李慧

摘要：在人才競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)代背景下，校園招聘一直是各企業(yè)招募和吸納優(yōu)秀人才的必爭(zhēng)之地。優(yōu)秀的雇主品牌可以提升企業(yè)在校園招聘中的人才吸引力、降低招聘成本。同時(shí)，大學(xué)校園是高素質(zhì)人才培養(yǎng)和產(chǎn)出的源頭，在校園招聘中構(gòu)建企業(yè)雇主品牌有著非常重要的現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義。本文將從雇主品牌的視角入手，從大型連鎖餐飲跨國(guó)企業(yè)Y公司的雇主品牌構(gòu)建和校園招聘實(shí)踐為例，探索當(dāng)前校園招聘中的有效策略。

關(guān)鍵詞：雇主品牌;校園招聘;策略

一、引言

隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)從技術(shù)、產(chǎn)品、資源的競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)向了人才的競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)能否獲取優(yōu)秀的人才，已成為其能否在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中獲勝的關(guān)鍵。吸引和留住優(yōu)秀的人才，逐漸已經(jīng)上升為保持企業(yè)發(fā)展動(dòng)力、提升組織核心競(jìng)爭(zhēng)力、保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵。20世紀(jì)90年代以來(lái)，越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始關(guān)注自身雇主品牌構(gòu)建的工作，與在產(chǎn)品市場(chǎng)上類似，企業(yè)需要要打造良好的產(chǎn)品品牌，以便獲得美譽(yù)度、提升購(gòu)買量和顧客忠誠(chéng)度，且市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越是激烈，品牌熱度就越高。同樣的，在人力資源市場(chǎng)上，企業(yè)需要打造優(yōu)秀的雇主品牌，從而吸引更多的潛在應(yīng)聘者，對(duì)員工忠誠(chéng)度，員工歸屬感和企業(yè)榮譽(yù)感的建立有重要的意義，從而提升敬業(yè)度和勞動(dòng)生產(chǎn)率。

高校作為高素質(zhì)、高潛力人才培養(yǎng)和輸出的重要出口，雖然應(yīng)屆生的工作經(jīng)驗(yàn)不足，但是其也具備綜合素質(zhì)較高，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，有很強(qiáng)的可塑性，因而近年來(lái)越來(lái)越多的企業(yè)進(jìn)入到校園搶奪人才。毫無(wú)疑問(wèn)，在校園招聘中構(gòu)建良好的雇主品牌，可以增加企業(yè)對(duì)人才的吸引力，也能夠提高人才適配度，降低招聘成本。國(guó)內(nèi)已經(jīng)有許多優(yōu)秀的大型企業(yè)已經(jīng)開(kāi)始重視在校園招聘過(guò)程中的雇主品牌建設(shè)，但是仍有許多企業(yè)者對(duì)于雇主品牌建設(shè)的意識(shí)薄弱，或策略、方法等方面經(jīng)驗(yàn)不足，導(dǎo)致雇主品牌建設(shè)仍然無(wú)法落地，流于形式。隨著在校大學(xué)生群體的不斷變化和技術(shù)的不斷發(fā)展，目前已經(jīng)是以在互聯(lián)網(wǎng)下成長(zhǎng)起來(lái)的95后為主。因?yàn)檠芯抗椭髌放频南嚓P(guān)理論，以及大型企業(yè)的雇主品牌構(gòu)建和校園招聘的最新實(shí)踐案例，可以提供一些理論和實(shí)踐參考意義。

