亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        課程思政視域下國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)學(xué)生就業(yè)競爭力的培育探討

        2021-09-10 07:22:44廉麗娜
        時(shí)代商家 2021年14期
        關(guān)鍵詞:國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易就業(yè)競爭力課程思政

        廉麗娜

        摘要:“課程思政”教學(xué)理念下,大學(xué)開設(shè)的所有課程均具備培育學(xué)生專業(yè)知識技能,以及針對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的雙重功能。本文主要以國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的任課教師為研究對象,探討教師在教學(xué)過程中如何以全方位貫徹課程思政基本任務(wù)為綱要,通過全課程和全方位育人,幫助學(xué)生構(gòu)建多維度的價(jià)值體系。并在此基礎(chǔ)上,借助實(shí)踐活動(dòng)來提高學(xué)生的綜合素質(zhì),從而提高大學(xué)生群體的就業(yè)信心和社會(huì)競爭力。

        關(guān)鍵詞:課程思政;國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易;就業(yè)競爭力

        2020年6月初,中華人民共和國教育部印發(fā)《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》,全面推進(jìn)高校課程思政建設(shè)。所謂課程思政,是指以構(gòu)建全員、全程、全課程育人格局的形式將各類課程與思想政治理論課同向同行,形成協(xié)同效應(yīng),把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)的一種綜合教育理念[1]。課程思政不是一門或一類特定課程,而是一種教育教學(xué)理念,它的基本內(nèi)涵是大學(xué)開設(shè)的所有課程均承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識技能及思想政治教育的雙重功能。

        立足于國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè),需要全方位貫徹課程思政的基本任務(wù)。首先,從其宏觀層面的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的設(shè)立,及至微觀層面上各門課程教學(xué)目標(biāo)的確立、授課內(nèi)容的設(shè)計(jì)、教學(xué)活動(dòng)的組織到教學(xué)效果的評價(jià),都要緊緊圍繞培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主題,通過全課程和全方位育人,幫助學(xué)生構(gòu)建品德、公民意識、審美、創(chuàng)新、社會(huì)責(zé)任等多維度的價(jià)值體系。其次,在授課過程中,教師要善于運(yùn)用各種教學(xué)方法和教學(xué)手段,營造課程思政的氛圍,活躍課堂氣氛,創(chuàng)新課堂教學(xué),調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與主動(dòng)性。并以積極的人生態(tài)度、正面的教學(xué)案例、事實(shí)資料為正向價(jià)值導(dǎo)向引導(dǎo)學(xué)生,使學(xué)生了解我國經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐、動(dòng)態(tài)前沿及取得的成就,從而激發(fā)大學(xué)生愛國之情。

        國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)本科生教學(xué)的終極目標(biāo)是,學(xué)生在掌握國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)基本理論、基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上,了解國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易領(lǐng)域的實(shí)際業(yè)務(wù)流程,增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)操動(dòng)手能力,在實(shí)踐中提高學(xué)生由知識、能力、智慧等因素融合而成的綜合素質(zhì),從而提高就業(yè)信心和競爭力。基于此,課堂教學(xué)活動(dòng)的開展,是激發(fā)學(xué)生自身潛能、幫助學(xué)生塑造自我的關(guān)鍵所在。

        英國哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家、邏輯學(xué)家、歷史學(xué)家、文學(xué)家伯蘭特·阿瑟·威廉·羅素主張的教育方法為:“應(yīng)減少很快的講授而多事于討論,給學(xué)生以更多的機(jī)會(huì)使他們受到鼓勵(lì)來發(fā)表自己的意見,更多地嘗試使教育的內(nèi)容能使學(xué)生感到一些興趣,”據(jù)此,教育的藝術(shù)是讓學(xué)生喜歡你教的東西。如何使學(xué)生喜歡教師教授的課程,這堂課須是一堂有意義的課,是一堂內(nèi)容豐沛扎實(shí)的課,更須是一堂充實(shí)有效率的課,它不該是教師的獨(dú)角戲或者一言堂。

        一、熟知教學(xué)內(nèi)容,悉心做好課前設(shè)計(jì)

