陳琴

【摘要】眾所周知，應用心理學是從事和心理學相關的工作，服務社會領域的一種復合型和應用型的專業(yè)，它有著強烈的職業(yè)適應性和適配性，一直以來都深受各個職業(yè)的歡迎。但是由于應用心理學學習的內(nèi)容過于復雜，且難以進行對口的工作界定，所以，整體上來說大學本科應用心理學專業(yè)的就業(yè)的對口程度不高，心理學工作者的職業(yè)發(fā)展不清晰。故本文筆者從應用心理學發(fā)展的角度深入出發(fā)，重點談談如何在現(xiàn)今社會對應用心理學發(fā)展提供實踐的路徑和方法。

【關鍵詞】應用心理學;發(fā)展;實踐路徑;方法

曾有專家說過這樣的一句話“開始學習心理學是你的福祉”，應用心理學作為一種具有強大的實際功能的心理學科，在未來的社會都具有非常大的職業(yè)潛能和應用的潛能，可以說應用心理學在未來人們的生活中是必不可缺的一種心靈滋養(yǎng)和心靈療愈的工具，因為，它無時無刻不在人們的生活中出現(xiàn)并產(chǎn)生巨大的作用。故未來應用心理學的具體的發(fā)展實踐路徑和具體的方法本應該備受社會各界的關注。

一、應用心理學的發(fā)展的實踐路徑

1.1加強個人心理和社會心理的聯(lián)系

我國的心理學的發(fā)展不像其他的發(fā)達國家那樣已經(jīng)達到十分普遍的地位，長期以來，大多數(shù)的人都十分害怕被別人知道自己心理上的問題，盡管當心理問題已經(jīng)很嚴重需要看自醫(yī)生的時候，還是會自我封閉。從我國對于心理學的重視程度來看，還是十分鼓勵心理學的發(fā)展的，始終密切關注著人們的心理健康以及心理健康問題之下的社會和諧問題，所以，今后心理學的發(fā)展必須從個人心理的困擾出發(fā)，把個人心理同社會心理緊密結合起來，讓人們在社會心理的幫助下建立積極的社會支持系統(tǒng)，把應用心理學作為一個可以依靠和信任的產(chǎn)業(yè)，積極認識到應用心理學對于人們生活和工作的普遍益處。只有這樣才能讓應用心理學能在實際的領域發(fā)揮自己的關鍵作用，幫助更多的人和團體解決自己的心理沖突，實現(xiàn)個人的成長，進而促進社會的和諧和美好[1]。除此之外，還應該建立積極的心理防御機制，打消人民對于個體心理困擾和疾病的排斥心理。但是目前，很多人對心理疾病的認識不全面，把心理疾病等同于精神疾病，對心理困擾和疾病不能接納，這種情況是需要及時的進行引導的。要把個人的心理困擾所帶來的社會心理負面效應結合起來，充分鼓勵個人積極追求身邊的社會心理支持系統(tǒng)的幫助，如親人、好朋友、同學等，但是在尋求這些幫助后都以失敗告終的話，就要為這部分人群積極提供專業(yè)的心理疏解的渠道和方法。

1.2加大應用心理學的應用能力

想要讓應用心理學得到最大程度的發(fā)展，就要從“應用”二字入手，讓大家真切的感受到應用心理學所帶來的社會利益和社會責任感，一直以來人們對應用心理學的認知可能都僅僅停留在比較模糊的概念上，也無法實際的認識到這個職業(yè)的用途，所以，在今后的發(fā)展路徑中，應用心理學要更加清晰的界定自己的職業(yè)功能，更加精細化的區(qū)分應用心理學的分枝，比如，心理教師、心理咨詢師、人力資源管理師等等這些職業(yè)，并且，加強具體職業(yè)的細化和培訓，讓心理工作者能夠在社會上廣泛的發(fā)揮自己的職業(yè)優(yōu)勢，充分利用自己的專業(yè)理論知識積極投身于社會的實踐。而不是像之前一樣，打著應用的口號，其實與社會嚴重脫節(jié)，被很多人當成了雞肋的專業(yè)，也得不到社會的認可。

