陳陽 黃芮

摘要：“四個(gè)鐵一般”標(biāo)準(zhǔn)是黨在新時(shí)代背景下關(guān)于公安隊(duì)伍建設(shè)創(chuàng)造的又一重大理論成果，為做好新時(shí)代公安工作和隊(duì)伍建設(shè)提供了根本遵循。公安院校思想政治理論課（以下簡(jiǎn)稱公安院校思政課）承擔(dān)著“育警鑄魂”的根本任務(wù)，把這一新的理論成果及時(shí)融入到教學(xué)中來既是思想政治理論課教學(xué)工作的基本要求又是警務(wù)人才培養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)需要，為了有效實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，公安院校黨委領(lǐng)導(dǎo)干部要提高思想認(rèn)識(shí)，思想政治理論課教師要發(fā)揮關(guān)鍵作用，專業(yè)課程與思想政治理論課要同向同行，形成推動(dòng)“四個(gè)鐵一般”標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦的強(qiáng)大合力。

關(guān)鍵詞：“四個(gè)鐵一般”標(biāo)準(zhǔn);公安院校思想政治理論課;融入;路徑

一、“四個(gè)鐵一般”標(biāo)準(zhǔn)及其深刻內(nèi)涵

2019年5月7日至8日，全國(guó)公安工作會(huì)議在北京召開。習(xí)近平總書記從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的高度，全面總結(jié)了黨的十八大以來公安工作取得的成就、積累的經(jīng)驗(yàn)，“科學(xué)回答了新時(shí)代公安工作走什么路、向著什么方向發(fā)展、怎樣發(fā)展等一系列具有方向性、原則性、根本性的重大理論和實(shí)踐問題?！盵1]其中他強(qiáng)調(diào)，“從嚴(yán)治警一刻都不能放松。要堅(jiān)持政治建警、全面從嚴(yán)治警，著力鍛造一支有鐵一般的理想信念、鐵一般的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、鐵一般的過硬本領(lǐng)、鐵一般的紀(jì)律作風(fēng)的公安鐵軍?！盵2]鐵一般的理想信念其本質(zhì)要求是對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，體現(xiàn)著政建警的根本方針，是公安隊(duì)伍第一位的政治要求;鐵一般的責(zé)任擔(dān)當(dāng)是履行好新時(shí)代黨和人民賦予的職責(zé)使命的前提，它要求新時(shí)代公安隊(duì)伍必須做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé);鐵一般的過硬本領(lǐng)是更好發(fā)揮“刀把子”作用的基礎(chǔ)，它要求新時(shí)代公安隊(duì)伍必須在急難險(xiǎn)重的任務(wù)中錘煉本領(lǐng)、在真刀真槍的實(shí)戰(zhàn)環(huán)境中強(qiáng)筋壯骨、在血與火的考驗(yàn)中磨礪意志;鐵一般的紀(jì)律作風(fēng)是體現(xiàn)先進(jìn)性的重要保證，它要求新時(shí)代公安隊(duì)伍必須時(shí)刻嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，始終做到心中有黨、心中有責(zé)、心中有紀(jì)。

“四個(gè)鐵一般”標(biāo)準(zhǔn)是黨在新時(shí)代背景下關(guān)于公安隊(duì)伍建設(shè)做出的重要論述，深刻回答了我們應(yīng)該鍛造什么樣的公安隊(duì)伍問題，為做好新時(shí)代公安工作和隊(duì)伍建設(shè)提供了根本遵循。

二、“四個(gè)鐵一般”標(biāo)準(zhǔn)融入公安院校思政課教學(xué)的重要性

思想政治理論課承擔(dān)著對(duì)大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的馬克思主義理論教育的任務(wù)，公安院校思政課是公安院校全面貫徹黨的教育方針、落實(shí)“育警鑄魂”根本任務(wù)的主渠道、主陣地。“它肩負(fù)著為公安院校大學(xué)生樹立堅(jiān)定理想信念提供理論支持，為弘揚(yáng)和培育人民警察核心價(jià)值觀提供思想源泉，為鑄造忠誠(chéng)警魂提供精神支撐的重任?！盵3]將“四個(gè)鐵一般標(biāo)準(zhǔn)”這一新的理論成果及時(shí)融入到公安院校思政課教學(xué)中具有極大重要性。

（一）是落實(shí)堅(jiān)持思政課建設(shè)與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進(jìn)原則的具體體現(xiàn)

