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        四川民歌《槐花幾時(shí)開(kāi)》藝術(shù)特征及演唱探析

        2021-09-10 07:22:44黃燕玲
        音樂(lè)世界 2021年4期
        關(guān)鍵詞:演唱藝術(shù)特征

        〔摘 要〕歌曲《槐花幾時(shí)開(kāi)》是一首優(yōu)美的四川民歌。本文從多個(gè)方面展開(kāi)“四川民歌《槐花幾時(shí)開(kāi)》藝術(shù)特征及演唱探析”課題的研究,并結(jié)合自己平時(shí)學(xué)習(xí)與演唱的經(jīng)驗(yàn),分析其演唱技巧上的藝術(shù)處理,為其他音樂(lè)人演唱歌曲提供一定的理論依據(jù)及實(shí)用參考,更好地進(jìn)行作品的展現(xiàn)。

        〔關(guān)鍵詞〕《槐花幾時(shí)開(kāi)》;藝術(shù)特征;演唱

        四川民歌是我國(guó)豐富多彩的民歌的重要組成部分,它以山川、江河為基調(diào),在川北、川南、川西、川東、成都平原形成了各自獨(dú)特的風(fēng)格。由于地理環(huán)境的不同,民歌的風(fēng)格更加鮮明。川北民歌情感高昂,川南民歌優(yōu)美抒情,川西民歌潑辣直接,川東民歌發(fā)展氣勢(shì)更加蓬勃,成都平原民歌則風(fēng)趣幽默。筆者以川南民歌《槐花幾時(shí)開(kāi)》為例,研究四川民歌的特點(diǎn),總結(jié)歌曲演唱過(guò)程中的特點(diǎn)和風(fēng)格,為歌手演唱學(xué)習(xí)提供一定理論依據(jù)及實(shí)用參考。

        《槐花幾時(shí)開(kāi)》是四川南部宜賓地區(qū)流行的一首民間藝術(shù)歌曲,是四川民歌的經(jīng)典之作,也是一首非常具有文化傳統(tǒng)和生活氣息的抒情歌曲。它簡(jiǎn)單淳樸、節(jié)奏自由、結(jié)構(gòu)清晰,聽(tīng)起來(lái)含蓄,有濃郁的鄉(xiāng)土文化氣息,給人一種非常親切、甜美的感覺(jué),是當(dāng)?shù)孛窀璧拇碜鳎宫F(xiàn)了四川民歌的無(wú)盡魅力。

        最初的《槐花幾時(shí)開(kāi)》不是目前傳唱的這個(gè)版本,而當(dāng)下所傳唱的版本是1951年作曲家丁善德將其改編為鋼琴曲后,由蔡紹序等多位歌手進(jìn)行演唱,《槐花幾時(shí)開(kāi)》這首歌曲后一舉成名,廣為流傳,至今仍是著名的四川民歌,它不僅在四川傳播,還在湖北恩施地區(qū)推廣,貴州等地流傳。我們現(xiàn)在所聽(tīng)到的版本并沒(méi)有將作曲家丁善德改編之前的版本進(jìn)行太大改動(dòng),而是延續(xù)之前的演唱,添加了一些小變化。所以這首歌曲的藝術(shù)價(jià)值是值得肯定的,而且成功的改編也使其更受歡迎。

        《槐花幾時(shí)開(kāi)》一直以來(lái)深受人民的喜愛(ài),這首歌在很多比賽上都能聽(tīng)到,因此,想要演唱好這首經(jīng)典民歌,必須具有高超的演唱技巧,并通過(guò)音樂(lè)語(yǔ)言的掌握來(lái)刻畫(huà)歌曲的藝術(shù)特點(diǎn),才能夠在表演時(shí)酣暢淋漓地展現(xiàn)出來(lái)。

        作為一首優(yōu)秀的四川民歌,《槐花幾時(shí)開(kāi)》歌詞樸素直白,地域特色明顯,歌曲演唱情感真摯,是一首不可多得的民間音樂(lè)藝術(shù)精品。

