蘇芳

我是中等職業(yè)學(xué)校一名普通的黨員教師，我熱愛自己的工作，如同熱愛自己的生命。憑著這種對教育的赤誠之心和強烈的責(zé)任感，我在平凡的教學(xué)教育工作中一直保持著崇高的敬業(yè)精神、忘我的犧牲精神和無私的奉獻精神。我時刻告誡自己要用整顆心做好教育中的每件小事、耐心地處理班級里的每個問題、用全身心的愛呵護每一顆稚嫩的心靈。

一、做最美的自己，開最美的花

多少個夜晚，萬家燈火逐漸退隱的時候，我還在燈下認真?zhèn)湔n、批改作業(yè);當啟明星還眨著眼睛流連于清晨時，我已走出家門，奔向我的教育陣地。我相信，每個孩子的心靈都是一顆純凈的種子，都會在教師愛的沐浴下，長成參天大樹，每一雙稚嫩的腳步都會在教師愛的牽引下變成我們民族巨龍的鱗爪，也正因為如此，我們吃苦受累，甘受其樂。

做最美的自己，開最美的花，讓自己擁有為教育理想而獨行的勇氣和豐盈堅韌的靈魂是我對生活的態(tài)度。我牢記自己的使命和諾言，始終用一顆虔誠、熱忱的心去生活去教育。

二、用真情與智慧喚醒孩子們的內(nèi)在動力，助職中學(xué)子綻放生命的美麗

“教育的最終目的不是傳授已有的東西，而是要把人的創(chuàng)造力量誘導(dǎo)出來，將生命感、價值感喚醒。”

（一）亦師亦友亦如母，用自己的言行溫暖孩子們的心靈

職中孩子們的心靈是非常敏感和脆弱的，他們特別需要溫情和呵護，需要他人的信任和贊美。在教育教學(xué)工作中，我將“愛心、耐心、恒心、平等、尊重、負責(zé)”作為工作的基本準則，六者相互滲透，有機結(jié)合，全心全意去愛每個孩子。

每個孩子在我心中都有獨特的位置。我用愛與寬容，信任與攙扶，贊美與激勵，呵護與愛憐，幫助與支持去面對他們。我從孩子們口中的瑣碎事情去洞察一切，去發(fā)現(xiàn)“隱情”，及時撲滅;我用放大鏡去看他們身上的閃光點，用耐心去幫助那些“問題學(xué)生”改正缺點，適當容忍他們一次次的“舊病復(fù)發(fā)”，使他們的缺點周期延長或缺點逐漸減少，讓他們體驗成長的快樂，增強進步的信心。

（二）營造溫馨的環(huán)境，引領(lǐng)孩子們走上愛讀書、享受讀書的旅途

“教育不是填滿一桶水，而是點燃一個火把?！奔で楹驮娨庹沁@個“火把”，是創(chuàng)造充滿生命活力課堂的催化劑，是激勵學(xué)生幸福成長的探照燈。教學(xué)中，勇于探索教育規(guī)律，大膽采用新的教學(xué)手段，科學(xué)設(shè)計有效教學(xué)環(huán)節(jié)，認真對待教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，精心打造高效語文課堂。我用我的不懈努力和學(xué)生的勤勉共同創(chuàng)造學(xué)生美好的未來。

職高的孩子大都學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很薄弱，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，要激起他們奮斗人生的動力，必須付出足夠的耐心和行之有效的方法。我借班主任的身份，嘗試了很多做法。比如，了解到孩子們?nèi)胄]有朗讀習(xí)慣，我每天清晨都會陪伴孩子們晨讀。凡是能營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，我不放過讓每個孩子學(xué)習(xí)發(fā)展的機會。慢慢的，讀書、求知就成了我們師生美好時光。

此外，每學(xué)期我都會為班上孩子購買十多本經(jīng)典名著，課余，我?guī)ьI(lǐng)孩子們一起走進閱讀的世界，讓孩子感受文化的豐潤、博大和深遠，讓書籍充盈著學(xué)生的心靈，為孩子們打好精神的底色。