“思政課是對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)馬克思主義理論教育的主渠道，理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步、理論武裝就要跟進(jìn)一步?！盵4]將黨的最新理論成果融入公安院校思政課，既是用馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果武裝公安院校大學(xué)生頭腦的現(xiàn)實(shí)需要，也是新時(shí)代改進(jìn)、加強(qiáng)與創(chuàng)新公安院校思想政治教育工作的重要途徑。黨的十八大以來，“以習(xí)近平同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，從理論和實(shí)踐結(jié)合上系統(tǒng)回答了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社會(huì)主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這個(gè)重大時(shí)代課題，創(chuàng)立了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。”[5]辦好新時(shí)代公安院校思政課，就是要全面推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦，引導(dǎo)廣大學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)這一思想的精神實(shí)質(zhì)、時(shí)代意義，不斷增強(qiáng)政治認(rèn)同和理論認(rèn)同?！八膫€(gè)鐵一般”標(biāo)準(zhǔn)是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要組成部分，是黨在新時(shí)代背景下關(guān)于公安隊(duì)伍建設(shè)做出的重要論述，為鍛造新時(shí)代高素質(zhì)過硬公安鐵軍提供了價(jià)值指引和基本遵循。公安院校思政課應(yīng)該及時(shí)把這一重大理論成果納入教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生吃透精神實(shí)質(zhì)，領(lǐng)會(huì)實(shí)踐要求。

（二）是增強(qiáng)公安院校思政課教學(xué)有效性，落實(shí)“育警鑄魂”任務(wù)的客觀需要

“公安院校擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)預(yù)備警官，培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者、可靠接班人和忠誠(chéng)捍衛(wèi)者的神圣使命。”[6]2017年5月19日，全國(guó)公安系統(tǒng)英雄模范立功集體表彰大會(huì)在北京舉行。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“全國(guó)公安機(jī)關(guān)和公安隊(duì)伍要堅(jiān)持黨對(duì)公安工作的領(lǐng)導(dǎo)，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)持人民公安為人民，全面加強(qiáng)正規(guī)化、專業(yè)化、職業(yè)化建設(shè)，做到對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明?！盵7]深刻回答了新時(shí)代公安工作和公安隊(duì)伍建設(shè)“聽誰指揮”“為誰服務(wù)”“怎樣執(zhí)法”“如何做警”等基本問題，“四個(gè)鐵一般”標(biāo)準(zhǔn)的提出進(jìn)一步回答了新時(shí)代我們應(yīng)該鍛造什么樣的公安隊(duì)伍問題，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)公安工作和隊(duì)伍建設(shè)的高度重視，它們內(nèi)在的包含著對(duì)黨忠誠(chéng)、熱愛人民、堅(jiān)定理想信念、公平正義、責(zé)任當(dāng)擔(dān)、愛國(guó)主義、職業(yè)道德、遵紀(jì)守法等行為規(guī)范和價(jià)值追求，及時(shí)把這些理論成果融入公安院校思政課教學(xué)有利于學(xué)員堅(jiān)定理想信念、明確努力方向、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)精神、踐行為民情懷，為實(shí)現(xiàn)“育警鑄魂”“立德樹人”根本任務(wù)，鍛造一支讓黨中央放心、人民群眾滿意的新時(shí)代高素質(zhì)過硬公安隊(duì)伍提供強(qiáng)大精神力量。

（三）是適應(yīng)新形勢(shì)，確?！暗栋炎印崩卫握莆赵邳h和人民手中的現(xiàn)實(shí)需要

習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年大會(huì)上講到，“經(jīng)過全黨全國(guó)各族人民持續(xù)奮斗，我們實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，在中華大地上全面建成了小康社會(huì)，歷史性地解決了絕對(duì)貧困問題，正在意氣風(fēng)發(fā)向著全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)。”[8]然而，當(dāng)今世界正處于百年未有之大變局，面對(duì)波譎云詭的國(guó)際形勢(shì)、復(fù)雜敏感的周邊環(huán)境、艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，我們必須始終保持高度警惕，必須旗幟鮮明講政治，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨對(duì)公安工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，牢固樹立公安機(jī)關(guān)是人民民主專政的重要工具，是黨和人民手中的“刀把子”的思想，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，牢記“國(guó)之大者”，圍繞影響群眾安全感的突出問題，履行好打擊犯罪、保護(hù)人民的職責(zé)，對(duì)涉黑涉惡等違法犯罪行為，保持高壓震懾態(tài)勢(shì)，把黨中央關(guān)于全面依法治國(guó)的重大決策部署落到實(shí)處，使人民群眾安全感更加充實(shí)、更有保障、更可持續(xù)，為全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)創(chuàng)造安全穩(wěn)定的政治社會(huì)環(huán)境。將“四個(gè)鐵一般”標(biāo)準(zhǔn)融入公安院校思政課教學(xué)是確保“刀把子”牢牢掌握在黨和人民手中的重要保障。

三、“四個(gè)鐵一般”標(biāo)準(zhǔn)融入公安院校思政課教學(xué)的路徑探索

“用科學(xué)的理論武裝青年，用歷史的眼光啟示青年，用偉大的目標(biāo)感召青年，用光明的未來激勵(lì)青年”[9]，“四個(gè)鐵一般”標(biāo)準(zhǔn)為鍛造新時(shí)代高素質(zhì)過硬公安鐵軍提供了基本遵循，要充分發(fā)揮其理論意義和時(shí)代價(jià)值。

