尚靜

摘 要：迄今為止，我黨已經(jīng)建立百年之久，在百年的領(lǐng)導(dǎo)中，我黨充分地體現(xiàn)了其決策、領(lǐng)導(dǎo)、施政等諸多方面的能力。在過去的百年中，我黨領(lǐng)導(dǎo)我國(guó)人民進(jìn)行多方面建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)快速發(fā)展與科學(xué)進(jìn)步。在這樣的背景下，我黨要想繼續(xù)取得優(yōu)異的領(lǐng)導(dǎo)成績(jī)，并與我國(guó)民眾始終走在統(tǒng)一在戰(zhàn)線上行，黨內(nèi)進(jìn)行有效的建設(shè)與發(fā)展是不可缺少的重要途徑。建黨百年，不只是我黨的百年華誕，同時(shí)還是我黨進(jìn)行黨內(nèi)教育與黨內(nèi)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。在百年黨建的節(jié)點(diǎn)上，我黨上層建筑對(duì)黨組織進(jìn)行了全面的摸底與考察。在個(gè)別黨組織與黨員身上，依舊存在很多與我黨發(fā)展相悖的現(xiàn)象。針對(duì)這些情況并且結(jié)合百年建黨的契機(jī)，我黨要展開科學(xué)有效的實(shí)踐，通過科學(xué)的黨內(nèi)教育實(shí)現(xiàn)黨員與黨組織素質(zhì)的全民提高。在針對(duì)黨內(nèi)教育中，黨校的教育與建設(shè)工作是非常重要的一方面。在建黨百年的階段下，黨校開展黨建工作，對(duì)黨內(nèi)進(jìn)行有效的凈化，其有著非常重要的意義。因此，本文就關(guān)于建黨百年視域下黨校黨建的優(yōu)勢(shì)及路徑進(jìn)行分析與研究，并提出相關(guān)的建設(shè)意見。

關(guān)鍵詞：黨建工作;建黨百年;黨校

黨組織及黨員的先進(jìn)性與純潔性，在一定程度上能夠反映出我黨的領(lǐng)導(dǎo)是否科學(xué)與合理。我黨為了確保保證黨員及黨組織的先進(jìn)性，在進(jìn)行黨內(nèi)建設(shè)的過程中，黨校起到了關(guān)鍵下的作用。黨校作為黨委直屬的重要部門，是我黨體系內(nèi)的重要組成部分，有著與黨共榮辱，共存亡的現(xiàn)實(shí)特點(diǎn)。同時(shí)，處于建黨百年的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上，黨校更是要開展科學(xué)的黨建工作，并以此促進(jìn)黨校相關(guān)工作開展的科學(xué)性與合理性，確保對(duì)黨員及黨組織的引導(dǎo)作用不偏移。在建黨百年的視域下，習(xí)近平總書記對(duì)我黨提出了更高的要求，對(duì)我黨的建設(shè)寄予了更高的期望。在這樣的背景下，黨校更是要建立起完善的黨建機(jī)制，通過科學(xué)的路徑進(jìn)行黨建工作的開展。

一、黨校開展黨建工作的重要性

在建黨百年的節(jié)點(diǎn)上，并且也處于時(shí)代建設(shè)與發(fā)展的關(guān)鍵階段中。我黨的領(lǐng)導(dǎo)作用與決策科學(xué)性變得更加重要，其是實(shí)現(xiàn)我國(guó)民族偉大復(fù)興建設(shè)的關(guān)鍵動(dòng)力。在這樣的基礎(chǔ)上，我黨要始終保持自身原有的革命精神與先鋒模范作用。并且，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合百年建黨的歷史性時(shí)刻，我黨還需要進(jìn)行科學(xué)的發(fā)展與建設(shè)，提高自身工作開展的科學(xué)性。同時(shí)，黨校作為培養(yǎng)優(yōu)秀黨員、科學(xué)建設(shè)黨組織的關(guān)鍵部門，其具有凈化黨內(nèi)環(huán)境、提高黨員覺悟的作用。在諸多時(shí)代背景下，黨校需要展開科學(xué)的黨建工作，實(shí)現(xiàn)黨內(nèi)文化、精神、思想、文明等高度科學(xué)化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)我黨的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展與自我發(fā)展。因此，結(jié)合諸多因素與背景，黨校開展黨建工作，不論是對(duì)社會(huì)還是對(duì)黨組織而言，都有著十分重要的作用，其重要性明顯且突出。

