張瑞 李雪瑞 遲歸揚
2019年國務院印發(fā)《國務院關于實施健康中國行動的意見》,成立健康中國行動推進委員會,出臺《健康中國行動組織實施和考核方案》等相關文件。本文結合各文件并通過文獻資料法、調(diào)查法、等研究方法,對太陽城學校學生2019年上報的體質(zhì)的測試數(shù)據(jù)進行分析,結合全國體質(zhì)健康測試評價標準展開研究。
1 研究對象與方法
1.1 研究對象
本文以德州市太陽城學校在全國體質(zhì)健康網(wǎng)平臺上報的體質(zhì)測試數(shù)據(jù)為研究對象,以參與該測試和上報工作的學校教職工及受測學生為調(diào)查對象。
1.2 研究方法
1.2.1 文獻資料法
本文以“體質(zhì)健康”為關鍵詞,通過中國知網(wǎng)檢索高度相關文章8篇進行參考。同時,依據(jù)《國家學生體質(zhì)健康測試標準(2017版)》中的評價標準為本次研究提供了理論支持。
1.2.2 調(diào)查法
通過對2019年德州市太陽城學校參與體質(zhì)測試的教職工進行現(xiàn)場調(diào)查,了解該校在具體實施測試所采用的方法和措施。
1.2.3 訪談法
對太陽城學校2018年、2019年參與學校體質(zhì)測試數(shù)據(jù)上報的老師及受測學生進行現(xiàn)場訪談,進一步掌握測試情況。
1.2.4 數(shù)理統(tǒng)計法
本文對利用ExceL2007對在山東省體衛(wèi)藝教育綜合信息平臺獲得的體質(zhì)測試數(shù)據(jù),進行二次的整理和分析,為本研究提供數(shù)據(jù)支持。
2 研究結果與分析
2.1 各級學生達標優(yōu)良率分析
根據(jù)測試和統(tǒng)計結果,2019級至2014級學生達標優(yōu)良率分別為15.16%、15.57%、10.71%、13.10%、18.31%、29.49%(全校平均優(yōu)良率為15.62%)。國務院關于實施健康中國行動的意見(國發(fā)〔2019〕13號,以下簡稱《意見》)明確提出2022年和2030年,國家學生體質(zhì)健康標準達標優(yōu)良率分別達到50%及以上和60%及以上。統(tǒng)計結果與《意見》中至2022年學生體質(zhì)健康優(yōu)良率達到50%以上的目標相比,總體15.62%的優(yōu)良率還存在比較大的差距。
2.2 學生各測試項目結果分析
2.2.1 學生身高標準體重評價分析
根據(jù)表1可以看出,除2019級學生外其他五個年級學生肥胖率均高于總體肥胖率,2016級學生更是以16.12%居于首位,2014級學生以15.38%緊隨其后?!兑庖姟分须m未明確指出肥胖率的準確比例,但也提出了引導學生從小養(yǎng)成健康生活習慣,鍛煉健康體魄,預防近視、肥胖等疾病的要求。
2.2.2 學生50米跑項目達標優(yōu)良率分析
根據(jù)表2在50米項目中,各年級優(yōu)良率相對比較平均,2018級以29.64%居于首位,2019級27.80%緊隨其后,但所有年級都沒有達到30%,距離《方案》要求的基期水平31.8%還存在較大差距。
2.2.3 學生一分鐘跳繩項目達標優(yōu)良率分析
根據(jù)表3可以看出在一分鐘跳繩項目中,各年級的優(yōu)良率相差較大,但各年級優(yōu)良率均比較低;2014級在所有年級中最高,也僅能達到5.13%,2016級最差以0.25%排在最后。
2.2.4 學生坐位體前屈項目達標優(yōu)良率分析
根據(jù)表4可以看出,在坐位體前屈項目中,除2017級以9.89%的優(yōu)良率排在末尾外,2014級優(yōu)良率以23.%居于首位,其他年級相差并不是特別大。但總體而言在該項目的優(yōu)良率統(tǒng)計數(shù)據(jù)看來,學生的柔韌素質(zhì)還有待提高。
2.2.5 學生肺活量項目達標優(yōu)良率分析
根據(jù)表5可以看出,在50米跑、一分鐘跳繩、坐位體前屈、肺活量四個測試項目中,各級肺活量達標優(yōu)良率最高,高于其他測試項目近一倍?!兑庖姟访鞔_提出2022年和2030年,國家學生體質(zhì)健康標準達標優(yōu)良率分別達到50%及以上和60%及以上。也僅有該項目在2019年提前完成2022年50%以上的指標。
3 結論
(1)各級學生總體體質(zhì)健康標準達標優(yōu)良率相差基本不大,但距離《意見》指出的2022年達標優(yōu)良率達到50%以上存在比較大的差距。
(2)各級學生總體肥胖和超重人數(shù)比較多,對于各體質(zhì)測試項目成績帶來一定程度的影響。
(3)50米跑、一分鐘跳繩、坐位體前屈、肺活量四個測試項目達標優(yōu)良率差異較大,其中一分鐘跳繩最差,肺活量項目最優(yōu)。
(作者單位:德州經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)太陽城學校)