        (一)歌詞樸素直白

        《槐花幾時(shí)開(kāi)》的歌詞很簡(jiǎn)單,但樸實(shí)生動(dòng),每個(gè)句子中有七個(gè)字,共四個(gè)樂(lè)句組成完整音樂(lè)主題。歌曲長(zhǎng)度雖短,但歌曲中包含了時(shí)間、地點(diǎn)、人物、情節(jié)描述等。

        歌曲的第一句“高高山上(喲)一樹(shù)(喔)槐(喲喂)”,描繪了一棵樹(shù)枝上有花蕾的槐花樹(shù),仿佛能覆蓋住整個(gè)山坡。第二句“手把欄桿(噻)望郎來(lái)(喲喂)”描繪出美麗的農(nóng)家姑娘獨(dú)自站在自己家房前用手扶著護(hù)欄,眺望著高山上的槐花樹(shù),翹首盼望情郎的情景。第三句“娘問(wèn)女兒啊,‘你望啥子(喲喂)’”,媽媽的出現(xiàn)和對(duì)女兒的關(guān)心、詢(xún)問(wèn)以及母親打斷她思路的恐慌和焦慮,瞬間將戲劇沖突帶到了高潮。第四句開(kāi)頭的語(yǔ)氣詞“哎”是女孩不想讓媽媽知道她內(nèi)心真實(shí)的想法,一時(shí)卻又不知道如何回應(yīng)母親的詢(xún)問(wèn),只好用“哎”的一聲來(lái)拖延時(shí)間,思考如何回答,而此時(shí)正好看到對(duì)面的槐樹(shù),就像抓住了救命稻草,就假裝平靜地回答說(shuō):“(哎)我望槐花(噻)幾時(shí)開(kāi)(喲喂)”,進(jìn)一步描繪了這個(gè)聰明可愛(ài)的女孩?!痘被◣讜r(shí)開(kāi)》是在四川地區(qū)創(chuàng)作出來(lái)的一首民歌,所以我們?cè)谘莩獣r(shí)必須要用四川方言才能夠唱出歌曲的地方特色。四川話(huà)是非常具有特色的,平翹舌音不分,在歌詞中襯詞有:“喲”“喔”“喲喂”“噻”“哎”,這些襯詞是四川話(huà)中平時(shí)都會(huì)使用的,雖然沒(méi)有實(shí)際意義,但是能夠幫助歌詞增加語(yǔ)感。歌曲中的“啥子”在四川話(huà)中是“什么”,“幾時(shí)”是“什么時(shí)候”的意思,這些歌詞凸顯了歌曲的地域特色,同樣表現(xiàn)出四川人機(jī)智幽默、樂(lè)觀向上的態(tài)度。這是在歌詞內(nèi)容中所需要蘊(yùn)含的積極情感,需要進(jìn)行認(rèn)真的分析才能夠體會(huì)到。

        (二)旋律樸實(shí)優(yōu)美

        歌曲《槐花幾時(shí)開(kāi)》有四句話(huà),前半部分的音調(diào)一直在高聲區(qū),演唱時(shí)的旋律線(xiàn)較為平穩(wěn)。一直到歌曲后半部分的時(shí)候,旋律線(xiàn)呈明顯下降趨勢(shì)。第一樂(lè)句,一開(kāi)始就使用的十六分音符的節(jié)奏,非常的緊湊,所處的音調(diào)非常高,既描繪出當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景又將四川民歌中的高亢激昂傳遞出來(lái)。第二樂(lè)句,是從第一樂(lè)句的第一個(gè)音的下方純四度音“sol”開(kāi)始的,旋律線(xiàn)呈現(xiàn)下行的狀態(tài),用來(lái)描繪女孩渴望見(jiàn)到情郎的神態(tài)。到了第三樂(lè)句,演唱母親的問(wèn)話(huà)時(shí),音樂(lè)旋律較之前出現(xiàn)急轉(zhuǎn),先從一個(gè)低音“l(fā)a”進(jìn)行詢(xún)問(wèn),然后通過(guò)采用十度音程來(lái)構(gòu)成大跳轉(zhuǎn)入高音區(qū),旋律變化非常大,且演唱時(shí)非常的自然,就像平時(shí)說(shuō)話(huà)一樣,具有一定的口語(yǔ)化特點(diǎn),以此來(lái)表現(xiàn)母親對(duì)于自己女兒的關(guān)愛(ài)之情。到了歌曲的第四樂(lè)句,運(yùn)用襯詞“哎”作為開(kāi)頭,采用拖腔的演唱方式進(jìn)行演唱,所用的旋律與第二樂(lè)段的旋律幾乎相同。而且拖腔的運(yùn)用非常好,表現(xiàn)出女子內(nèi)心的波瀾,運(yùn)用這個(gè)襯詞將姑娘的媚態(tài)美和聰慧美融為一體。