二、黨校黨建工作中存在的問題

黨建工作是一個(gè)漫長(zhǎng)并且需要不斷更新觀念的工作，在社會(huì)不斷發(fā)展的趨勢(shì)下，以及在建黨百年的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上，其進(jìn)行相關(guān)工作的開展有著一定的難度與詬病。黨校作為黨內(nèi)部門，其在進(jìn)行黨建工作的過程中更是需要面對(duì)更多內(nèi)容，同樣避免不了的也會(huì)存在諸多問題。因此，下面主要針對(duì)黨校黨建工作中存在的問題展開研究與分析。

（一）工作方法上缺乏創(chuàng)新

在建黨百年與時(shí)代轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)下，黨校在開展相關(guān)工作的過程中，一定要注意工作方法的科學(xué)運(yùn)用與實(shí)踐。特別是黨校黨建工作涉及到我黨的領(lǐng)導(dǎo)質(zhì)量與對(duì)黨員的先進(jìn)性，其在進(jìn)行工作開展中更是要注意與時(shí)俱進(jìn)，充分結(jié)合建黨百年的關(guān)鍵契機(jī)進(jìn)行黨建工作的開展。但是，在針對(duì)各級(jí)黨校黨建工作開展的相關(guān)研究中發(fā)現(xiàn)。諸多黨校在進(jìn)行黨建工作開展與落實(shí)的過程中，依舊存在工作方法落后，缺少創(chuàng)新性的弊端。例如，很多黨校在進(jìn)行黨建工作落實(shí)的時(shí)候，依舊會(huì)采用當(dāng)面授課，集會(huì)教學(xué)的方式進(jìn)行黨建工作的開展。該黨建工作形式，雖然已經(jīng)沿用了上百年，但是在我黨建立一百年的節(jié)點(diǎn)上，該類型的黨建工作開展方式有著明顯的落后性。我黨黨員目前已有一億之多，依舊采用該方式進(jìn)行黨建工作的開展，會(huì)產(chǎn)生明顯的低效率結(jié)果，造成黨建工作開展效率存在明顯的落后性。

（二）燈下黑的現(xiàn)象依舊存在

我黨走過了百年風(fēng)雨，能夠確保我黨有著百年領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵因素主要有我黨黨員的奉獻(xiàn)精神與先鋒模范引領(lǐng)作用。同時(shí)，黨校也是培養(yǎng)黨員同志不斷深化該思想的重要場(chǎng)所，有著重要的建設(shè)性作用。但是，在有關(guān)的報(bào)道與調(diào)查中發(fā)現(xiàn)。很多黨校在開展黨建工作時(shí)，處于一種走形式、做樣子的工作狀態(tài)下。但是由于黨校是黨內(nèi)重要部門，在一定程度上黨組織忽略了對(duì)其黨建工作開展科學(xué)性的審查，也就造成了燈下黑情況的出現(xiàn)。在該現(xiàn)象的具體表現(xiàn)中，很多黨校教師存在政治素質(zhì)與政治覺悟低下，起不到引領(lǐng)黨員提高自身建設(shè)的作用。并且，更有極個(gè)別黨校教師存在貪污受賄的情況，嚴(yán)重影響到黨內(nèi)的純潔性與先進(jìn)性。另外，習(xí)近平總書記在相關(guān)講話中指出，很多黨校在進(jìn)行黨內(nèi)教育的過程中，大肆宣傳西方資本主義制度的優(yōu)越性，存在口無遮攔，發(fā)牢騷、說怪話的情況。習(xí)主席的該講話內(nèi)容，更是直接闡述了黨校在進(jìn)行黨建工作中存在的燈下黑現(xiàn)象與問題。

三、百年建黨視域下黨建工作的優(yōu)勢(shì)

（一）職能優(yōu)勢(shì)

黨校是黨委下屬的重要部門，其主要的職能就是對(duì)黨員及黨組織的先進(jìn)性進(jìn)行培養(yǎng)與發(fā)展。在這樣的工作職能背景下，黨校開展黨建工作既是自身工作的重要組成部分，同時(shí)也能夠針對(duì)黨員開展相關(guān)工作，在職能角度下分析有著明顯的優(yōu)勢(shì)。黨校承擔(dān)著對(duì)各級(jí)黨組織、黨員干部、黨員培養(yǎng)的工作，其在思政建設(shè)過程中開展的一系列活動(dòng)很多與黨建工作內(nèi)容相關(guān)，其職能背景下，黨校黨建工作開展優(yōu)勢(shì)充分的顯現(xiàn)出來，實(shí)現(xiàn)了基本工作與黨建工作的結(jié)合開展，實(shí)現(xiàn)了高效的工作落實(shí)。

