喬金雨

強身健體是人的基本修養(yǎng)，在以新課改為大前提的教育方向下，體育教育變得非常重要，它強調人的德智體美勞全面發(fā)展，所以將學生的體育教學做好是一件任重道遠的事情，這關系到學生一生的身體健康和身體素質。而創(chuàng)新一直是新課改的大前提以及大趨勢，把握好新的課改方向對高職體育教學會有很大的好處它會指導教師進行正確的辨別教學的體系讓教師可以受益其中并且做出好的教學方式來更好地教導學生。做好創(chuàng)新可以改變學生對于體育課的一些看法和認識使學生在高職體育教學中能夠受益良多增強自己的體魄。如何改變長久傳統(tǒng)以來學生和其他教師對體育課程的看法，以及如何讓學生保質保量的上好體育課，真正做到體育課的要求，這是每一位體育教師都應該認真考慮和思考的問題。

在新課改為大前提的風向下，我國格外重視高職體育教學。高職體育教學對于高職的學生來講是非常重要的，這是學生學習中非常重要的一環(huán)學生學好體育可以強健自己的身體強壯自己的體魄，這對于學生自身的發(fā)展，會帶來非常大的好處和正面的作用。教師要運用各種創(chuàng)新型的方法來對學生的體育教學推波助瀾，積極創(chuàng)建自己的教學體系來讓高職學生真正的上好一門體育課。教師應該積極運用自己的創(chuàng)新性思維來改變學生的思想，以及對體育的看法，使學生愛上體育課。讓學生充分了解學習體育課的重要性，使學生發(fā)自內心的熱愛體育。這樣便會彌補長久以來體育教學的不足，教學效率也會極大的提高，教師的教學進度也能更好地完成。

1 增強學生身體素質

許多教師在上體育課的時候，要求學生自由活動，并沒有真正的去傳遞一些體育項目和體育精神，這是對學生非常不負責任，使學生對體育課產(chǎn)生一些并不該有的期待行為。一些教師甚至會在上課的時候給學生看電影甚至和學生玩游戲，這在新課改為大風向下的要求下是不可取的。高職體育教師在教學學生的時候要注意到學生的身體素質，因材施教，不能給所有學生施加統(tǒng)一的運動量使學生良莠不的身體受到損傷和傷害。教師應該關注每一個學生的身體素質，并且為其提供配套相對應的體育課程教學讓每一個學生能充分得到運動，并且在不傷害到身體健康的前提下讓每一個學生的身體素質得到提高。與此同時每一節(jié)體育課都要認真地進行，要讓每一個學生都能切實的解放自己，從書山題海中得到解脫。

2 把握好創(chuàng)新形教學

在許多體育課上老師會讓學生進行固定的圈數(shù)跑步，或者讓學生做俯臥撐，引體向上。這對一些身體素質并不好的學生來說會造成心理上的壓力，讓學生對體育課產(chǎn)生厭倦和恐懼心理，還有一些學生會因為過度的想要表現(xiàn)自己而不小心也讓身體受到一些傷害。高職體育課教師應該改變自己的教學方式，對學生采用因材施教的方式，讓每一個學生都能得到相配套的訓練及學習，在學習中切切實實的受到好處，這對于每一個高職體育教師來說都是非常嚴峻的考驗，考驗每個教師的教學能力，也考驗著學生的服從能力，所以這是兩方都必須要盡職盡責的事情。教師親力親為認認真真的教學生進行一些示范，能夠規(guī)范并且不讓身體受到傷害，所以創(chuàng)新性的教學迫在眉睫。

3 要規(guī)范好體育課上課場所

有些學校的體育場所不正規(guī)，甚至有一些草地都是使用的雜草，并沒有使用配套的場所和配套的場地，有的地方甚至就在一個院子里進行體育課的學習。學校應該規(guī)范好相對應的學習場所，每一個體育器具都應該符合標準符合安全規(guī)范，這既是對學生負責也是對學校負責。學校應該增加對于體育課的投入，保證每一個學生的上課都能擁有非常好的硬件條件。不規(guī)范的體育設施和體育場所，會極大的打消教師的教學心情，也會打消學生的學習熱情，長此以往學生和教師都會敷衍了事不認真進行教學活動，這對于教師和學生都是非常大的打擊，學校應該認真貫徹新課改的精神，認認真真的為體育課出謀劃策，讓每一個學生都能在好的硬件設施下，認真學習體育，這是每個學校都應該盡的責任。

