董義龍

足球運動因其對抗性強，戰(zhàn)術(shù)多變，參與人數(shù)多等特點，被譽為“世界第一運動”。現(xiàn)代足球的前身起源于中國古代淄州的“蹴鞠”，后傳至歐洲，發(fā)展成為現(xiàn)代足球。早在20世紀(jì)初期，中國足球隊就成為亞洲足壇的霸主，更是產(chǎn)生了一批世界級的球星，如：李惠堂，范志毅，孫繼海，鄭智。還有女著名球員孫雯，王霜。自2002年中國足球隊踢進日韓世界杯后，鼓舞了當(dāng)時中國一大批熱愛足球的人，本以為這會是中國足球崛起的標(biāo)志，卻不曾想，日韓世界杯結(jié)束后的中國足球一直走下坡路，掉到了亞洲二流球隊行列。對于這樣的結(jié)果，國人很是失望，甚至有外國人發(fā)出這樣的疑惑：“中國13億人，怎么找不出11個會踢球的人呢！”這對于我們足球人來說傷害是巨大的?，F(xiàn)在我們應(yīng)該做的，解剖中國足球現(xiàn)狀找出問題所在，振興中國足球。

1 中國足球人口數(shù)據(jù)分析

1.1 職業(yè)足球注冊人口少

我們國家職業(yè)足球運動員的注冊人數(shù)是極少的，在全世界職業(yè)足球注冊人口國家的排名都是100多名以后了。中國足協(xié)做的一份“中國足球家族大調(diào)查”數(shù)據(jù)報告顯示，全國目前注冊的足球人口數(shù)量為8000人，其中女運動員人數(shù)僅為1000人。

英國，奧地利與意大利都是世界足球強國，并且都是世界杯的?？?。據(jù)可統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，意大利注冊足球人口為46萬人，奧地利注冊足球人口為65萬人，英國注冊足球人口為45萬人。日本作為我們的鄰國，全國人口遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于我們國家，但日本18歲以下注冊的足球運動員人口達到67萬人，這是多么驚人的數(shù)據(jù)。

1.2 足球參與人口屈指可數(shù)

隨著我國人民大眾生活質(zhì)量的提高，對足球運動參與程度的改善，足球參與人口稍有增多，但相比較其他運動，如：籃球，羽毛球，乒乓球等運動項目而言，足球從參與人口依然少之又少。足球作為一項對抗性強，高耗能的運動在中國好像很難適應(yīng)，所以，人民大眾基礎(chǔ)的建立較為困難。和歐洲，美洲，甚至與我們的鄰國日本和韓國的大眾足球運動水平差距是不小的。

比如，冰島全國總?cè)丝跒?3萬，在全世界的人口排名在120位，歐洲杯時，冰島有3萬球迷前去觀賽，這占了他們?nèi)丝诘?0%，世界杯同樣來了3萬人，國內(nèi)有1.5萬人在冰島國家體育館中觀看球隊比賽，而多達98.6%的人口都在電視上收看了冰島隊的比賽。這么說來，冰島全國都是球迷，全國的全部人口都是足球人口。

還有克羅地亞，全國不過才400萬人口的國家，這個人口僅和首都北京市的一個區(qū)的人口差不多。兩次踏入世界杯四強僅僅用了20年，回望我們國家，自2002年日韓世界杯之后，就再沒有踏進過世界杯賽場，哪怕是沖出亞洲，也變得不再現(xiàn)實。

更有巴西，足球是巴西人的生活主流。每當(dāng)聯(lián)賽或是國際國內(nèi)足球比賽進行時，巴西人常常是舉家前往觀戰(zhàn)，整個城市萬人空巷，而賽場上是人山人海，巴西幾乎人人都是球迷。而在我們國家，周一到周五，足球場上很少見到人，除非到了周末，足球場才會有玩的人，但不是玩足球。少有舉辦比賽的話，球場的大門也是對外關(guān)著的，這樣的比賽意義何在！