（二）教學(xué)優(yōu)勢(shì)

黨校存在歷史十分悠久，在每個(gè)時(shí)代下與每個(gè)階段下，黨校的教育作用在提高我黨的先進(jìn)性上有著重要的體現(xiàn)。并且，黨校的思想建設(shè)與政治文明建設(shè)一直以馬克思主義與毛澤東思想為主，經(jīng)過了多個(gè)發(fā)展階段的檢驗(yàn)與完善，更是給黨校的教學(xué)工作的開展提供了一定的優(yōu)勢(shì)。在黨校教學(xué)背景下，其對(duì)黨員及黨員干部大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)等諸多先進(jìn)細(xì)想的引領(lǐng)中有著重要的意義，同時(shí)這些作為黨校教學(xué)的基本內(nèi)容與黨建工作內(nèi)容有著高度的一致性，對(duì)于黨校開展黨建工作有著明顯的優(yōu)勢(shì)。

（三）科研優(yōu)勢(shì)

黨校除了具備教學(xué)功能以外，其還具有科研功能。在不斷的發(fā)展與建設(shè)中，特別是正逢建黨百年的契機(jī)下，黨校還應(yīng)該展開一系列的科研工作，確保我黨的思想與領(lǐng)導(dǎo)能夠一直處于合理的區(qū)間內(nèi)。在黨校進(jìn)行相關(guān)科研工作開展的過程中，其會(huì)與教育與資政工作能力想連接，實(shí)現(xiàn)多方面的綜合發(fā)展與建設(shè)。在此基礎(chǔ)上，黨校的科研優(yōu)勢(shì)也會(huì)充分體現(xiàn)到黨建工作的開展中，在形成一系列完整的工作體系下，黨校的黨建工作能夠在科研的視域下進(jìn)行高效開展，有著一定的建設(shè)與落實(shí)優(yōu)勢(shì)。

（四）咨政優(yōu)勢(shì)

科學(xué)合理地開展黨建工作，其離不開相關(guān)資源的高效利用與合理融合。黨校作為黨委中的重要組成部分，其在黨建資源的獲取上有著一定的優(yōu)勢(shì)。甚至于，黨校形成的諸多理論體系，會(huì)影響到其他組織內(nèi)的黨建工作開展。在這樣的背景下，有著充足的黨政資源的前提下，黨校在進(jìn)行黨建工作開展的過程中，能夠在更加科學(xué)與合理的范疇內(nèi)進(jìn)行，能夠?qū)崿F(xiàn)將有關(guān)資源轉(zhuǎn)化成黨建業(yè)績(jī)的作用，有著明顯的優(yōu)勢(shì)。

（五）學(xué)員優(yōu)勢(shì)

黨校相關(guān)工作的開展主要是面向黨員及相關(guān)同志的，在這樣的背景下，黨員作為黨校內(nèi)的主要學(xué)員，其一般都接受了較長(zhǎng)時(shí)間的黨的思想的教育與熏陶，在很大程度上能夠深入理解黨校的教育內(nèi)容與黨建工作開展形式?；诹?xí)背景下，黨校在黨建工作開展的環(huán)節(jié)中，其構(gòu)成人員能夠有效地促進(jìn)相關(guān)工作的開展，能夠提高黨建工作開展的科學(xué)性與合理性，有著明顯的學(xué)員優(yōu)勢(shì)。

四、加強(qiáng)黨校黨建工作的路徑分析

在建黨百年趨勢(shì)下，黨校在黨建工作開展的過程中，一定要采用科學(xué)的方式與路徑進(jìn)行相關(guān)工作的落實(shí)。并且，結(jié)合新時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)，黨校在黨建工作開展中，同時(shí)還需要結(jié)合新時(shí)代的發(fā)展方向結(jié)合建黨百年的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折進(jìn)行高效黨建工作的落實(shí)。

