馬笑寒

又是一年高考季，又是一年分別的畢業(yè)季。那段青春充滿著奮斗與汗水，還有最后不舍與感動。經(jīng)歷過這段時間的所有人，應(yīng)該都很感嘆：那些人，那些事，那段時間，那樣的青春。當(dāng)最后一門考試結(jié)束的鈴聲響起的時候，曾經(jīng)的努力與奮斗，已經(jīng)成了過去，身邊的所有事情仿佛在那一刻都發(fā)生了微妙的變化。從此以后心境也不再是最初的模樣了。

記得去年高考的時間，我已經(jīng)放假在家，當(dāng)時對于高考的一切都是那么熟悉，隨著高考的腳步臨近，仿佛又親身經(jīng)歷了一遍。但是今年這一切都變得不一樣了，從一開始忘記了高考這一全國矚目的重大事件，到后來身處高考期間的每一天，都會回憶起2019年的我高考時的狀態(tài)，在任何時間，在做什么，都?xì)v歷在目。這兩天總會刷到一些短視頻，都在上演著畢業(yè)分離的不舍，于老師，于同學(xué)，于校園。這些視頻真真正正將我的思緒拉到了一中的湖畔，那一個個陽光明媚的日子，那個承載著最幸福，記憶最深刻的校園。

其實高三的分別是那么簡單，沒有眼淚，沒有擁抱，沒有瘋狂，沒有太多的話語，有的只是對兩天考試的不安和期待。期待考后無拘無束的生活，期待自己的大學(xué)，期待著自己的未來。在復(fù)習(xí)之余，總有點點不舍溢出心頭。可能對于大部分人人來說，考后的寒暄總會顯得有些多余，幾乎所有人都會享受那一刻的輕松，十二年的學(xué)習(xí)生涯在此刻畫上了一個逗號，再大的壓力，再痛苦的刷題也都變成了回憶。

最后一場結(jié)束的時候，外面的家長應(yīng)該是最多的，我看到甚至有些家長都帶來了一捧鮮花，遞給了凱旋的孩子，是慶祝，亦是紀(jì)念那一刻孩子的成長。我記得，當(dāng)時考完第一場語文的時候，校園里還沒有幾個人走出考場，當(dāng)我第一眼看到我爸爸的時候，我近乎飛奔了過去，那是第一次身上的壓力顯著的開始減輕。最后一場英語結(jié)束后，媽媽也是第一次在高考期間出現(xiàn)在校門口，接我回家。那時一家三口沐浴著晚霞，走過那條值得回憶的小路，訴說著心中的暢想，那是多么的溫馨。

其實高中三年之中，前兩年是按部就班的生活、學(xué)習(xí)，每天就是聽課、做作業(yè)，回到家還有一部分的時間可以拿來娛樂，甚至最多的記憶點都在為數(shù)不多的活動上面，比如運動會，比如家長會。但是在高三，所有的想法，變化，努力，都是成長的縮影，都背負(fù)著夢想的重量。

我相信幾乎所有的老師都會在高三讓同學(xué)們定下自己理想的大學(xué)，而且會讓同學(xué)們統(tǒng)一貼到墻上?？赡芘c其他同學(xué)切合實際的理想不同，我的心里只有中國的最高學(xué)府，如此的倔強(qiáng)。可能再別人，在未來的自己眼中，我是有一些好高騖遠(yuǎn)，不切實際，但是對于高三的孩子們來說，心中的憧憬與信仰總是那么堅定。有的時候我也會悄悄算每門課要考多少我才能實現(xiàn)理想，與我現(xiàn)在差距又有多大。大部分時間會覺得這完全是不可能實現(xiàn)的，因為各個方向的漏洞都不知從何處開始彌補(bǔ)，但是那個學(xué)校已經(jīng)成為當(dāng)時的執(zhí)念，無法放棄，不愿割舍。在兩年后的今天，我依然沒有因為當(dāng)初的倔強(qiáng)而感到不好意思，而是懷念那時為了理想而奮斗的自己。

在高三那個只講奮斗的時候，一句“上了大學(xué)就輕松了”就能夠成為努力之余暢想的享受。我以為大學(xué)都是只談琴棋書畫，詩詞歌賦，享受生活。但是當(dāng)踏入了大學(xué)才知道一切都與曾經(jīng)想象的存在著不小的差距。且不談存在于大一的跑操與自習(xí)，就是奔波于各個教學(xué)樓之間上課也會感到身心俱疲。但是，大學(xué)不像是高中，不是每天課都是滿的，有時候一天沒有一節(jié)課，有時候要從早上到晚。如何分配自己的時間，如何能使自己在休息好的同時不斷完善自己，這是大學(xué)生活中需要學(xué)習(xí)如何平衡的。

大學(xué)，是什么樣子的？在我的學(xué)校兩個校區(qū)展現(xiàn)出了兩種不同的風(fēng)格。在市中心的老校區(qū)帶著一種歷史的滄桑感，向往來的學(xué)生和游客訴說著幾十年的風(fēng)雨。老校區(qū)綠樹成蔭，從宿舍到教室的路上幾乎全被樹蔭覆蓋，漫步其中，遮去了燥熱的夏日驕陽，與空調(diào)房相比，別有一番涼爽的感受。而新校區(qū)處于郊外，建校不久，樹還未成蔭，炎炎夏日，仿佛要將人曬化才肯罷休。但是與老校區(qū)相比，新校區(qū)的風(fēng)景更勝一籌，小橋流水，波光粼粼，將新校區(qū)的現(xiàn)代科技感添加了幾分柔情。

大學(xué)，要學(xué)什么？在學(xué)校經(jīng)歷的兩年，讓我一直在擴(kuò)充對大學(xué)定義的理解。從大一上學(xué)只著眼于高數(shù)，到大一下學(xué)期對自己專業(yè)逐漸理解后，找到了專業(yè)培養(yǎng)能力的側(cè)重點，再到大二去思考考研方向和大學(xué)后的工作或研究方向。也許這看起來很早，但是從思考到確定需要一個糾結(jié)和分析的過程。

同時，大學(xué)是一個完全自由的環(huán)境，讀書還是玩樂？這是一個問題。是一天躺在床上無所事事，還是迎著朝霞去圖書館，奔向那個更加優(yōu)秀的自己？這終究還是要取決于我們自己的選擇。

高三是我人生中的第一段重要的時光，而高考是我人生中最重要的一件事之一。總有那么一個時刻難以忘記，總有那么一天，會感謝當(dāng)時努力的自己。雖然高中的生活有快樂，也有遺憾，但是如何在大學(xué)找準(zhǔn)自己的位置，才會向曾經(jīng)的遺憾邁進(jìn)一步。人生路漫漫，不能拘泥于一時的得失，總是要向前看的。但是回憶美好，總要往回看看，才能將未來的路走得更加明了。