樊佳婧 史景瑞 霍宇航
今年是五四運動102周年,在102年前,隨著巴黎和會上中國外交的失敗,以青年學(xué)生為主,廣大群眾、市民、工商人士等階層共同參與的一場反對帝國主義、封建主義的愛國運動在北京爆發(fā)了。這場轟轟烈烈的“五四風(fēng)雷”激烈著一代又一代有志青年,在102年后的今天仍然激勵著我們無論何時何地都要心懷國家,與偉大的中華民族同呼吸共命運。
這場愛國運動也給后人留下了十分寶貴的精神,我們青少年要勇于擔(dān)當(dāng)時代賦予我們的責(zé)任,并傳承憂國憂民、熱愛祖國、積極創(chuàng)新、探索科學(xué)的五四愛國主義精神。
首先,我們應(yīng)傳承憂國憂民的精神?;仡櫄v史,前有杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動安如山”,為天下讀書人流離失所而擔(dān)憂不已。“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,范仲淹把國家和民族的利益擺在首位,為祖國的前途、命運而擔(dān)憂,以天下為己任。后有革命家陳天華,在日本留學(xué)時,聽聞喪權(quán)辱國條約的消息,他悲憤欲絕咬破自己手指,書寫救國血書,在血書里鼓舞同胞起來戰(zhàn)斗……終因流血過多而暈倒,可嘴里還在不停地喊:“救國!救國!”。每聽聞這些先人的感人事跡,內(nèi)心激動不已,不禁對他們肅然起敬,激勵著我們向先人學(xué)習(xí)憂國憂民的精神,并不斷地傳承下去。
我們還應(yīng)傳承熱愛祖國的精神。清朝后期,西方的英、法、美等國的殖民者紛紛向我國走私毒品鴉片。他們的陰謀昭然若揭,想通過鴉片殘害我們中國人的身體,并且掠奪我們的財富。林則徐意識到如若不禁煙,恐怕我國不會有白銀作軍餉,不會有強壯的士兵來抵抗列強的侵略。為了國家的尊嚴(yán),必須禁煙。1839年6月3日這一天,林則徐親自到虎門海灘,主持銷毀害人的毒品鴉片。歷時23天共銷毀鴉片兩百多萬斤。這就是震驚中外的“虎門銷煙”事件。他以無比的勇氣和決心維護中華民族的尊嚴(yán),是一位偉大的愛國者。林則徐的事跡告訴我們時時刻刻要把維護祖國的尊嚴(yán)放在第一位,并傳承下去。
我們還應(yīng)傳承積極創(chuàng)新的精神。袁隆平院士是我國雜交水稻研究領(lǐng)域的開創(chuàng)者和帶頭人,享譽世界的“雜交水稻之父”。他的成就不僅是中國的驕傲,也是世界的驕傲,他給人類帶來了福音。他憑借著豐富的想象和大膽的創(chuàng)新取得了一次又一次新的突破,使我國雜交水稻研究30多年來一直處于世界領(lǐng)先地位。我國雖是人口大國,卻不必為糧食問題而發(fā)愁。在袁隆平院士身上,我們學(xué)到的不僅僅是積極創(chuàng)新,他曾說知識+汗水+靈感+機遇=成功,所以我們還要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,并且付出辛勤的汗水??赡芪覀儕^斗一生也不能成為像袁老先生這樣偉大的人,但是努力實現(xiàn)自己的人生價值,為國家貢獻自己的力量卻又何樂而不為呢。我認(rèn)為在校園應(yīng)該開展向袁隆平院士學(xué)習(xí)的活動,使新一代青年繼承積極創(chuàng)新的精神,并為我國科技創(chuàng)新等各方面的發(fā)展而時刻準(zhǔn)備著。
最后我們還應(yīng)傳承探索科學(xué)的精神。曾經(jīng)有這樣一位英雄,用自己的武器,為新中國的國防事業(yè)打下一個又一個漂亮的勝仗。他,就是錢學(xué)森。錢學(xué)森在兩彈一星、應(yīng)用力學(xué)、物理力學(xué)、航天與噴氣、工程控制論、系統(tǒng)科學(xué)等領(lǐng)域都作出了卓越的貢獻。他直接領(lǐng)導(dǎo)了用中近程導(dǎo)彈運載原子彈“兩彈結(jié)合”試驗,參與制定了中國近程導(dǎo)彈運載原子彈“兩彈結(jié)合”試驗。1964年10月16日中國第一顆原子彈爆炸成功,1967年6月17日中國第一顆氫彈空爆試驗成功,1970年4月24日中國第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功。不僅他的探索科學(xué)的精神值得我們學(xué)習(xí),還有他令人感動的拳拳愛國精神。在上世紀(jì)40年代,他本可以在美國過上富裕的中產(chǎn)階級的生活,然而他卻時時刻刻牽掛著大洋彼岸的祖國,克服了美國的百般阻撓后,他終于回到了百廢待興的新中國?;貒?,他始終站在中國新科技的前沿,不斷探索新科學(xué),為新中國的航天事業(yè)作出了里程碑式的貢獻。他代表了一個時代中國科學(xué)界的領(lǐng)袖,是世界科學(xué)史上的里程碑。時刻準(zhǔn)備著為國家奉獻自己的一切,把國家的利益看得高于一切。他才是真真正正的華夏子孫,中華兒女!
擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任,傳承憂國憂民、熱愛祖國、積極創(chuàng)新、探索科學(xué)的五四愛國主義精神。在這個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代,我們要將傳承的五四精神轉(zhuǎn)化為奮進的源源動力。周總理“為中華崛起而讀書”,對于我們而言便是“為中華輝煌而讀書”?!安获Y于空想,不騖于虛聲”,希望我們每一位青少年以滿腔熱血迎接機遇與挑戰(zhàn),在中華民族振興史上譜寫新的篇章!
作者信息:
樊佳婧,女,中共預(yù)備黨員。史景瑞,男,共青團員?;粲詈?,男,中共黨員。
(華北理工大學(xué) 063210)