4 教師的教學體系要與時俱進

許多教師的教學方式非?？贪澹€在用要求紀律的方式來完成體育課的教學，這會使學生產(chǎn)生一絲畏懼，甚至抵觸的心理，有的學生甚至會裝病或者直接逃掉體育課，這對于教師教學以及學生的學習是非常不利的。教師應該根據(jù)時代與時俱進，適度的改變自己的教學體系，用一套全新的教學方式來使學生們真正的喜歡上體育課，讓每一個學生都能感受到體育課的魅力和精神。同時采用有效方式來讓學生對體育課不要產(chǎn)生畏懼以及恐懼的心理，都能將體育課當作主課一樣認真對待，并且認真的準備自己的作業(yè)以及自己的訓練。在以前的教學方式中教師只要給學生說一些理論學生就可以出去自由活動，在目前的新課改教育形勢之下教學方式應該得到改變，教師應該認認真真的對體育課進行規(guī)劃和教案的準備，使每一個學生都能得到認認真真的學到體育課程的精髓。

5 增強體育課對學生的吸引力

許多學校的教師不注重體育課的學習科目，一味的讓學生進行枯燥的跑步或者是體育運動，這對學生來講是非?？菰餆o味。在教學的過程中應該廣泛開設乒乓球運動球足球排球籃球等，充滿花樣的項目。這樣會增大學生的學習心，讓學生們愛上體育課對體育課，充滿激情認認真真的上好每一堂課。對于教師的教學水平也可以得到大幅度的提升是雙贏的局面，一成不變的教學方式和教學體系對于學生來講是完全百害而無一利的。

6 加大師資力量參與教學

在許多高職學校中，體育教師的師資力量非常薄弱，甚至有些體育教師的專業(yè)能力堪憂。這非常影響教學的質量和教學的方式。學校應該加大對師資力量的投入，使更多優(yōu)秀的有專業(yè)技能的體育教師參與到教學中來，保證上課的質量和上課的教學體系完善。讓更專業(yè)的教學方式得到伸展，讓每一位高職學生都能學習到優(yōu)質的體育課程，讓學生們有更好的專業(yè)學習機會。

7 學校要注重體育課

許多高職學校的體育課程長久以來得不到重視。許多其他課程的教師，甚至主課的教師都會占用體育課的上課時間來為學生進行補課，這嚴重的挫傷了體育教師的教育積極性，也挫傷了學生對于體育課的熱情。新課改要求學生德智體美勞全面發(fā)展，這種厚此薄彼的教學方式是一定不可以實行的。學校應當足夠的在思想觀念上重視其體育課，并且認認真真的讓體育教師上好每一堂課，不能讓學生失去對體育課的熱情。

8 結束語

之所以新課改創(chuàng)新型教育格外的重視體育課，很大的原因是因為長久以來體育課得不到各方的重視和認真的對待，以及教師資源的匱乏和學生的怠惰，有關各方的教師學生和家長都應該足夠的這節(jié)課，并且要把體育課當作是孩子很重要的一門課程。體育課將會決定學生一生的身體素質和身體健康，教育體系也應該與時俱進，教學的器械器材也應該推陳出新。有更好的外部設備和條件更好的教師來服務于學生讓每一個學生都能上更好的體育課，掌握更好的體育本領，為自己的身體素質提供良好的基礎。而體育課的教師應該鍛煉好自己的專業(yè)本領，拓展新的教學體系和教學理念，讓課堂變得多元化，變得像其他主科一樣層次分明結構豐滿，讓每一個學生寓教于樂的同時真正的學習到一些東西，這將對學生的體育教學產(chǎn)生積極正面的影響。

（作者單位：濮陽職業(yè)技術學院）