        課堂教學(xué)活動(dòng)中,教師是專業(yè)知識及技能的載體。教師需要對所講授內(nèi)容熟諳于心,且對知識疑點(diǎn)、難點(diǎn)與熱點(diǎn)的轉(zhuǎn)換與契合完成預(yù)先設(shè)計(jì)。上課須有事前設(shè)計(jì),但不能完全完成預(yù)先設(shè)計(jì)。教師在課堂講授過程中,還需根據(jù)學(xué)生對知識的認(rèn)知與接受程度,采用靈活多變的方式呈現(xiàn)知識內(nèi)容,調(diào)動(dòng)課堂氣氛,啟發(fā)學(xué)生思考,開啟師生之間、生生之間的有效互動(dòng),并實(shí)現(xiàn)相關(guān)深層次知識點(diǎn)的自然連鎖與生成。

        二、貫徹以學(xué)生為課堂主體的理念,細(xì)化教學(xué)環(huán)節(jié)

        以學(xué)生為中心的教學(xué)理念是指在民主和諧的教學(xué)氛圍中,教師的教學(xué)活動(dòng)應(yīng)以傳授知識和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和道德行為為基礎(chǔ)。注重培育師生之間和諧共進(jìn)、以學(xué)促教、教學(xué)相長的關(guān)系,并據(jù)此策劃課堂教學(xué)的諸多細(xì)節(jié)。人生來不同,每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性、興趣愛好、人際交往能力、表達(dá)能力、學(xué)習(xí)能力、所擅長之事均存在很大差異。因此,尊重學(xué)生,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異就至關(guān)重要。作為教師,要有耐心傾聽學(xué)生的傾訴,包括情緒的宣泄釋放、認(rèn)知的表達(dá)及探索新知識過程中的疑惑等,真誠交往,給予學(xué)生充分的價(jià)值尊重,并適時(shí)進(jìn)行價(jià)值引領(lǐng)。教師的認(rèn)知能力是有限的,允許學(xué)生質(zhì)疑課堂講授內(nèi)容,并發(fā)表自己的不同見解,教師應(yīng)極力贊同這種思辨精神,以此為契機(jī),教會(huì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)檢索,形成廣博多見的認(rèn)知。同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生以自己最適合的方式與節(jié)奏學(xué)習(xí)并不斷取得進(jìn)步,這也要求一門課程的教學(xué)效果分析與評價(jià)體系須是多元的、全方位的,切忌唯考試卷面成績論成敗。

        三、給學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì),使其在專業(yè)領(lǐng)域歷練成長

        只有將理論付諸實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。在模擬金融板塊的實(shí)訓(xùn)中,作為一名國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)學(xué)生,如何規(guī)劃自己的財(cái)富目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)自身的財(cái)富規(guī)劃及財(cái)富自由,是一個(gè)饒有興趣的話題,同學(xué)們學(xué)習(xí)了很多金融理論與模型,雖說有些一知半解,但是卻能夠啟發(fā)學(xué)生開始自我探索。如,如何對自己“小金庫”的資金進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃或者投資;如何給身邊人提供融資成本與預(yù)期收益核算;如何預(yù)測股市走勢、做個(gè)炒股贏家、享受日有進(jìn)賬的喜悅。學(xué)生們在模擬仿真實(shí)驗(yàn)過程中,務(wù)必務(wù)實(shí),結(jié)合課堂所學(xué)深入歷練,潛心其中的責(zé)任與樂趣,提升自己的實(shí)操能力與綜合素質(zhì)。

        四、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力,做互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的主力軍