二、雇主品牌和校園招聘相關(guān)理論概述

（一）雇主品牌的定義

雇主品牌的概念最早是由英國(guó)資深管理專員賽蒙·巴洛和倫敦商學(xué)院提姆·安博拉教授在1990年合作著寫的《雇主品牌》一書(shū)中提出，隨后人力資源理論和實(shí)踐屆都開(kāi)始了雇主品牌領(lǐng)域的研究，但對(duì)于“雇主品牌”的準(zhǔn)確定義并沒(méi)有統(tǒng)一的看法。英國(guó)學(xué)者AmberT和BarrowS最早于1996年10月將雇主品牌定義為“雇主品牌體現(xiàn)為由雇傭行為提供并與雇主聯(lián)系在一起的功能、經(jīng)濟(jì)和心理利益的組合。功能利益是指雇主向員工提供的有利于職業(yè)發(fā)展或其他活動(dòng)的機(jī)會(huì)，經(jīng)濟(jì)利益是指雇主向員工提供的薪酬，而心理利益是指員工在工作中產(chǎn)生的歸屬、方向和目標(biāo)等方面的感受和體驗(yàn)?！盋onference Board于2001年從利益角度定義了雇主指出：“雇主品牌建立企業(yè)本身作為雇主時(shí)的特性，它包含企業(yè)吸引、激勵(lì)和維持現(xiàn)有員工和潛在員工的價(jià)值體系、政策和行為”。國(guó)內(nèi)的雇主品牌理論研究起步是從2000年以后開(kāi)始起步的，對(duì)于雇主品牌的定義，國(guó)內(nèi)學(xué)者分別從不同的研究角度提出了幾種不同的觀點(diǎn)：1.雇主品牌是企業(yè)對(duì)員工做出的一種價(jià)值承諾，體現(xiàn)在薪酬、培訓(xùn)、工作環(huán)境等方面。2.雇主品牌是企業(yè)在人力資源的雇主形象和聲望。3.雇主品牌是一種無(wú)形資產(chǎn)，具有使用價(jià)值并能夠?yàn)槠髽I(yè)創(chuàng)造價(jià)值。4.雇主品牌是雇主與雇員間的情感聯(lián)系，包括尊重感、安全感、成就感、榮譽(yù)感，并且這種情感可以通過(guò)現(xiàn)有雇員傳遞給其他利益相關(guān)者。5.雇主品牌是一種企業(yè)文化，體現(xiàn)了企業(yè)的價(jià)值觀和用人理念。

（二）校園招聘及其流程概述

廣義上的校園招聘是指企業(yè)通過(guò)各種招聘渠道招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，通過(guò)社會(huì)招聘網(wǎng)絡(luò)、人才市場(chǎng)、熟人介紹，進(jìn)入學(xué)校直接招聘等渠道進(jìn)行招聘均可納入此概念范疇;狹義的校園招聘指企業(yè)直接進(jìn)入校園招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，即通過(guò)宣講會(huì)、雙選會(huì)等形式進(jìn)行招聘。通常情況下，校園招聘的流程包括招聘前期準(zhǔn)備、招聘實(shí)施、新員工入職三個(gè)階段。招聘前期準(zhǔn)備工作包括在校園中建立良好的雇主口碑，形成好的雇主品牌聯(lián)想，確定具體的校園招聘計(jì)劃，包括需求專業(yè)、勝任力、招聘人數(shù)等，篩選和聯(lián)系目標(biāo)院校，提前宣傳活動(dòng)的具體時(shí)間地點(diǎn)流程等信息，準(zhǔn)備校園招聘的相關(guān)物料。招聘過(guò)程實(shí)施，指進(jìn)入校園舉辦校園招聘活動(dòng)、收集簡(jiǎn)歷、安排筆試面試等具體執(zhí)行工作。最后，新員工入職，指根據(jù)面試結(jié)果發(fā)放錄用通知書(shū)，簽訂就業(yè)協(xié)議，安排新員工入職等，因應(yīng)屆畢業(yè)生的特性一般不能立刻上崗，在發(fā)方錄用通知書(shū)到正式入職之間，還會(huì)包括企業(yè)參觀、企業(yè)文化培訓(xùn)等入職前置影響工作，以提升企業(yè)的影響力，提高新員工的入職比率，降低爽約率。

（三）在校園招聘中構(gòu)建雇主品牌的優(yōu)勢(shì)