除此之外，人們也要認識到應用心理學的社會資源的廣泛性，加強應用心理學的拓展，比如對于社會熱點的解讀、凈化社會輿論、社會應激事件的處理等等，這些都是需要應用心理學持續(xù)關注和服務的社會領域，只有心系整個社會的良性發(fā)展，關注個人與社會的正面成長，才是應用心理學應用的題中之義。當然應用心理學的應用能力還要根據(jù)社會潮流和主流的價值觀進行及時的調(diào)整，以推動自身的創(chuàng)新能力和發(fā)展的潛力，比如可以開發(fā)出一個人工智能和大數(shù)據(jù)有關的心理服務，通過人工智能幫助未婚男女進行科學的配對，避免大齡剩女剩男情況的出現(xiàn)，通過科學的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象的深層次的分析，幫助人們解決各種各樣的情感困擾和情感的難題，只有這樣具備創(chuàng)新和不斷進取的精神，才能讓應用心理學具備長期的職業(yè)活力和未來職業(yè)的競爭能力。

1.3為應用心理學的發(fā)展提供必要的支撐和幫助

國家的政策扶持是心理學發(fā)展的必要方式之一，因為，沒有國家的政策指導，應用心理學的發(fā)展幾乎會成為一種無序的狀態(tài)。比如，近幾年國家規(guī)整了應用心理學的發(fā)展的路徑，也規(guī)范了心理咨詢師的認證的途徑，大大清理了心理學發(fā)展中的不良的因素。這些都體現(xiàn)了國家對于應用心理學發(fā)展的態(tài)度，比如，十七大規(guī)定每個學校至少配有一名心理學的指導老師，此外在很多發(fā)達的城市，應用心理學的發(fā)展前景也趨于良好，這些都是國家政策發(fā)展之下所帶來的應用心理學發(fā)展的紅利[2]。也只有這樣，在政策的一路支持下，才能讓應用心理學的發(fā)展路徑更加的廣闊。所以，應用心理學的發(fā)展必須以國家的政策為指導和支撐，緊貼國家政策和發(fā)展方向，積極為社會主義事業(yè)作出貢獻，積極為社會主義和諧社會添磚加瓦。此外心理學者以及各種心理學的專業(yè)的組織更要合理的看待政策的支撐作用，在合理的情況下，去積極的爭取有利于心理學發(fā)展的政策。

二、應用心理學發(fā)展的路徑和方法

2.1提高咨詢師以及心理工作者的職業(yè)高尚

世界上所有的心理工作者都是人類心靈的凈化師，這是一個十分高尚和自豪的職業(yè)，所以每一個心理工作者首先要認清自己的職業(yè)，讓自己對于事業(yè)的認可和熱愛發(fā)揮出作用，照亮自己的職業(yè)生涯。此外每一個心理工作者也必須對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃有一個比較清晰的認知和規(guī)劃，一步一個腳印的走好，更要合理看待職業(yè)的發(fā)展方向和發(fā)展的曲折性，克服在職業(yè)生涯中的所遇到的各種各樣的問題，堅定自己，助人為樂，育人成長的職業(yè)使命感，更要不斷的拓展自己的專業(yè)知識，做到活到老學到老。只有這樣才能從根本上堅定自己的職業(yè)道路，從而堅定應用心理學的發(fā)展。也只有從心理工作者自身出發(fā)，促使他們認定心理工作的高尚和價值，才能把這份工作的意義傳遞才去，進而才能讓應用心理學這個專業(yè)得到社會的普遍認可，在社會上占有一定的社會資源和產(chǎn)生一定的社會價值。