        《槐花幾時(shí)開(kāi)》具有戲劇性的音樂(lè)特征,“高高山上(喲)一樹(shù)(喔)槐(喲喂)/手把欄桿(噻)望郎來(lái)(喲喂)”,在歌詞中運(yùn)用敘述的方法來(lái)體現(xiàn)女孩子對(duì)于自己情郎的盼望與期待,內(nèi)心十分的急切。然后到了歌曲下句“娘問(wèn)女兒啊/你望啥子(喲喂)/(哎)我望槐花(噻)幾時(shí)開(kāi)(喲喂)” ,采用對(duì)話(huà)的形式來(lái)表現(xiàn)母女之間的對(duì)話(huà),旋律上設(shè)計(jì)問(wèn)答式進(jìn)行,母親的關(guān)心詢(xún)問(wèn)打斷了女孩子的思路,渴望情郎回歸,但又擔(dān)心她的母親知道她的想法,且非常緊張。她母親的擔(dān)憂(yōu)、懷疑和女兒的恐慌為戲劇性的矛盾奠定了基礎(chǔ)。女兒用簡(jiǎn)潔的回答來(lái)掩飾內(nèi)心真實(shí)的感受,回應(yīng)母親的詢(xún)問(wèn),拖延時(shí)間來(lái)緩解緊張。在這種情況下,這首歌的矛盾情節(jié)被充分突顯出來(lái),形象地描繪了人物的表情和心理活動(dòng)。

        (三)地域特色明顯

        《槐花幾時(shí)開(kāi)》中的歌詞所要表達(dá)的內(nèi)容,加上音樂(lè)旋律的配合,使得歌曲情感能夠融為一體,給人一種意境清新的感覺(jué)。雖然歌詞只有簡(jiǎn)單的四句話(huà),但是具有濃郁的地方色彩。而唱歌時(shí)的語(yǔ)言充滿(mǎn)了情感特征,就像展示出一幅生活的畫(huà)面,情景交融中,讓我們感受濃郁的四川地域特色,體會(huì)到四川民歌的藝術(shù)魅力,尤其是其中蘊(yùn)含的曲調(diào)與歌詞內(nèi)容都是四川民歌的典型特征。

        “高高山上(喲)一樹(shù)(喔)槐(喲喂)/手把欄桿(噻)望郎來(lái)(喲喂) /娘問(wèn)女兒啊你望啥子(喲喂)/(哎)我望槐花(噻)幾時(shí)開(kāi)(喲喂)”這首歌的歌詞是口語(yǔ)化的演唱,屬于即興創(chuàng)作出來(lái)的。因?yàn)榇系乩憝h(huán)境特殊,崇山峻嶺,所以在歌曲演唱的時(shí)候,也非常注重歌曲演唱時(shí)的旋律線(xiàn)?!痘被◣讜r(shí)開(kāi)》這首歌曲出自四川宜賓,而宜賓處于川南地區(qū)的低山丘陵區(qū),氣候溫和,常年綠水青山,因倚靠長(zhǎng)江而水資源豐富。這樣一種舒適的生活環(huán)境,使人們可以產(chǎn)生各種各樣的聯(lián)想,自由自在地生存,感受大自然的美麗,這些大自然景物通過(guò)人的內(nèi)心思想,用歌曲的方式演唱出來(lái),體現(xiàn)出自由、飄逸、輕松的生活狀態(tài),通過(guò)一系列的音樂(lè)藝術(shù)的加工,借景抒情,來(lái)表現(xiàn)出歌曲的情景交融。在歌曲演唱中,我們可以感受到其中蘊(yùn)含的真摯情感。