校園招聘作為企業(yè)的越來(lái)越重要的招聘方式和渠道，與其他傳統(tǒng)的招聘方式相比，存在其不足之處，如持續(xù)的時(shí)間較長(zhǎng)，一般分為春季招聘和秋季招聘，每個(gè)招聘周期至少持續(xù)2-3個(gè)月，招聘人員投入的時(shí)間和精力較多，應(yīng)屆生求職意向易變，導(dǎo)致投入產(chǎn)出低于傳統(tǒng)招聘渠道。但是，如果在校園招聘中能夠兼顧人員招聘和企業(yè)雇主品牌傳播，則會(huì)體現(xiàn)其獨(dú)特和明顯的優(yōu)勢(shì)：

1.目的性和針對(duì)性強(qiáng)。校園招聘針對(duì)的是即將畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，因而在校園招聘中傳遞雇主品牌信息，企業(yè)可以根據(jù)明確的目標(biāo)受眾人群的特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)適合的雇主信息表現(xiàn)形式。

2.傳播內(nèi)容和結(jié)果更易控制。企業(yè)通過(guò)校園招聘?jìng)鞑ス椭髌放?，雇主品牌信息的?nèi)容設(shè)計(jì)、傳播的方式載體、評(píng)估反饋均由企業(yè)自己制訂和控制，這種支配的主動(dòng)權(quán)，能夠極大化的降低雇主品牌傳播中的外部不利因素的影響，提升雇主品牌傳播的效率。

3.傳播效果好。校園招聘的對(duì)象是學(xué)歷較高的大學(xué)生，易于接受新鮮事物，對(duì)企業(yè)充滿好奇心，幾乎不會(huì)受到思維定勢(shì)和刻板印象的影響，可塑性好，因此企業(yè)在校園招聘過(guò)程中傳播和塑造雇主品牌，更易于被大學(xué)生所接受。

4.經(jīng)濟(jì)性。從雇主品牌傳播的角度來(lái)看，校園人群集中信息，易于傳播，校園信息傳播渠道的成本遠(yuǎn)低于社會(huì)媒體。校園是高素質(zhì)人才的集中輸出源頭，在校園招聘中傳播雇主品牌，有著深遠(yuǎn)的意義：校園招聘時(shí)的目標(biāo)學(xué)生，未來(lái)也可能會(huì)成為企業(yè)的目標(biāo)客戶，或者一段時(shí)間過(guò)后，這些學(xué)生即使初期在其他企業(yè)就職，未來(lái)也可能成為企業(yè)的社會(huì)招聘目標(biāo)候選人。從這些方面來(lái)評(píng)估，校園招聘的經(jīng)濟(jì)性顯而易見(jiàn)。

（四）在校園招聘中構(gòu)建雇主品牌的方式

在校園招聘中，企業(yè)可以隨著招聘流程的推進(jìn)，采取一系列的措施構(gòu)建雇主品牌，而雇主品牌也會(huì)反過(guò)來(lái)影響求職者的判斷和選擇，從而影響到校園招聘的結(jié)果。根據(jù)前文論述的校園招聘流程通常情況包括招聘前期準(zhǔn)備、招聘實(shí)施、新員工入職三個(gè)階段。在不同的階段，為了在校園招聘中構(gòu)建起良好的雇主品牌，企業(yè)可以從以下方面入手：

