zhì)、運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力，或他們的一般能力和技能時(shí)，男性的統(tǒng)治地位很少成為主導(dǎo)，運(yùn)動(dòng)員仍然以傳統(tǒng)的方式構(gòu)建性別。然而，盡管這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在球場(chǎng)之外的影響不那么明顯，但荷球被認(rèn)為提供了一個(gè)有可能實(shí)現(xiàn)體育平等的空間。

荷球是1902年由一位荷蘭小學(xué)教師開發(fā)的。荷球的發(fā)展是一個(gè)感知需要競(jìng)爭(zhēng)混合運(yùn)動(dòng)，依靠合作，在規(guī)則旨在鼓勵(lì)男孩和女孩參與公平競(jìng)爭(zhēng)，反駁暴力和形成一個(gè)平等的游戲。在這個(gè)背景下，荷球運(yùn)動(dòng)提供了一個(gè)創(chuàng)新的和相當(dāng)激進(jìn)的替代單性別的團(tuán)隊(duì)體育，引入和發(fā)展在學(xué)校大約在同一時(shí)間。

1 性別與體育參與

雖然近年來女性從事體育運(yùn)動(dòng)的一般機(jī)會(huì)明顯改善，但很難說女性在體育運(yùn)動(dòng)的所有方面都得到了平等對(duì)待，無論是在職業(yè)還是在娛樂方面。然而，雖然聲稱運(yùn)動(dòng)仍然是男性主導(dǎo)的競(jìng)技場(chǎng)是有效的，但假設(shè)所有男性自動(dòng)地對(duì)運(yùn)動(dòng)有積極的體驗(yàn)，而所有女性總是會(huì)有消極的體驗(yàn)，這仍然是誤導(dǎo)性的。在體育運(yùn)動(dòng)中，性別分離通常存在，男性版本的體育運(yùn)動(dòng)往往是主要焦點(diǎn)，并有更大的文化追隨者。然而，在比較男性和女性的體育表現(xiàn)時(shí)，存在一個(gè)普遍的問題，因?yàn)樾詣e隔離是常態(tài)化的，而且男性和女性直接對(duì)抗的機(jī)會(huì)相對(duì)較少。因此，一般的比較是在直接可測(cè)量的單位方面，如時(shí)間和距離，男性往往比女性表現(xiàn)更好。男性體格“天生”優(yōu)越的觀念一直沒有受到質(zhì)疑，部分原因是女性在歷史上直接與男性較量的機(jī)會(huì)有限。體育領(lǐng)域的平等往往側(cè)重于給予女性平等的機(jī)會(huì)，同時(shí)將她們與男子區(qū)分開來。兩性之間的差異意味著不同的運(yùn)動(dòng)對(duì)不同的性別更容易獲得，規(guī)則和裝備的差異反映在特定性別的運(yùn)動(dòng)配方中。

2 不同性別在荷球上的表現(xiàn)

接下來的討論集中在荷球中身體性別化的呈現(xiàn)上，特別是年輕球員對(duì)荷球球員應(yīng)該看起來如何的考慮，男性氣質(zhì)和女性氣質(zhì)應(yīng)該如何體現(xiàn)，以及身體差異的重要性。因此，本文討論的重點(diǎn)是評(píng)估性別在多大程度上，在荷球的背景下，是否被視為一個(gè)問題。性別的相關(guān)性將與研究中出現(xiàn)的與運(yùn)動(dòng)能力和表現(xiàn)有關(guān)的其他問題，以及更廣泛的外部性別預(yù)期的影響一起進(jìn)行評(píng)估。男孩不僅被認(rèn)為有身體上的優(yōu)勢(shì)，比如力量，而且他們被認(rèn)為比女孩更強(qiáng)壯、更積極。男孩對(duì)于暴力，似乎有一定的自由裁量權(quán)，男孩被認(rèn)為暴力或好斗是正常和可以接受的。

