鐘建蘭

同學(xué)們，你是不是有很多話想對父母說，卻又不知從何說起？這次習(xí)作，給你的父母寫一封信，你可以拋下顧慮，有話直說。勇敢地說出自己的心里話，做一次心連心的溝通。

課前熱熱身

寫作之前，你可以把最想說的心里話列成清單，寫在筆記本上，如：回憶親子交往的甜蜜瞬間，感謝父母給予的愛和陪伴;向父母傾訴，告訴父母你長大了;暢想美好的家庭生活，展望自己的未來;也可以對父母的一些做法提出建議和想法……總的來說，大致可以分成這樣幾種：解釋誤會，訴說煩惱，承認(rèn)錯誤，表達(dá)感激之情。

方法對對碰

選擇最想對爸爸媽媽說的話，從生活中的一些細(xì)節(jié)入手，用上下面的寫作密碼，可以讓他們更好地體會到你的愛，理解你的看法，并接納你的建議哦。

密碼一：事例說明，表達(dá)感恩

選擇生活中真實(shí)的事例，要把人物放在事件中寫，人物只有在事件中才能“活”起來。如《媽媽，我想對您說》一文中：

記得那是我上四年級前的暑假，學(xué)校組織夏令營。……后來經(jīng)過我的再三央求，加上一大堆保證，您終于勉強(qiáng)同意了?！f為了安全起見，最好多帶些藥品，把我的背包裝得滿滿的。第二天，我背著重重的背包來到車站，同學(xué)們見了我，問：“你背這么多東西，不累呀？”我搖搖頭笑了笑。我知道，滿滿的背包裝的都是媽媽您的愛啊！真正沉重的是您那顆偉大、真摯的愛女之心。

文中寫媽媽給“我”收拾一個裝得滿滿的背包，這個背包承載著滿滿的母愛，“我”對媽媽的感恩之情通過直接抒情的方式呈現(xiàn)，感情真摯，感人至深。

密碼二：對比說服，突出中心

在行文中使用對比的手法，能使文章內(nèi)容豐富而厚實(shí)，使人物形象生動而鮮明。如《爸爸，我想對您說》一文中這樣寫道：

還記得那次，我在您的鼓勵下又一次舉起風(fēng)箏……我竟然也能把風(fēng)箏放得高高的。我興奮地叫著，看到您那欣慰、自豪的笑容，我的心里比吃了蜜還甜。

……現(xiàn)在，我的成績在班級里名列前茅，但我一點(diǎn)也不開心，您知道這是為什么嗎？因?yàn)槲覜]有了空余的時間，沒有了放風(fēng)箏時的快樂……

習(xí)作巧用對比，情真意切，結(jié)合實(shí)際生活的場景，通過現(xiàn)今與往昔的對比，突出了小作者對往昔自由生活的渴望。

密碼三：細(xì)節(jié)描寫，打動人心

父母的哪些舉動感動了你，抓住細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫，更能打動人心。如課文《父愛之舟》中：

他扎緊褲腳，穿一雙深筒釘鞋，將棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那條粉綠色絲綢汗巾可以圍腰兩三圈，那還是母親出嫁時的陪嫁呢。

這段話中的細(xì)節(jié)描寫，讓我們眼前仿佛浮現(xiàn)出父親在雨雪中背著“我”艱難前行的場面，使父親的形象更豐滿，表現(xiàn)了父親對兒子深深的愛。

當(dāng)然啦，不管你使用哪種寫作密碼，我們寫信給父母時，都要表達(dá)出自己真摯的情感，還要注意尊重父母、真誠溝通，注意禮貌用語、委婉表達(dá)哦！