1.招聘準(zhǔn)備階段

這一階段的雇主品牌構(gòu)建的重點(diǎn)是樹(shù)立企業(yè)良好的雇主品牌形象，在目標(biāo)群體中形成對(duì)企業(yè)良好的雇主品牌聯(lián)想，即求職者看到某一品牌是，從他的記憶中所能被引發(fā)的對(duì)該品牌的任何想法，包括經(jīng)驗(yàn)、感覺(jué)、評(píng)價(jià)、品牌定位等，這種聯(lián)想可能來(lái)自于求職者日常生活的各個(gè)層面，通常會(huì)在求職者心中建立起比較深的影響，進(jìn)而影響求職者的決策。因此這一工作是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)且復(fù)雜的工作，不是一蹴而就的。一般來(lái)說(shuō)較為知名企業(yè)品牌、產(chǎn)品品牌都會(huì)給雇主品牌帶來(lái)有利的作用。而在具體的校園招聘過(guò)程中，為了樹(shù)立良好的雇主品牌形象，企業(yè)可以通過(guò)：（1）選擇合適的招聘學(xué)校。招聘前應(yīng)提前了解學(xué)校的類型、專業(yè)設(shè)置、往年畢業(yè)生的就業(yè)情況等信息，來(lái)確保被選擇的學(xué)校是與企業(yè)需求相一致的，不但可以提升校園招聘的成功率，也可以以此向外界精準(zhǔn)傳播企業(yè)的用人需求及標(biāo)準(zhǔn)等信息;（2）設(shè)計(jì)符合企業(yè)形象的宣傳工具。企業(yè)需要提前設(shè)計(jì)校園招聘的主題、Slogan，設(shè)計(jì)相關(guān)對(duì)外發(fā)布的海報(bào)、企業(yè)介紹宣傳片等工具，這些宣傳工具需要同時(shí)滿足符合企業(yè)的性質(zhì)形象，精準(zhǔn)傳遞企業(yè)的信息，為目標(biāo)人群所喜愛(ài)等特點(diǎn)，同時(shí)在具體內(nèi)容上對(duì)外發(fā)布的信息要規(guī)范、有針對(duì)性，能夠展現(xiàn)雇主的獨(dú)特競(jìng)爭(zhēng)力;（3）選用適合的宣傳渠道。通過(guò)適合的渠道來(lái)將企業(yè)的雇主信息傳播出去，是雇主品牌傳播非常重要的環(huán)節(jié)。建立校企戰(zhàn)略合作關(guān)系，借助老師的宣傳渠道實(shí)現(xiàn)信息傳播，或者通過(guò)校園影響力大的傳播媒介，如傳統(tǒng)的海報(bào)、宣傳單頁(yè)，校園微信公眾號(hào)等。

2.招聘實(shí)施階段

這一階段包括具體的入校招聘宣講、組織筆試面試等流程，需要重點(diǎn)關(guān)注的是對(duì)外溝通的內(nèi)容和目標(biāo)人群的體驗(yàn)感。對(duì)外溝通的內(nèi)容需要有針對(duì)性的根據(jù)校園招聘目標(biāo)人群的關(guān)注點(diǎn)、企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)等設(shè)計(jì)。正如服務(wù)都非常注重顧客的體驗(yàn)感一樣，校園招聘過(guò)程中的候選人體驗(yàn)感的提升，對(duì)雇主品牌的傳播有著至關(guān)重要的作用。要提升候選人體驗(yàn)感，需要從招聘人員、招聘方式、面試流程兩個(gè)部分入手：（1）招聘人員。招聘人員是候選人觀察企業(yè)的第一道入口，校園招聘的現(xiàn)場(chǎng)招聘人員的專業(yè)度、素質(zhì)、形象代表著企業(yè)的形象，學(xué)生往往會(huì)通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)招聘人員的素質(zhì)推斷企業(yè)的管理風(fēng)格和實(shí)力。（2）招聘方式。除了傳統(tǒng)的參加校園雙選會(huì)，企業(yè)在宣講的流程、方式上也應(yīng)不斷創(chuàng)新，增強(qiáng)學(xué)生互動(dòng)環(huán)節(jié)，從學(xué)生感興趣的話題設(shè)計(jì)校園宣講內(nèi)容，與時(shí)俱進(jìn)，借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)采用空中宣講的方式，擴(kuò)大宣傳面，都是能夠提升候選人體驗(yàn)感，有益于雇主品牌構(gòu)建的做法。（3）面試流程。企業(yè)是否有一套完整的、科學(xué)規(guī)范的人才評(píng)估體系是判斷企業(yè)雇主品牌形象的一個(gè)關(guān)鍵指標(biāo)，在面試過(guò)程中讓候選人體驗(yàn)到企業(yè)的科學(xué)規(guī)范的評(píng)估體系，也能夠讓其形成企業(yè)是正規(guī)、規(guī)范、尊重人才、實(shí)力雄厚的等印象。