        當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)以“‘互聯(lián)網(wǎng)+’成就夢想、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、開辟未來”的時(shí)代,在專業(yè)理論與知識的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生們對“互聯(lián)網(wǎng)+”產(chǎn)業(yè)、“互聯(lián)網(wǎng)+”新業(yè)態(tài)、“互聯(lián)網(wǎng)+”產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人等,有了一個(gè)較為清晰的認(rèn)知。在傳統(tǒng)貿(mào)易中,交易雙方通常采用跟單信用證、匯款和托收等方式來進(jìn)行收付款,這些支付方式大多是依靠銀行信用,通過辦理規(guī)范的手續(xù)和填寫相關(guān)的單據(jù)來實(shí)現(xiàn)支付。與互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代相伴而生的是電子商務(wù)的高速發(fā)展。每一個(gè)社會(huì)人的生活中均充斥著網(wǎng)購,也就是說,即便是未跨入社會(huì)的在校大學(xué)生,都或多或少地參與了電商平臺上的交易。這類線上交易,大多數(shù)采用的是線上或電子支付的方式,借助信用卡、網(wǎng)上銀行、手機(jī)支付、第三方支付方式(如:支付寶、微信)等支付工具在短時(shí)間內(nèi)即可完成線上支付。通過網(wǎng)絡(luò)銀行轉(zhuǎn)賬和第三方支付平臺進(jìn)行在線支付,是目前線上支付常用的兩種主要方法。其中,網(wǎng)絡(luò)銀行結(jié)算主要用于B2B型的電商交易,這種支付方式非常依賴于彼此的信用,后者是基于第三方結(jié)算平臺的支付系統(tǒng)。與前者相比,預(yù)付給平臺的方法對于雙方來說是更可靠的選擇。但是,這種支付方式也存在一定的弊端。一旦支付平臺的管理系統(tǒng)出現(xiàn)漏洞,資金的安全就會(huì)受到嚴(yán)重威脅,用戶的個(gè)人信息也會(huì)因此泄漏。同時(shí)這種支付方式還存在著支付風(fēng)險(xiǎn)、外匯兌換風(fēng)險(xiǎn)等潛在風(fēng)險(xiǎn)。如何結(jié)合課堂所學(xué)專業(yè)知識,改變學(xué)生應(yīng)試學(xué)習(xí)的慣性思維,升華學(xué)生的認(rèn)識與實(shí)操技能,并將之轉(zhuǎn)化為學(xué)生的就業(yè)優(yōu)勢就顯得至關(guān)重要。因此,教師需要站在專業(yè)領(lǐng)域的前沿,熟諳最新發(fā)展態(tài)勢,教師引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考,進(jìn)而開啟學(xué)生的創(chuàng)新思維,并逐步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

        五、貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,明晰學(xué)生的求職愿景

        經(jīng)過四年的大學(xué)課堂學(xué)習(xí),大學(xué)生具備了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),在課程實(shí)踐和模擬訓(xùn)練中也掌握了基本的操作技能,為學(xué)生今后順利找到工作提供了保障。在大一和大三學(xué)年,學(xué)生亦學(xué)習(xí)了《職業(yè)生涯規(guī)劃》相關(guān)課程,在模擬仿真實(shí)訓(xùn)場景中,學(xué)生本人的興趣點(diǎn)亦會(huì)愈發(fā)明晰,結(jié)合當(dāng)下用人單位空缺崗位招聘的職務(wù)說明書,學(xué)生可更加清晰地認(rèn)識自身的優(yōu)勢及劣勢,結(jié)合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,通過考研或考取各種專業(yè)資格證書增加自己的求職籌碼。作為教師,應(yīng)該成為學(xué)生的親密顧問,鼓勵(lì)學(xué)生積極融入新環(huán)境,積極開展角色轉(zhuǎn)換并在工作中不斷提升實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

        六、以實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)為抓手,助推學(xué)生就業(yè)

        實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)前將理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕佳的鍛煉機(jī)會(huì),也是從大學(xué)生到從業(yè)者的一個(gè)非常難得的過渡階段,更是培養(yǎng)大學(xué)生實(shí)操能力、社會(huì)交往能力及綜合素質(zhì)的社會(huì)講堂。

        國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生在實(shí)習(xí)單位所處崗位大多為實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)助理、銷售人員、銀行或者電信部門的助理人員、外貿(mào)企業(yè)的業(yè)務(wù)員或跟單人員等。因?yàn)閷?shí)習(xí)內(nèi)容十分豐富,同學(xué)們所經(jīng)手的具體事務(wù)不同。但是,在實(shí)習(xí)過程中,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐結(jié)合起來,每一位同學(xué)都獲得了一次難能可貴的嘗試工作的機(jī)會(huì),對自己即將從事的工作獲得感性認(rèn)識,逐步完成職業(yè)角色的轉(zhuǎn)化,并發(fā)現(xiàn)自己的潛能所在,豐富了自我成長的閱歷。實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)際業(yè)務(wù)的操作過程中,每天都有不同的心得體會(huì),領(lǐng)悟到自身的長處與短板,在與同事切磋與協(xié)作的過程中,從中獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

        經(jīng)過實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)后,大多數(shù)同學(xué)都在感慨“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的真正含義,要理解書本知識的深刻道理,必須躬身實(shí)踐。眾所周知,國際貿(mào)易實(shí)務(wù)的中間環(huán)節(jié)多,涉及面廣,除交易雙方當(dāng)事人外,還涉及商檢、運(yùn)輸、保險(xiǎn)、車站、港口和海關(guān)等部門以及各種中間商和代理商。如果哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題,就會(huì)影響整筆交易的正常進(jìn)行,并有可能引起法律糾紛。細(xì)化到實(shí)際外貿(mào)業(yè)務(wù),這套系統(tǒng)的完整的理論則只能束之高閣。課堂上學(xué)生都學(xué)習(xí)過如何計(jì)算運(yùn)費(fèi),可就一個(gè)集裝箱或者一個(gè)貨柜,貨物如何擺放或者裝載最為合理,絕對不是簡單的三維相乘,只有作為外貿(mào)企業(yè)的業(yè)務(wù)員或跟單人員,方可結(jié)合實(shí)際的貨柜容量、貨物重量、貨物體積、運(yùn)費(fèi)費(fèi)率、整箱貨抑或是拼箱貨,才可最終得出結(jié)論,并據(jù)此租船訂艙,進(jìn)而簽署貨物運(yùn)輸合同。