        演唱《槐花幾時(shí)開(kāi)》我們必須注意四川地區(qū)的特點(diǎn),可使用四川地域方言,結(jié)合當(dāng)?shù)氐拿袼祝谜_的歌唱技巧,準(zhǔn)確把握歌唱聲音的位置,發(fā)聲時(shí)要清晰,形成歌唱的共鳴,穩(wěn)定喉部的控制,用聲音來(lái)傳達(dá)歌曲的藝術(shù)性。

        (一)四川方言演唱歌曲

        演唱《槐花幾時(shí)開(kāi)》時(shí),運(yùn)用了大量的四川本地語(yǔ)言,且歌曲就是采用四川宜賓山歌的旋律進(jìn)行創(chuàng)編的,根據(jù)旋律線(xiàn)條,發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言作為創(chuàng)作的旋律材料符合語(yǔ)言線(xiàn)的基調(diào)。旋律與當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言緊密配合,使歌曲更加生動(dòng)活潑。由于四川地區(qū)特殊的地理環(huán)境,人們?yōu)榱讼嗷ラg的溝通,往往在說(shuō)話(huà)時(shí)高亢有力,語(yǔ)調(diào)直白,在說(shuō)的時(shí)候感覺(jué)像唱歌一樣,每一個(gè)字都非常的輕快,個(gè)別字在演唱的時(shí)候,更是會(huì)進(jìn)行四川話(huà)的地域特殊處理。例如在演唱“高高山上(喲)”中,其中的“山”原本是翹舌音,但在四川話(huà)中,“山”多讀為平舌音,因此此處需用平舌音進(jìn)行演唱的。在演唱“一樹(shù)(喔)槐(喲喂)”時(shí),其中的“樹(shù)”這個(gè)字也是使用的平舌音。在演唱“我望槐花(噻)幾時(shí)開(kāi)(喲喂)”中的“噻”在演唱的時(shí)候也是平舌音。包括其他的四川民歌同樣如此,在演唱時(shí),運(yùn)用方言演唱與普通話(huà)演唱所呈現(xiàn)的效果大不相同。

        (二)歌曲襯詞、襯腔豐富

        幾乎每一首四川民歌都使用了裝飾性的點(diǎn)綴,如《槐花幾時(shí)開(kāi)》第一句“高高山上(喲)”采用了倚音、波音與滑音相結(jié)合,倚音的使用讓音樂(lè)的節(jié)奏顯得更加歡快,增加旋律感。波音由慢到快的波動(dòng),唱出高亢、明亮的感覺(jué)?;羰撬拇ㄈ苏f(shuō)話(huà)時(shí)的地域風(fēng)格特點(diǎn),最后一個(gè)音延長(zhǎng),尾音都是往下掉。第二句“手把欄桿(噻)”運(yùn)用的是倚音的演唱,情感表現(xiàn)更委婉,表現(xiàn)出姑娘嬌羞的一面;“望郎來(lái)(喲喂)”,偏重的“望”采用倚音把四川方言特色體現(xiàn)得淋漓盡致,“喲喂”使用下滑音表現(xiàn)出姑娘害羞與恬靜。第三句“你望(啥)子(喲喂)”中的“啥”字倚音的采用,表達(dá)出母親對(duì)女兒的關(guān)心。這些倚音的加入不僅增強(qiáng)了音樂(lè)的表現(xiàn)力,還加深了人物形象的刻畫(huà)。第四句“(哎)我望槐花(噻)幾時(shí)開(kāi)(喲喂)”中“哎”是歌曲中最特別的一個(gè)襯詞,時(shí)值占一小節(jié),意義非凡,既掩飾內(nèi)心的真實(shí)情感,又給自己充足的時(shí)間來(lái)調(diào)整心態(tài)和思考怎樣應(yīng)對(duì)母親的詢(xún)問(wèn),也為后面的樂(lè)句做好鋪墊。最后的“喲喂”則表現(xiàn)出一個(gè)謊言撒出后內(nèi)心的緊張,這些襯詞的使用把人物的形象塑造得更加生動(dòng)。