3.新員工入職

新員工入職不應(yīng)是雇主品牌傳播的重點(diǎn)，而應(yīng)該是一個(gè)新的起點(diǎn)。雇主品牌構(gòu)建包括外部和內(nèi)部?jī)蓚€(gè)部分，新員工入職后正是內(nèi)部雇主品牌構(gòu)建的起點(diǎn)，招聘過(guò)程中的承諾是否能夠兌現(xiàn)、新員工能夠順利適應(yīng)崗位，新員工對(duì)工作環(huán)境、公司人員、薪酬、培訓(xùn)和晉升等的評(píng)價(jià)都將影響到企業(yè)雇主品牌的外部傳播。良好的雇主品牌應(yīng)該是內(nèi)外兼修，由內(nèi)而外的，僅靠外部傳播的雇主品牌只能是徒有其表。

三、Y公司的校園招聘策略

Y公司是中國(guó)領(lǐng)先的餐飲公司，前身是一家大型跨國(guó)連鎖餐飲集團(tuán)的中國(guó)事業(yè)部，2016年成為獨(dú)立的中國(guó)上市公司。Y公司在中國(guó)發(fā)展30余年，旗下?lián)碛卸鄠€(gè)連鎖餐飲品牌，餐飲門店超過(guò)10000家，員工人數(shù)超過(guò)40萬(wàn)，因其經(jīng)營(yíng)性質(zhì)和企業(yè)不斷的發(fā)展需求，企業(yè)每年都需要從校園招聘大量的門店儲(chǔ)備店長(zhǎng)，Y公司多年來(lái)一直與時(shí)俱進(jìn)，通過(guò)多種方式深耕校園，構(gòu)建企業(yè)的雇主品牌。

（一）Y公司的雇主品牌設(shè)計(jì)

Y公司從EVP的內(nèi)涵（雇主價(jià)值主張）出發(fā)，通過(guò)對(duì)企業(yè)內(nèi)部員工調(diào)研、儲(chǔ)備店長(zhǎng)崗位分析，結(jié)合外部候選人調(diào)研，提煉出企業(yè)的核心雇主價(jià)值主張為：企業(yè)文化、個(gè)人成長(zhǎng)、職業(yè)發(fā)展。即，關(guān)愛(ài)成員的大家庭，互信支持，認(rèn)同鼓勵(lì)的企業(yè)文化;1對(duì)1的導(dǎo)師輔導(dǎo)，量身定制的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，業(yè)界知名的管理培訓(xùn)課程，支持個(gè)人快速成長(zhǎng);100%內(nèi)部晉升的人才晉升體系，22個(gè)月快速晉升，清晰的職業(yè)發(fā)展通道等。并據(jù)此，設(shè)計(jì)企業(yè)自身的校園招聘方案。

（二）Y公司基于雇主品牌構(gòu)建校園招聘策略

Y公司經(jīng)過(guò)多年的雇主品牌構(gòu)建實(shí)踐，形成目前的傳播覆蓋面廣、傳播對(duì)象全，宣傳方式多樣的校園招聘策略，除了校園雙選會(huì)、宣講會(huì)等傳統(tǒng)校園招聘方式，在校園雇主品牌構(gòu)建和傳播方面，還有以下不同目的，針對(duì)不同群體的雇主活動(dòng)：

1.校園招聘宣傳內(nèi)容設(shè)計(jì)