2 應(yīng)試教育下的足球

1977年中國高考制度的恢復(fù)是教育界的一件大事，但這是對于其他領(lǐng)域的教育來說的，足球領(lǐng)域的教育并不在這范圍內(nèi)。人們只顧著得意于數(shù)理化成績的同時，卻沒發(fā)現(xiàn)，足球運動漸行漸遠(yuǎn)，足球教育沒有被納入基本教育范圍內(nèi)，這是中國教育的巨大損失，是中國足球的損失。中國的孩子要么就學(xué)數(shù)理化教育，要么就學(xué)足球運動，很顯然，絕大多數(shù)家庭選擇了前者。本應(yīng)該“德，智，體，美，勞”五項教育為一體，應(yīng)該讓孩子的五項教育都得到全面而充分的發(fā)展。培養(yǎng)出的應(yīng)該是對家庭，對社會，對國家都具有促進作用的人才。但顯然不是，中國現(xiàn)行的教育明顯有很嚴(yán)重的不足。導(dǎo)致了中國足球摔得如此 。

“假如你有小孩，你會讓他踢足球嗎？”“你的小孩如果遇到升學(xué)考試，學(xué)習(xí)壓力大，作業(yè)多，你會讓他踢足球嗎？”“學(xué)校有運動場的話，學(xué)校讓他踢嗎？”“誰來教他呢？”“如果你和你的小孩都喜歡足球，并以足球為學(xué)業(yè)，那你有足夠的資金為你的小孩提供專業(yè)的足球教育資源嗎？”……這一個個直擊心靈的拷問最終還是敗給了當(dāng)前的應(yīng)試教育，敗給了當(dāng)前的社會現(xiàn)實。業(yè)余踢球的人少，從事業(yè)余足球訓(xùn)練的人少，以至于從事足球?qū)I(yè)的人更少，選材的范圍也因為足球人口的數(shù)量而越來越窄，不可避免的，國家足球隊的比賽成績也會受到嚴(yán)重影響。這都是現(xiàn)行的應(yīng)試教育下產(chǎn)生的連鎖反應(yīng)。

刨根問底，應(yīng)試教育剝奪了孩子的大量空閑時間，家長和孩子都意識到，在中國通過應(yīng)試教育所獲得的社會地位和未來發(fā)展空間明顯要比踢足球所獲得的社會地位和未來發(fā)展空間高大的多，中國社會普遍認(rèn)為在足球或其它運動上花時間不利于實現(xiàn)其他教育目標(biāo)。但在克羅地亞，他們國家認(rèn)為運動的教育和其它領(lǐng)域是互補的，會共同促進年輕人的發(fā)展?？肆_地亞幾乎每個家庭都更希望自己的孩子能夠平衡好一天的學(xué)習(xí)和體育鍛煉，一個太沉迷于書本的孩子是會受到他的同齡人的嘲笑的，而每一位有責(zé)任心的家長都會希望避免這種情況的發(fā)生。作為相關(guān)管理者和決策者，應(yīng)該為足球從業(yè)者提供和應(yīng)試從業(yè)者具有同樣的吸引力的資源，兩種資源相互融合，足球從業(yè)者和應(yīng)試從業(yè)者所獲得的資源不再是“1+1=2”而是“1+1>2”。

3 中國足球的生態(tài)問題

3.1 國內(nèi)足球的自然生態(tài)缺乏完整框架

改革開放以來，由于國內(nèi)經(jīng)濟增長速度過快，導(dǎo)致了國內(nèi)足球生態(tài)的急功近利的不完整，不系統(tǒng)。其中就包括足球的自然生態(tài)問題，足球的自然生態(tài)包括：民間足球娛樂活動，民間足球娛樂觀賞活動，校園足球教學(xué)，青少年人才培訓(xùn)，民間業(yè)余足球俱樂部，職業(yè)足球發(fā)展，省隊和國家隊足球培養(yǎng)發(fā)展以及足球媒介等方面，由于某些欠發(fā)達地區(qū)和城市的相關(guān)決策者和管理者，忽視了足球生態(tài)結(jié)構(gòu)中每個環(huán)節(jié)的關(guān)聯(lián)作用和平衡作用。在這方面國家在2015年3月份出臺的《中國足球改革發(fā)展總體方針》中就明確指示，這不僅是中國足球改革與發(fā)展的綱領(lǐng)性文件，同時也是中國體育史上一個里程碑式的事件?！吨袊闱蚋母锇l(fā)展總體方針》以總體要求，就目標(biāo)為大方向，通過對管理和機構(gòu)重新設(shè)計，職業(yè)俱樂部建設(shè)，完善競賽體系，校園足球，社會足球，人才培養(yǎng)，國家隊建設(shè)，場地管理，完善投入機制等涉及足球領(lǐng)域的各個層面的具體部署，為中國足球今后的發(fā)展指明了前進的方向。地方管理者應(yīng)該積極響應(yīng)國家政策，但距今過了六年之久，一些地區(qū)政府一直不見動靜，不作為，嚴(yán)重影響到了國內(nèi)足球生態(tài)的建構(gòu)。