        通過實(shí)踐訓(xùn)練,學(xué)生可以獲得多樣化的學(xué)習(xí)體驗(yàn),學(xué)生自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐效果可以進(jìn)一步體現(xiàn)在知識需求上。作為國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的教師,應(yīng)根據(jù)學(xué)生實(shí)踐結(jié)果的反饋,堅(jiān)持權(quán)變原則,進(jìn)一步完善教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,提高教學(xué)效率。

        七、結(jié)束語

        唐代國子監(jiān)四門博士韓愈的著名論文《師說》中說,師者,傳道,授業(yè),解惑也,即老師的職責(zé)是傳授道理、教授學(xué)業(yè)、解答疑難[2]。我國古代第一部教育專著《學(xué)記》中亦說,親其師,信其道;尊其師,奉其教;敬其師,效其行。這句話道出了良好的師生關(guān)系對于學(xué)生的重要影響。高校教師作為新時(shí)代的奮斗者,尚需不斷探索踐行立德樹人、立言立德的新思路與新方法。

        參考文獻(xiàn):

        [1]金瀏河,高哲.對“課程思政”的幾點(diǎn)思辨[J].現(xiàn)代職業(yè)教育.2017(18):56-57.

        [2]陰法魯.《古文觀止譯注》[M].北京:北京大學(xué)出版社,2011:470.

        猜你喜歡
        國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易就業(yè)競爭力課程思政
        發(fā)揮專業(yè)特色 實(shí)施“課程思政”
        湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院湘繡專業(yè)實(shí)施課程思政的可行性研究
        地方新建本科院校畢業(yè)生就業(yè)競爭力提升的路徑
        獨(dú)立學(xué)院國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)實(shí)踐課程教學(xué)創(chuàng)新研究
        普通綜合類院校工科學(xué)生就業(yè)競爭力影響因素及提升對策
        人力資源管理專業(yè)學(xué)生就業(yè)競爭力評價(jià)體系構(gòu)建與分析
        淺談國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)金融理財(cái)類課程的開設(shè)
        新時(shí)期國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)探究
        中國市場(2016年33期)2016-10-18 14:18:26
        國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)人才培養(yǎng)方案的研究與改革
        中國市場(2016年33期)2016-10-18 14:17:22
        地方院校項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)式企業(yè)化外語應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)
        少妇spa推油被扣高潮| 国产精品久久中文字幕亚洲| 色人阁第四色视频合集网| 亚洲天堂色婷婷一区二区| 一区二区三区在线日本视频| 蜜桃传媒网站在线观看| 国产精品久久久天天影视| 亚洲人成精品久久久久| av片在线观看免费| 欧美午夜a级精美理论片| 国内自拍偷拍亚洲天堂 | 男女视频在线观看一区二区| 人人妻人人澡人人爽欧美一区 | 一本色道久久综合亚洲精品不| 中文字幕在线观看| 无人视频在线观看免费播放影院 | 久久国产品野战| 亚洲色图在线视频免费观看 | 久久亚洲av无码精品色午夜| 精品久久久久香蕉网| 成全高清在线播放电视剧| 亚洲国产香蕉视频欧美| 激情五月婷婷六月俺也去| 久久人妻少妇嫩草av蜜桃| 亚洲高清乱码午夜电影网| 国产va在线观看免费| 亚洲中文字幕无码爆乳| 91短视频在线观看免费| 麻豆国产精品久久天堂| 99麻豆久久久国产精品免费| 亚洲人成人影院在线观看| 男女在线免费视频网站| 一本色道久久综合亚洲精品不 | 亚洲精品女同一区二区三区| 国产成人精品免费视频大全软件| 国产免费av片在线观看播放| 99久久综合精品五月天| 综合图区亚洲另类偷窥| 国产一区精品二区三区四区| 午夜福利一区在线观看中文字幕| 色先锋av资源中文字幕|