校園招聘的目標(biāo)學(xué)生逐漸變化，10年前的80后，和當(dāng)今的90后、95后，審美差異，媒體偏好都產(chǎn)生了較大的變化，Y公司的對(duì)外宣傳相關(guān)物料設(shè)計(jì)也逐漸產(chǎn)生了變化，從文字海報(bào)，到優(yōu)秀管理人員真人形象、到漫畫人物等隨著目標(biāo)學(xué)生不斷的進(jìn)行變化和調(diào)整。校招Slogan也由“精彩人生由此起航”，到“顛覆成長(zhǎng)，成就行業(yè)精英”、“無(wú)坑職場(chǎng)不將就”等，不斷根據(jù)目標(biāo)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行更新，傳遞公司核心價(jià)值主張。全國(guó)各地招聘人員都采用同樣對(duì)外宣廣文案和畫面，保證雇主品牌傳遞的一致性。

2.“Y心人”計(jì)劃

“Y心人”是Y公司通過(guò)選拔在校大學(xué)生中熱心、好奇心、有影響力的學(xué)生，使其成為Y公司的校園大使，通過(guò)向其提供企業(yè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，參與百勝在校園的各項(xiàng)活動(dòng)的組織，參加企業(yè)提供的相關(guān)能力提升課程，提前將企業(yè)文化通過(guò)Y心人滲透?jìng)鞑サ叫@的一個(gè)計(jì)劃，“Y心人”也可以理解為Y公司在校園的代言人，可以通過(guò)一部分有影響力的學(xué)生的個(gè)人影響力協(xié)助企業(yè)文化逐漸向校園滲透，此種方式也會(huì)更易被學(xué)生接受。而Y心人畢業(yè)后也有極大的機(jī)會(huì)成為Y公司的目標(biāo)候選人。

3.企業(yè)開(kāi)放日活動(dòng)

Y公司會(huì)定期舉辦面向老師的企業(yè)開(kāi)放日活動(dòng)，受邀的學(xué)校通常是Y公司的戰(zhàn)略合作院?；蚰繕?biāo)合作院校，通過(guò)企業(yè)開(kāi)放日活動(dòng)，增強(qiáng)企業(yè)和學(xué)校的交流，促進(jìn)雙方的了解，尤其是讓老師了解Y公司的最近業(yè)務(wù)發(fā)展?fàn)顩r、人員培養(yǎng)計(jì)劃，以及過(guò)往該校學(xué)生在企業(yè)的工作發(fā)展情況，以維持和促進(jìn)學(xué)校與企業(yè)的持久深度合作。由合作院校的老師直接向?qū)W生傳遞企業(yè)的雇主品牌信息，無(wú)疑信度是最高的，效率也是最好的。

4.企業(yè)高管大講堂

Y公司開(kāi)發(fā)了一系列針對(duì)在校大學(xué)生的職業(yè)技能提升課程，包括職業(yè)規(guī)劃、面試技巧、時(shí)間管理等數(shù)門適合在校大學(xué)生的課程，通過(guò)培訓(xùn)企業(yè)高管成為講師，與學(xué)校合作，并以公開(kāi)課、選修課等方式，提前進(jìn)入校園為在校大學(xué)生授課傳遞知識(shí)，同時(shí)傳遞企業(yè)的相關(guān)訊息，潛移默化，提升企業(yè)的雇主品牌影響力，比傳統(tǒng)的宣講會(huì)、雙選會(huì)更易于被學(xué)生所接受。

5.就業(yè)實(shí)訓(xùn)營(yíng)

Y公司針對(duì)在校大學(xué)生，量身定制了就業(yè)實(shí)訓(xùn)營(yíng)的活動(dòng)，通過(guò)企業(yè)參觀、沙盤演練、崗位實(shí)踐等方式，一方面以提高學(xué)生就業(yè)力為目的，另一方面以宣傳企業(yè)為目的，通過(guò)就業(yè)實(shí)訓(xùn)營(yíng)讓在校大學(xué)生提前感知、了解企業(yè)，形成對(duì)企業(yè)的良好印象，從而影響其未來(lái)的就業(yè)選擇。