（一）更新黨務(wù)工作觀念

黨校作為黨員教育的主要單位與部門，其在進(jìn)行相關(guān)工作開展與黨建工作落實(shí)的過程中，首先需要做到的就是更新黨務(wù)工作觀念。黨務(wù)工作在黨校教育與黨建工作開展中有著明顯的優(yōu)勢(shì)與作用，其在一定程度上能夠促進(jìn)黨員之間的聯(lián)系，增加黨員之間的默契。在這樣的背景下，是十分有利于黨建工作開展的。同時(shí)，黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用十分明顯，深化這一作用內(nèi)容，黨校同樣需要更新黨務(wù)工作觀念，不斷落實(shí)對(duì)黨員對(duì)黨組織的科學(xué)教學(xué)，實(shí)現(xiàn)在正確的黨務(wù)觀念下進(jìn)行黨校黨建工作的開展與落實(shí)。同時(shí)，在更新黨務(wù)工作觀念中，要特別注意結(jié)合當(dāng)下社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)與發(fā)展方向，做到虛實(shí)結(jié)合，虛功實(shí)做。

（二）落實(shí)機(jī)關(guān)黨建工作機(jī)制

黨校承擔(dān)著建設(shè)機(jī)關(guān)單位、各級(jí)組織黨政教育的作用。在這樣的要求下，黨校的黨建工作同樣需要圍繞相關(guān)工作展開，在科學(xué)的角度下進(jìn)行黨建工作的開展。在落實(shí)機(jī)關(guān)黨建工作制度建設(shè)中，也是對(duì)黨校黨建工作的完善，是確保黨校黨建工作完整開展與落實(shí)的關(guān)鍵要素。因此，在此基礎(chǔ)上，黨校需要重點(diǎn)對(duì)各級(jí)黨支部領(lǐng)導(dǎo)及組織領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行科學(xué)的黨建工作的開展與引導(dǎo)工作的落實(shí)，通過嚴(yán)格要求各級(jí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的方式來建設(shè)機(jī)關(guān)黨建工作機(jī)制，確保有關(guān)黨的發(fā)展的各個(gè)方面都能夠有著科學(xué)的黨建工作方式。并且，基于此基礎(chǔ)上，黨校的黨建工作也能夠更加科學(xué)地開展與落實(shí)。

（三）創(chuàng)新黨建工作方式

在建黨百年的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)下，我黨的領(lǐng)導(dǎo)方式與領(lǐng)導(dǎo)途徑也需要進(jìn)行一定的改善。在落實(shí)該要求的前提下，黨校需要通過黨建工作方式的創(chuàng)新進(jìn)行相關(guān)理論的驗(yàn)證。并且，結(jié)合黨校的工作要求而言，在不斷發(fā)展的時(shí)代下，黨校的黨建工作方式也需要進(jìn)行一定的改進(jìn)與創(chuàng)新?；诖艘笙?，黨校在進(jìn)行黨建工作開展中，首先要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的優(yōu)秀黨建工作內(nèi)容，并結(jié)合建黨百年與新時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行黨建工作方式的創(chuàng)新。其中，在當(dāng)下階段中，將黨建工作從會(huì)議室中搬出來最為重要。建黨百年的轉(zhuǎn)折點(diǎn)下，黨建工作的開展要重點(diǎn)落實(shí)到實(shí)踐上，結(jié)合該要求，黨校的黨建工作創(chuàng)新方式應(yīng)該主要集中在走出會(huì)議室，走向人民群眾上。

（四）強(qiáng)化黨建工作監(jiān)督機(jī)制

黨校在開展黨建工作的時(shí)候，同樣需要有著合理的監(jiān)督機(jī)制進(jìn)行相關(guān)監(jiān)督。為此，黨委其他部門可以建立起專門的監(jiān)督機(jī)構(gòu)，或者是在黨校中建立起針對(duì)性的黨建工作監(jiān)督機(jī)制，并通過相關(guān)機(jī)制的落實(shí)來實(shí)現(xiàn)對(duì)黨建工作開展科學(xué)性的觀察與審核，深入促進(jìn)黨校黨建工作開展的科學(xué)性與合理性。

五、結(jié)語

本文主要針對(duì)建黨百年視域下黨校黨建工作開展優(yōu)勢(shì)與路徑進(jìn)行了相關(guān)分析，通過深入的研究，黨校在開展黨建工作中，其有著諸多優(yōu)勢(shì)。并且，結(jié)合建黨百年背景下，黨校在進(jìn)行黨建工作落實(shí)中，其在路徑上也有著明顯的可建設(shè)性與可行性。綜上所述，在建黨百年視域下，黨校的黨建工作開展其優(yōu)勢(shì)與路徑并行，有著促進(jìn)我黨健康發(fā)展的作用與優(yōu)勢(shì)。

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