孫南

公文寫作，固然有一些基本的“套路”“技巧”，但歸根結(jié)底，體現(xiàn)的是一個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)和理論水平。公文寫作是一個(gè)長期學(xué)習(xí)、積累的過程，不可能一蹴而就。年輕干部如果致力于從根本上提升公文寫作水平，需要靜下心來，耐著性子，苦練“內(nèi)功”。

苦學(xué)習(xí)。文字是思想的反映。反過來說，如果沒有思想，文字肯定是不行的。那么，思想從哪里來？還是從學(xué)習(xí)中來。

一位領(lǐng)導(dǎo)同志曾經(jīng)說過：“白天走干講，晚上讀寫想?！敝灰嫦?，所有困難都是可以克服的。學(xué)習(xí)是苦的，但一旦堅(jiān)持下來，就會(huì)覺得不那么苦。當(dāng)學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣、一種狀態(tài)、一種自然、一種內(nèi)生動(dòng)力，往往就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每天不看幾篇好文章，睡不著;每天不背幾段好語句，睡不好;每天不寫幾段話，睡不穩(wěn)。

學(xué)習(xí)是苦的，可是苦中有樂，可以苦中作樂。很多同志都有這樣的經(jīng)歷，當(dāng)碰撞出一個(gè)精彩的點(diǎn)子時(shí)，我們會(huì)歡欣鼓舞;當(dāng)思考出一個(gè)極佳的思路時(shí)，我們會(huì)心花怒放;當(dāng)文稿被領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)方面采納，思考和建議轉(zhuǎn)化為一項(xiàng)項(xiàng)具體的政策和要求時(shí)，我們會(huì)擊掌叫好。這些點(diǎn)滴，都會(huì)匯成寫作過程中的快樂，讓我們慢慢體悟到寫作的滿足感，這時(shí)，也就開始漸入佳境了。

找實(shí)踐。一般情況下，年輕干部不會(huì)有很多寫作的機(jī)會(huì)，特別是大的文稿，那就需要更加珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)。

一位老領(lǐng)導(dǎo)告訴我，是一篇小小的通知對(duì)他的進(jìn)步和發(fā)展起到了關(guān)鍵作用。當(dāng)年，老領(lǐng)導(dǎo)剛剛進(jìn)入機(jī)關(guān)的時(shí)候，處長讓另外一位同事起草一篇通知，這位同事當(dāng)時(shí)由于各種原因，匆匆應(yīng)付，質(zhì)量不好。處長就讓當(dāng)時(shí)新入職的他來寫。雖然只是一篇很小的文稿，他非常重視，查閱資料，對(duì)照格式，認(rèn)認(rèn)真真寫。交到處長手里的時(shí)候，雖然還不能完全成稿，但是基本框架和內(nèi)容還行。于是，處長就帶著他修改完成了通知。

自那以后，處長就不斷給他下任務(wù)、壓擔(dān)子，辦事、辦會(huì)、辦文，他獲得了更多實(shí)踐和鍛煉的機(jī)會(huì)，成長也越來越快。大概只用了兩年時(shí)間，老領(lǐng)導(dǎo)就逐漸超越了機(jī)關(guān)里其他同年齡層的同事，擔(dān)任了重要職務(wù)。也許，當(dāng)初那位同事現(xiàn)在還在疑惑，原來同一個(gè)辦公室的，基礎(chǔ)也都差不多，為什么后來的差距那么大。但是，他可能還不知道，就是一篇小小的通知，讓他把進(jìn)步的機(jī)會(huì)拒之門外。

年輕干部不要怕活兒，要找著寫、搶著寫、爭著寫，要“不怕寫”“寫不怕”“怕不寫”，一有機(jī)會(huì)就全力以赴，哪怕一時(shí)半會(huì)兒還沒有大稿子。要積蓄力量，認(rèn)真準(zhǔn)備，自我加壓，努力提高，只有這樣，一旦機(jī)會(huì)來了才能抓得住。

靜思考。年輕干部思想活躍、精力充沛，加上入職時(shí)間不長，任務(wù)重、事務(wù)雜、交往頻、選擇多，特別是受社會(huì)上一些急功近利思想和網(wǎng)絡(luò)時(shí)代快餐文化的影響，容易浮躁、急躁，容易迷惘、迷失，也容易形成碎片化的思維習(xí)慣。

越是這樣，越需要一種“靜夜思”的心態(tài)，越需要一種“極簡”的方式。要精簡欲望、精簡信息、精簡物質(zhì)、精簡生活，強(qiáng)迫自己沉下心來、靜下心來，深入認(rèn)真地思考一些重大理論，持續(xù)專注地研究一些重大問題。能夠每天抽出一些時(shí)間安安靜靜地研究些理論、思考些問題，對(duì)于年輕干部提高公文寫作水平乃至工作能力大有益處。■

責(zé)任編輯/艾? ? 杰