        (三)演唱時(shí)二度創(chuàng)作

        這首作品設(shè)計(jì)風(fēng)格比較含蓄,演唱者在演唱時(shí),要運(yùn)用一些簡(jiǎn)單的身體運(yùn)動(dòng)和眼神表情相結(jié)合,展現(xiàn)出一個(gè)非??蓯?ài)、機(jī)智又對(duì)愛(ài)情無(wú)比憧憬的具有少女情懷的藝術(shù)形象。在唱第一句時(shí),眼睛應(yīng)當(dāng)看遠(yuǎn)處,表現(xiàn)出真的看見(jiàn)了高山上槐樹(shù)花的神態(tài);在唱第二句時(shí),雙手可以略微抬起,重心稍微向前,就像手扶著欄桿,張望著的樣子,“望郎來(lái)(喲喂)”顯示了女孩害羞的一面。當(dāng)?shù)谌?,母親說(shuō)話(huà)時(shí),可以調(diào)整角度,或者調(diào)整方向,表現(xiàn)出母親一般的神態(tài),用關(guān)注詢(xún)問(wèn)的語(yǔ)氣唱“你望啥子(喲喂)”。最后一句,“(哎)我望槐花(噻)幾時(shí)開(kāi)(喲喂)”要表現(xiàn)出女孩的緊張,心里不安,害怕被媽媽發(fā)現(xiàn)自己懵懂的愛(ài)情,所以只能撒謊,它表現(xiàn)了農(nóng)村女孩的純潔、可愛(ài)和聰明。歌唱者在進(jìn)行演唱時(shí),必須進(jìn)行深入的理解,才能演唱出歌曲的藝術(shù)情感。

        《槐花幾時(shí)開(kāi)》不僅是四川民歌的代表,而且是一部小巧精致的戲劇。歌曲中的音樂(lè)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)短而不復(fù)雜,音樂(lè)旋律優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),且具有詼諧性,而且配合四川方言的演唱來(lái)表現(xiàn)歌曲的戲劇性和蘊(yùn)涵性,從而印證其和諧美。本文從歌詞、旋律、情感、地域特征等方面分析了《槐花幾時(shí)開(kāi)》的藝術(shù)特征,并結(jié)合自己平時(shí)學(xué)習(xí)與演唱的經(jīng)驗(yàn),分析其演唱技巧,希望能夠?qū)τ诟枨兄玫睦斫?,為其他音?lè)人演唱該首歌曲提供一定的幫助,使他們能夠更完美地進(jìn)行作品的展現(xiàn)。同時(shí)也希望通過(guò)此文,傳播我國(guó)優(yōu)秀的民族藝術(shù)文化,讓更多的人從文字和實(shí)際聆聽(tīng)中對(duì)四川民歌有更深的認(rèn)知和理解;讓更多的人了解四川民歌,熱愛(ài)民族文化。

        參考文獻(xiàn)

        ①羅小平:《音樂(lè)美的尋覓》,上海:上海音樂(lè)學(xué)院出版社, 2005年,第134-135頁(yè)。

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        ③姚靜:《四川民歌〈槐花幾時(shí)開(kāi)〉的語(yǔ)言特征》,《音樂(lè)時(shí)空》,2015年,第3期,第32-33頁(yè)。

        ④高月霞:《民族歌唱中語(yǔ)言與風(fēng)格的關(guān)系——以〈槐花幾時(shí)開(kāi)〉為例》,《歌?!?,2009年,第4期,第51-52頁(yè)。

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        ⑥崔偉:《論四川民歌〈槐花幾時(shí)開(kāi)〉的和諧美》,《牡丹江大學(xué)學(xué)報(bào)》,2008年,第12期,第45-46頁(yè)。

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        ⑨匡天齊:《四川民歌〈槐花幾時(shí)開(kāi)〉的產(chǎn)生》,《音樂(lè)探索》(四川音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào)),1989年,第3期,第54-55頁(yè)。

        ⑩毛?。骸墩撍拇窀琛创蠛訚q水浪沙洲〉〈槐花幾時(shí)開(kāi)〉的演唱》,上海:上海音樂(lè)學(xué)院,2015年,第1-7頁(yè)。

        作者簡(jiǎn)介

        黃燕玲,女,漢族,在讀碩士研究生。指導(dǎo)教師:李韻葳

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