2.2促進應用心理學的專業(yè)化和產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展

任何一個學科的長久發(fā)展都離不開專業(yè)化和產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展，我國的應用心理學的專業(yè)發(fā)展在高校已經(jīng)做的有聲有色，然而局限于高校的發(fā)展是遠遠不夠的，我們更應該對已經(jīng)畢業(yè)的學生在職前培訓中加大專業(yè)的滲透，讓心理工作者在具體的社會實踐中能夠做到相關工作的具體的專業(yè)化。比如，可以在更大的范圍內(nèi)進行心理學專業(yè)人才的培養(yǎng)計劃并保證其質(zhì)量，可以通過專題團體培養(yǎng)模式和先進國家游學孵化的模式對心理工作者或者準備從事心理工作的人士進行培養(yǎng)，同時還要加強對其考核和認可的質(zhì)量，讓心理工作者能夠在幫助社會的初始就具有相關的專業(yè)能力，不至于成為一名心理庸醫(yī)。同時國家還要幫助應用心理學迅速成立產(chǎn)業(yè)化，解決心理工作者切實的就業(yè)問題，讓心理工作者的培養(yǎng)和產(chǎn)出能夠達到一體化的效果，讓心理工作者不再擔憂自身的生存現(xiàn)狀的情況下專攻于自己的學業(yè)和工作的質(zhì)量，國家也可以通過各種各樣的方法促進心理學產(chǎn)業(yè)的市場化，幫助其建立完整的工作和服務的產(chǎn)業(yè)鏈，比如心理咨詢、人才測評、心理輔導等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。國家對這些職業(yè)認可和支撐后，讓其打破最初的義務奉獻和無償服務的境界，讓應用心理學的發(fā)展迅速成為一種產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的產(chǎn)業(yè)鏈，國家再進行不斷的資金投入和宣傳，促進其良性的發(fā)展。

2.3促進應用心理學的服務的多樣化

受到科學的不斷進步和發(fā)展，越來越多的信息在不斷的交換和發(fā)展。而我國應用心理學的發(fā)展更是需要和各種社會資源進行相互交流和融合。目前我國處在大數(shù)據(jù)發(fā)展和信息技術發(fā)展的時代潮流中，應用心理學也要抓住這個時代的潮流和趨勢，利用網(wǎng)絡多元化發(fā)展自己和各個行業(yè)進行對話和磨合，從不同的角度促進應用心理學的深入認知和發(fā)展，吸收社會多元化的價值觀，開辟多元化的心理學的服務[3]。比如針對婚姻生活可以建立婚姻維護的心理機制的服務中心，對于社會單身群體可以建立個體成長心理學的發(fā)展，對于老齡化的現(xiàn)象也可以建立國家一級臨終關懷的服務體系，更可以針對社會多元化的價值觀的碰撞和摩擦建立心靈凈化咨詢的機制，讓各種和人類心理健康有聯(lián)系的領域和思想都受到應用心理學的廣泛的關注。更讓人們都意識到心理學在生活的中多元的魅力，讓整個社會的核心價值觀得到宣傳和發(fā)展，讓人們的心理問題得到及時的預防和干預，讓整個社會不至于在多元化的價值觀和社會意識形態(tài)中受到本質(zhì)上的破壞，既保護了人們的心靈的健康，也維持了整個社會的心理健康。

綜上所述，筆者總結了現(xiàn)今應用心理學發(fā)展的有效路徑和發(fā)展的方法，當然因為篇幅有效，不能一一詳細贅述。希望國家，社會和個人能夠充分重視和尊重應用心理學的發(fā)展，密切的關注其發(fā)展的趨勢和過程，只有國家和社會的關注，才能讓人民從根本上提高自己對心理健康與人格健全發(fā)展的責任感，才能關注自身身心健康，為自身身心健康負責。在這樣的大環(huán)境下才能讓應用心理學的發(fā)展能夠蒸蒸日上，促使我國人民生活健康幸福的發(fā)展，也能順利的貫徹和落實社會主義核心價值觀，讓社會主義事業(yè)得到發(fā)展，促進我國經(jīng)濟和精神的長期可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻：

[1]鮑禹含.應用心理學發(fā)展的實踐路徑與基本策略研究[J].才智，2019（20）：247.

[2]周亞萍.淺析應用心理學發(fā)展的實踐路徑與基本策略[J].新課程（中），2019（06）：266.

[3]章玲玲.應用心理學發(fā)展的實踐路徑與基本策略[J].科教導刊（下旬），2018（18）：63-64.