很明顯，年輕球員們?cè)噲D理解他們?cè)谇驁?chǎng)上所經(jīng)歷的對(duì)比表現(xiàn)，而這些表現(xiàn)并不一定符合他們?cè)谌粘Ｉ钪兴佑|到的更廣泛的性別話語。球員們都對(duì)與身體有關(guān)的性別差異和性別化身體的表現(xiàn)有自己的理解。從這個(gè)角度來看，一般來說，球員們經(jīng)常認(rèn)為，男性球員想要展示男性特征，女球員不希望自己被貼上男性化的標(biāo)簽。

3 荷球上的男女區(qū)別

在普遍的荷球比賽中，最后的獎(jiǎng)項(xiàng)通常包含最佳男球員和最佳女球員，在這一過程中，荷球運(yùn)動(dòng)展現(xiàn)了它對(duì)性別差異的理解，同時(shí)也凸顯了它對(duì)男女平等的重視和認(rèn)同。比如在荷球訓(xùn)練里，男孩和女孩被分開練習(xí)，例如男孩站在一根球柱旁練習(xí)，女孩站在另一根球柱旁練習(xí)。這種情況在大多數(shù)情況下只是偶爾出現(xiàn)，因?yàn)榕⒑湍泻⒃谥由掀骄峙洌蛘吒鶕?jù)能力劃分。當(dāng)球員在“無球”的訓(xùn)練時(shí)間內(nèi)，他們又似乎通常會(huì)與同性聚集在一起。出現(xiàn)這種情況的原因可能與荷球比賽的形式有關(guān)，即在訓(xùn)練比賽中，女孩相互對(duì)位，男孩相互對(duì)位，這使得他們能夠輕松地與自己搭檔的同性玩家進(jìn)行交流。然而，總的來說，在訓(xùn)練結(jié)束和飲水休息時(shí)間，女孩們傾向于和女孩們交往，男孩們和男孩們交往。這可能表明，更廣泛的性別話語促成了一種普遍的無形和無所不在的社會(huì)監(jiān)督，這種監(jiān)督最終影響了運(yùn)動(dòng)員們，因此以正?；男詣e方式行事。盡管并不是所有時(shí)候都有明顯的性別差異，但也有很多時(shí)候，球隊(duì)作為一個(gè)整體在一起，也經(jīng)常可以看到男球員和女球員在相互進(jìn)行交流。許多球員的信念和理解都符合傳統(tǒng)的性別規(guī)范。盡管不是所有的運(yùn)動(dòng)員都認(rèn)為，男孩在運(yùn)動(dòng)中具有身體優(yōu)勢(shì)，但在同樣的情況下，男孩在身體上可能比女孩更自信或更具攻擊性。一些運(yùn)動(dòng)員還對(duì)荷球或體育課以外的運(yùn)動(dòng)提出質(zhì)疑，認(rèn)為這些運(yùn)動(dòng)主要針對(duì)男孩，并在此過程中阻礙女孩參與運(yùn)動(dòng)。在這種情況下，荷球被認(rèn)為是解決這個(gè)問題的潛在答案。

4 總結(jié)

研究表明，荷球的表現(xiàn)和體驗(yàn)方式與傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)既不同又相似，比賽的形式似乎鼓勵(lì)了男女在荷球場(chǎng)上的平等水平。對(duì)于參加荷球比賽的球員來說，他們對(duì)自己參加荷球比賽經(jīng)歷的反思突出了男女平等和性別中立在球場(chǎng)內(nèi)外的明顯程度。青少年荷球運(yùn)動(dòng)員對(duì)性別的理解往往是基于社會(huì)規(guī)范。然而，與傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)相比，荷球可以為男孩和女孩提供更多的機(jī)會(huì)一起進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)。這項(xiàng)研究的結(jié)論是，盡管和其他傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目相比荷球缺乏受歡迎程度，但在荷球運(yùn)動(dòng)中，男女有更多平等的機(jī)會(huì)。

（作者單位：鄭州大學(xué)）