6.企業(yè)助學(xué)金

除了以招聘為目的的相關(guān)方案活動(dòng)，Y企業(yè)非常重視投身校園公益，進(jìn)行情感投資，每年都在重點(diǎn)的合作院校設(shè)立企業(yè)助學(xué)金，針對(duì)品學(xué)兼優(yōu)、家境困難的學(xué)生提供助學(xué)金資助，同時(shí)也向這些學(xué)生提供課外實(shí)踐的崗位，提升其自食其力的能力，企業(yè)助學(xué)金能夠在學(xué)生中樹(shù)立起有社會(huì)責(zé)任感的正面形象，對(duì)企業(yè)雇主品牌構(gòu)建大有裨益。

7.自媒體運(yùn)營(yíng)

隨著網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展，Y公司也逐步建立起自己的招聘門戶網(wǎng)站，運(yùn)營(yíng)招聘微信公眾號(hào)，通過(guò)校園招聘進(jìn)行推廣，吸納精準(zhǔn)粉絲，通過(guò)搭建微博、抖音等熱門流量平臺(tái)，增加企業(yè)傳播的信息出口，展示企業(yè)的實(shí)力和品牌形象。

8.參與雇主獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選

國(guó)內(nèi)的雇主品牌理念最初就是從機(jī)構(gòu)的“最佳雇主”評(píng)選活動(dòng)中逐步引起關(guān)注和發(fā)展，Y公司也非常重視參加有含金量的各項(xiàng)最佳雇主評(píng)選活動(dòng)，如“中國(guó)杰出雇主的認(rèn)證”、“彭博性別指數(shù)”、“智聯(lián)招聘年度最佳雇主”等有益于雇主品牌傳播的獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選，并且以此作為標(biāo)準(zhǔn)，不斷優(yōu)化完善企業(yè)管理制度，提升內(nèi)部雇主價(jià)值主張的落地。外部的權(quán)威認(rèn)證能夠?yàn)槠髽I(yè)的雇主品牌構(gòu)建助力，增強(qiáng)企業(yè)雇主品牌的公信力。

初上述之外，Y企業(yè)還有很多特色的雇主品牌傳播方式，并且隨著校園人才市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)、目標(biāo)人員的變化，進(jìn)行靈活應(yīng)變與時(shí)俱進(jìn)，不斷完善企業(yè)自身的雇主品牌和校招策略。

四、結(jié)語(yǔ)

隨著雇主品牌相關(guān)實(shí)踐和理論的不斷發(fā)展和完善，企業(yè)間人才競(jìng)爭(zhēng)的逐漸加劇，越來(lái)越多的企業(yè)會(huì)更加重視自身雇主品牌的構(gòu)建，這也無(wú)疑是企業(yè)校園招聘的必然趨勢(shì)。雇主品牌在人才招聘領(lǐng)域發(fā)揮了重要的積極作用，特別是在校園招聘中，目標(biāo)應(yīng)聘者比較集中，校園招聘工作的開(kāi)展時(shí)間也比較固定，加之學(xué)生的易影響性和信息的易傳播性，使得校園招聘成為雇主品牌構(gòu)建的絕佳渠道?？偟膩?lái)說(shuō)，雇主品牌構(gòu)建是一項(xiàng)系統(tǒng)的、長(zhǎng)期的工程，不能僅以短期的結(jié)果作為校園招聘的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。雇主品牌構(gòu)建需要公司和諧的企業(yè)文化，良好的工作環(huán)境，有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬待遇，通暢的職業(yè)發(fā)展平臺(tái)、完善的培訓(xùn)體系等作支持，并且運(yùn)用科學(xué)的方法，與時(shí)俱進(jìn)的推廣方式，全方位、多角度的塑造企業(yè)在求職者心中的良好形象，從而實(shí)現(xiàn)人才選拔和雇主品牌推廣的雙重目標(biāo)，最終實(shí)現(xiàn)人才和企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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