（一）領(lǐng)導(dǎo)干部要提高思想認(rèn)識(shí)，注重對(duì)“四個(gè)鐵一般”標(biāo)準(zhǔn)的宣傳教育

習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上指出，“各級(jí)黨委要把思想政治理論課建設(shè)擺上重要議程，抓住制約思政課建設(shè)的突出問題，在工作格局、隊(duì)伍建設(shè)、支持保障等方面采取有效措施?！盵10]“四個(gè)鐵一般”標(biāo)準(zhǔn)作為馬克思主義中國(guó)化最新理論成果和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要組成部分，公安院校黨委要提高思想認(rèn)識(shí)，完善人才培養(yǎng)方案，切實(shí)加強(qiáng)規(guī)劃指導(dǎo)、宣傳教育和服務(wù)保障，及時(shí)將其納入公安院校思政課教學(xué)內(nèi)容，講清講透所蘊(yùn)含的重大意義、豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、實(shí)踐要求，引導(dǎo)公安院校大學(xué)生樹立對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、擔(dān)當(dāng)使命、嚴(yán)于律己的思想品質(zhì)和價(jià)值追求。

（二）思政課教師要發(fā)揮關(guān)鍵作用，多措并舉助力“四個(gè)鐵一般”標(biāo)準(zhǔn)入腦入心

辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師，將“四個(gè)鐵一般”標(biāo)準(zhǔn)融入公安院校思政課要充分發(fā)揮教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。第一、做好理論闡釋。通過學(xué)術(shù)研究、理論培訓(xùn)、教學(xué)研討等形式學(xué)懂弄通“四個(gè)鐵一般”標(biāo)準(zhǔn)提出的背景、原因和意義。第二、開展專題教學(xué)。立足高校思政課教學(xué)普遍性的同時(shí)，從公安院校人才培養(yǎng)的特殊性出發(fā)，組織專題學(xué)習(xí)，加深學(xué)員對(duì)“四個(gè)鐵一般”標(biāo)準(zhǔn)的理論認(rèn)知。第三、提升教學(xué)成效。為更好實(shí)現(xiàn)“四個(gè)鐵一般”標(biāo)準(zhǔn)這一黨的重大理論成果入腦入心，公安院校思政課教師要在教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)載體、教學(xué)資源、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)管理等方面下功夫，充分利用新媒體、微課、慕課、精品課程等信息化教學(xué)手段和教學(xué)資源。第四、注重實(shí)踐實(shí)訓(xùn)。堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合，注重發(fā)揮實(shí)踐環(huán)節(jié)的育人功能，創(chuàng)新推動(dòng)學(xué)生實(shí)踐教學(xué)。派遣學(xué)生參與疫情防控、搶險(xiǎn)救災(zāi)、維穩(wěn)處突、安全保障等實(shí)踐實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，將思政課堂遷移到實(shí)踐實(shí)訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)現(xiàn)場(chǎng)，通過“學(xué)中悟、悟中做、做中思”培養(yǎng)和提升學(xué)生忠誠(chéng)警魂、為民情懷、擔(dān)當(dāng)意識(shí)和能力本領(lǐng)。

（三）構(gòu)建協(xié)同育人機(jī)制，為“四個(gè)鐵一般”標(biāo)準(zhǔn)融入思政課營(yíng)造良好育人環(huán)境

“思想政治教育環(huán)境是構(gòu)成思想政治教育系統(tǒng)的要素之一，是影響思想政治教育活動(dòng)效果及人們思想與行為變化的外部空間?！盵11]實(shí)現(xiàn)“四個(gè)鐵一般”標(biāo)準(zhǔn)更好的進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦，需要著力營(yíng)造協(xié)同育人的良好環(huán)境，其中重點(diǎn)要推動(dòng)專業(yè)課與思政課同向同行。《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》明確指出，“高等學(xué)校人才培養(yǎng)是育人和育才相統(tǒng)一的過程。建設(shè)高水平人才培養(yǎng)體系，必須將思想政治工作體系貫通其中，必須抓好課程思政建設(shè)，解決好專業(yè)教育和思政教育‘兩張皮’問題?！盵12]一方面，要充分發(fā)揮公安院校思政課在德育教育中的主渠道、主陣地作用。另一方面，專業(yè)課程在高校課程體系中占主要部分，這就要求各類專業(yè)課程與思政課要同向同行、形成協(xié)同效應(yīng)，充分挖掘?qū)I(yè)課程中的德育因素、人文精神、文化內(nèi)涵、互相配合，在知識(shí)傳授中融入“潤(rùn)物細(xì)無聲”，實(shí)現(xiàn)知識(shí)傳授與價(jià)值引領(lǐng)的有效結(jié)合，培養(yǎng)和鍛造有鐵一般的理想信念、鐵一般的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、鐵一般的過硬本領(lǐng)、鐵一般的紀(jì)律作風(fēng)的新時(shí)代公安鐵軍。

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基金項(xiàng)目：本文系四川警察思想政治研究中心一般課題“將‘四個(gè)鐵一般’標(biāo)準(zhǔn)融入公安院校思想政治理論課教學(xué)研究”（項(xiàng)目編號(hào)：CJS20B14）研究成果。

作者簡(jiǎn)介：陳陽（1988— ），男，陜西安康人，法學(xué)碩士，講師，從事高校思想政治教育研究。