（三）用真情喚醒每個孩子的責(zé)任感和進取精神，讓那些心靈脆弱的孩子也能重拾信心

我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好，努力讓他們擁有愉快的情緒，豐富的情感，開朗的性格，堅強的意志，努力喚醒學(xué)生身上一切美好的東西。如果有孩子始終對學(xué)習(xí)不感興趣，就幫他們養(yǎng)成一些可貴的品質(zhì)。幫助他們認識到并找到自己的存在價值。每當看到他們舒展羽翼時，我無比欣慰！

三、無言的堅守，無悔的付出

教育最重要的任務(wù)是塑造美好的人性，培養(yǎng)美好的人格，使學(xué)生擁有美好的人生。工作和生活中，我總是堅持用自己默默無聞的實干精神去影響班上每位孩子。校園里，若看見地上有垃圾，我會默默地拾起丟到垃圾桶;教室里散落的礦泉水瓶我會悄悄撿起有序堆放在回收角落;講臺上積有灰塵時我會設(shè)法清除;黑板沒擦干凈時我會默默地擦拭直至非常潔凈……也許學(xué)生開始會漠然看著這一切，一段時間后，很多孩子就會加入這個“默默實干”隊伍中。

十幾年以來，每次大掃除都有我與學(xué)生同勞動的身影。不管班級包干區(qū)多大、多臟，孩子們都相當賣力。孩子們經(jīng)常對我說：“蘇媽媽，你就讓我們弄吧，您去休息，我們會出色的完成任務(wù)的。”孩子們體貼和關(guān)愛他人的心以及責(zé)任心讓我感動。看著他們的改變，我心里很欣慰。其實，孩子們的內(nèi)心都是極為熱忱的！

我不會用金錢的尺子來丈量我的價值，因為我知道，我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁，我不會讓我知識的清泉變?yōu)橐粸┧浪?，因為我知道，我不是未來，但我的事業(yè)是未來。從教10幾年以來，我一直把學(xué)生的每一滴淚珠都當作珍珠，我一直用溫暖和語重心長的語言在孩子的心離播下一顆顆種子，用心血去滋潤他們的生命。

終于我的信念“關(guān)心別人，快樂自己”也成了我的孩子們的人生信條，他們中不少人也在用自己的愛心去感動別人。我相信，這愛心的接力棒一定會長久的傳下去。漫漫教師路，孜孜求學(xué)心，點點師生情，將鞭策我更好的前行。面對雛鷹般躍躍欲飛的孩子們，我依然風(fēng)里雨里、腳步堅定、豪情滿懷！把詩意和溫暖帶給未來。只因我我堅守“癡心職教終不悔，只為桃李競相開”。

四、學(xué)生成長我幸福，學(xué)生快樂我更美

著樸實無華，在我們眼中您擁有最高貴的美麗……”

家長會上，宋旭芳同學(xué)在“心中的話對爸爸媽媽說”發(fā)言環(huán)節(jié)中，當著全班家長的面哽咽著讀完了自己創(chuàng)作的這篇《有您真好》的文章。感動了我，感動了我的孩子們，也感動了我全班的家長朋友們。教師是一份雕塑人的職業(yè)，又是一份塑造自己的職業(yè)。學(xué)生一批一批地進校，就像給學(xué)校注入新鮮的血液。我們面對的，是個性、風(fēng)格迥異的個體，這讓教師職業(yè)充滿挑戰(zhàn)。

“……沒有您，就沒有斗志昂揚為班級效力的我們;沒有您，就沒有以榮譽為先的班級;沒有您，就沒有喜懷獎狀的我們;沒有您，我們就沒有如此多如此多的改變。沒有您，就沒有如此優(yōu)越的298班。您的話語，您的行動都讓我們感動于心、銘記于心，使我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都得到相當提升的改變。您，個子雖然矮小，卻擁有無窮的智慧，雖然穿

孩子們對我的熱愛與敬畏，對我的親近與愛戴，讓我的內(nèi)心充滿了滿滿的正能量。孩子們一點一滴的成長，孩子們純真的笑臉和活潑的身影，是我心中最美好的書簽。感謝他們，讓我把自己的心靈塑造得更美，因此我也擁有了讓他們美麗的能力。

（湖南省長沙市瀏陽市職業(yè)中專 湖南省長沙市 410300）