應(yīng)鵬飛 鄒騏陽 張吉中
飛行技術(shù)專業(yè)是近年來發(fā)展速度較快的高校專業(yè),由于在空中飛行時飛行員身體需要承受巨大的載荷力量,因此對飛行員身體素質(zhì)的綜合要求非常高。航空體育器械是該專業(yè)中鍛煉學(xué)生飛行初始技能的重要工具,通過其嚴格學(xué)習(xí),可以讓其初步掌握飛行技能,具有極高的應(yīng)用價值。據(jù)相關(guān)研究調(diào)查表明,航空體育器械能力與飛行初始技能的形成有一定的相關(guān)性,這一點是經(jīng)過實驗調(diào)查分析得出,在本文中,筆者便重點分析了飛行初始技能與航空體育器械鍛煉之間的相關(guān)性。
在飛行員訓(xùn)練工作中,航空體育器材的應(yīng)用至關(guān)重要。隨著時代的發(fā)展,我國航空事業(yè)的發(fā)展邁入了新的征程,同時對飛行員綜合素質(zhì)的要求越來越高,原有飛行專業(yè)航空體育器械的應(yīng)用有一定的不足,無法有效提升學(xué)生的綜合能力,甚至是對我國的航空事業(yè)發(fā)展有所阻礙。通過探索航空體育器械、飛行初始技能之間的相關(guān)性,可以讓飛行專業(yè)教學(xué)工作可以更加具有科學(xué)性、針對性,讓飛行技能教學(xué)更加高質(zhì)量化、高效率化。
1 相關(guān)性分析
在飛行專業(yè)的教學(xué)工作中,能夠影響到教學(xué)質(zhì)量的原因非常多,也有許多的學(xué)生在飛行過程中,均有可能會出現(xiàn)中止飛行訓(xùn)練的情況。在飛行學(xué)員即將開始進行飛行實操訓(xùn)練前,需要進行13小時的模擬訓(xùn)練,但在該過程中,大約有12%~16%的學(xué)員會出現(xiàn)中止訓(xùn)練。要知道,航空體育器械的應(yīng)用對提升學(xué)員飛行技能有重要作用。據(jù)相關(guān)實驗調(diào)查分析來看,導(dǎo)致飛行訓(xùn)練被終止的影響因素較多,主要包括有體檢不符合標準、理論不達標、飛行訓(xùn)練不達標等。而在實驗調(diào)查過程中,通過加強對此類影響因素的調(diào)研,可以整理或總結(jié)此類飛行學(xué)員存在的共性,然后有針對性的調(diào)整訓(xùn)練方案,為后續(xù)教學(xué)工作的開展提供重要幫助。
2 改進航空體育教學(xué)的建議
2.1 改善航空體育課程教學(xué)安排,提高課程的教學(xué)效果
飛行員的訓(xùn)練是一個長期、綜合、復(fù)雜的過程,不同于其他領(lǐng)域的學(xué)習(xí),其更具有難度,且隨著當前相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展,飛行員訓(xùn)練的工作難度也有顯著提升。但是從綜合、全面的角度來看,我國航空體育器械訓(xùn)練過程中,依然存在有一定的不足,而導(dǎo)致這一問題的原因有許多,應(yīng)逐個改善。首先,應(yīng)從優(yōu)化課程安排出發(fā),做好更加有針對性的飛行訓(xùn)練工作。前文中提到,飛行訓(xùn)練至關(guān)重要,學(xué)員們不僅要深入學(xué)習(xí)大量的相關(guān)理論知識,也要配合訓(xùn)練飛行技能,以此來全面提升自身飛行素質(zhì)。而在過去的教學(xué)中,存在有體育課程安排不合理的問題,因此在未來,應(yīng)當從以下幾點做出改進,即提升身體素質(zhì)、延長航空體育器械訓(xùn)練時間;同時,在提升學(xué)生身體素質(zhì)的同時也要關(guān)注學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性。
2.2 端正學(xué)生航空體育的學(xué)習(xí)動機,培養(yǎng)終身體育意識
在航空體育器械的訓(xùn)練中,學(xué)員自身必須要具有更高的思想認知深度,以此來更加積極、主動的學(xué)習(xí)。新時代背景下,航空體育教學(xué)工作要提升教學(xué)針對性,且要關(guān)注學(xué)生的自身心理情況。飛行過程中,需要飛行員能夠完全集中精力,深深投入到飛行中,因此應(yīng)當將一切問題在地上解決,不可把問題帶到天上。教學(xué)管理部門要定期開展思想政治教育課程,讓學(xué)生們可以樹立終身體育意識,積極主動的學(xué)習(xí)飛行技能。
2.3 創(chuàng)新航空體育教師、教學(xué)資源,增強學(xué)生學(xué)習(xí)時效
師資力量是影響航空體育器械訓(xùn)練效率、質(zhì)量的主要影響因素之一,學(xué)員在航空體育器械的學(xué)習(xí)中,往往會有多樣化的問題阻礙其學(xué)習(xí),教師作為課堂中的重要參與者,要重視這一問題,從實際出發(fā),切實發(fā)揮自身引導(dǎo)作用,進而促進教學(xué)質(zhì)量提升。其次,在實際調(diào)研中發(fā)現(xiàn),航空體育訓(xùn)練中,體育器械等基礎(chǔ)設(shè)施有一定的不足,主要是在使用比較傳統(tǒng)的體育器械,雖然也定期對此類器械進行維修、養(yǎng)護,但依然有一定的安全隱患,同時此類器械也較為落后,應(yīng)當引入更加先進、科學(xué)的器械,如雙人飛天、大擺錘、過山車等,使用此類器械來不斷鍛煉學(xué)員的負荷能力。最后,管理部門也要轉(zhuǎn)變觀念,提高重視度,適當增加資金投入、人才投入,制定更加完善化、嚴格化的管理機制,促進航空體育運動的發(fā)展。
3 結(jié)語
航空體育教學(xué)對培養(yǎng)飛行員綜合能力有積極作用,本文中,筆者針對航空體育器械能力與飛行初始技能的形成相關(guān)性進行了深入分析,并提出了改善課程安排、端正學(xué)生航空體育學(xué)習(xí)動機、創(chuàng)新教師及教學(xué)資源等措施,望能夠?qū)ξ覈娇疹I(lǐng)域的發(fā)展提供重要幫助。
(作者單位:海軍大連艦艇學(xué)院)