3.2 足球發(fā)展中的社會生態(tài)日益嚴(yán)重

足球的社會生態(tài)是指足球本身和足球價值在社會中的認(rèn)識和認(rèn)可程度。國家男子足球隊在國際賽場的成績，導(dǎo)致了大眾對足球與國足的未來走勢的不信任和對足球本身的價值否定。盡管全國各地申報的足球特色學(xué)校數(shù)量在逐年增多，但這都是假象，與實際不符，大眾對足球的認(rèn)可度和從事足球事業(yè)的人口依然不容樂觀。在冰島，10萬平方公里的土地上已擁有179個標(biāo)準(zhǔn)足球場和128個小型足球場地，即使只有幾戶人家的小村莊也擁有一座小球場，這些球場多數(shù)裝有先進的設(shè)備裝置，不管遇到怎樣的天氣和氣候都可以保證足球活動的正常進行。在這樣的環(huán)境中，足球的社會生態(tài)會趨向優(yōu)良化，足球運動可以得到很好的普及，足球運動在大眾心中的地位會日益提高，并且在大眾心目中足球的價值可以被認(rèn)可。而且中國不像歐美這樣的體育強國有著完善，穩(wěn)定的體育市場，足球更多的被當(dāng)成是一項愛好，而不是消費。愛好不需要太多成本，而消費時需要大量成本的，就像中國人更喜歡存錢，外國人更喜歡花錢一樣，這是短時間內(nèi)轉(zhuǎn)變是很困難的。

4 足球圈的人情世故

說起人情世故，就不得不說中國，說起中國人的人情世故，就不得不說中國的文化，中國人受儒家思想文化熏陶已有上千年之久，一直被傳承和延續(xù)到現(xiàn)在。這期間，這種文化團體中的分子就慢慢演變成了現(xiàn)在中國人的人情世故，也是刻在了中國人骨髓里的一種精神面貌，并把它融入到了足球這一領(lǐng)域。

4.1 人情世故導(dǎo)致的球員問題

很多人都在質(zhì)疑中國14億的人口大國，為什么找不出11個足球踢的好的人呢？其實，中國男子足球隊從來沒有在14億人口里挑選好的球員，而是在國內(nèi)僅有的注冊的幾千人當(dāng)中挑選，不像國外幾十萬人的注冊人口。中國的足球環(huán)境是很特殊的存在，兩極分化嚴(yán)重，很多人追捧金元足球，中國現(xiàn)在是，球場上站的大多數(shù)都是不會踢球的，想踢球又踢的好的球員又幾乎很難真正地走上球場。在趨于商業(yè)化的現(xiàn)今足壇，下到球員上到足協(xié)管理者都太過于利欲熏心，導(dǎo)致一小部分高精尖有能力上不了，上得了踢不到，時間久了，球隊沒成績，最后真正踢得好的一直被打壓，影響了國家足球的積極性。

4.2 人情世故導(dǎo)致的裁判員和教練員問題

一支球隊成績的好壞，不僅取決于球隊的凝聚力和球員個人的能力，還取決于教練員的指導(dǎo)水平和裁判員的執(zhí)裁水平與公正程度。在中國足球發(fā)展較為薄弱的基層環(huán)節(jié)，存在很多裁判員和教練員的業(yè)務(wù)能力水平問題。改革開放以來，國民心態(tài)發(fā)生了巨大變化，務(wù)實的越來越少，急功近利的越來越多，很多人通過金錢和關(guān)系等不良手段拿到了裁判員和教練員的上崗證，但他們自身的業(yè)務(wù)能力水平并不扎實，達不到上崗工作的標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致誤人子弟，足球圈內(nèi)的風(fēng)氣也越來越差，國民對足球也更為失望與失信。作為足協(xié)和相關(guān)管理者，要嚴(yán)格相關(guān)審核過程，完善并監(jiān)督裁判員與教練員培訓(xùn)，整治腐敗之風(fēng)，大力加強職業(yè)道德與職業(yè)誠信的建設(shè)之風(fēng)，培養(yǎng)合格的優(yōu)秀的裁判員和教練員，發(fā)展好中國足球。

（作者單位：甘肅民族師范學(xué)院）