沈娟

【原文閱讀】

牛角掛書

密①以蒲韉②乘牛，掛《漢書》 一帙③角上，行且讀。越國公楊素適④見于道， 按轡⑤ 躡⑥ 其后， 曰：“ 何書生勤如此？” 密識素， 下拜。問所讀， 曰：“ 《項羽傳》?！币蚺c語，奇之。歸謂子玄感曰：“吾觀密識度⑦，非若等輩?！毙兴靸A心結(jié)納⑧。大業(yè)⑨九年，玄感舉兵黎陽，遣人入關(guān)迎密。

選自《新唐書·李密傳》

【字詞注釋】

①密：李密，農(nóng)民起義軍瓦崗軍首領(lǐng)。

②蒲韉：墊在牛背上的蒲草墊子。

③帙（zhì）：書套，這里指書卷。

④適：恰逢，正趕上。

⑤按轡：按捺住馬鞍。

⑥躡：輕步跟隨。

⑦識度：見識和風度。

⑧結(jié)納：結(jié)交。

⑨大業(yè)：隋煬帝年號。

【故事譯文】

李密騎在蒲草做鞍韉的牛背上，在牛角上掛一卷《漢書》，一邊走一邊看。越國公楊素正巧在路上看見，慢慢地跟在他后面，問：“哪來的讀書人這般勤奮？”李密認識楊素，趕緊從牛背上下來參拜。楊素問他讀的是什么，他回答說：“ 《項羽傳》。”楊素于是和他交談，覺得很驚奇。回家后對兒子楊玄感說：“我看李密的見識風度，不是你們能比的?！睏钚幸虼司鸵恍慕Y(jié)交李密。隋煬帝九年，玄感在 ?黎陽起兵，派人入函谷關(guān)迎接李密。

【蘊含道理】

這個牛背上讀書的故事，告訴我們只要有心，時時可學，處處能學。

【理解感悟】

1. 從故事中你受到什么啟示？

2. 古人勤學的故事，除了《牛角掛書》，你還知道哪些？