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        采用基于CICARE溝通模式的動機(jī)性訪談教育對改善穩(wěn)定期COPD患者生活質(zhì)量及心理狀態(tài)的作用

        2021-08-25 03:16:38蕭艷玲
        中外醫(yī)療 2021年17期
        關(guān)鍵詞:溝通模式穩(wěn)定期動機(jī)

        蕭艷玲

        廣東省東莞市第八人民醫(yī)院內(nèi)科一區(qū),廣東東莞 523320

        慢性阻塞性肺疾?。–OPD)在臨床上屬于較為常見慢性氣道疾病,是一種可以預(yù)防、治療的疾病。該疾病的主要表現(xiàn)為,氣道不完全可逆性氣流受到限制,具有發(fā)病率高、病死率高的特點(diǎn)[1]。目前,我國發(fā)生慢性阻塞性肺疾病的概率逐漸上升,當(dāng)患者的疾病發(fā)生后,其咳嗽程度會慢慢加重,在進(jìn)行運(yùn)動的時候會覺得氣急,平時就算處于休息狀態(tài)也會感覺到氣急;由于該疾病患者的抵抗力較弱,所以易感冒。除此之外,患者的肺部炎癥以及痰咳量還會逐步加重,增大患者膿性痰咳出難度,從而造成呼吸道阻塞現(xiàn)象,病情嚴(yán)重者還會并發(fā)呼吸衰竭、心力衰竭嚴(yán)重[2]。根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,慢性阻塞肺疾病的發(fā)病率、病死率呈逐年上升趨勢,其病死率在全球位居第4,不僅給患者及其家屬帶來極大的痛苦;還給社會和家庭造成巨大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)[3]。若是想要COPD患者長期、正確地接受治療與預(yù)防,降低發(fā)病率,就必須指導(dǎo)其良好的遵醫(yī)行為。因此,該文將該院2019年8月—2020年6月醫(yī)治的66例穩(wěn)定期COPD患者作為研究對象,采用基于CICARE溝通模式的動機(jī)性訪談教育后,對其應(yīng)用效果進(jìn)行探討。報道如下。

        1 資料與方法

        1.1 一般資料

        方便選取該院進(jìn)行治療的66例穩(wěn)定期COPD患者作為研究對象,慢性阻塞性肺肺疾病下呼吸道感染者有30例、慢性阻塞性肺疾病伴急性加重者有32例、慢性阻塞性肺疾病者有4例;按照不同的護(hù)理干預(yù)模式將其分為對照組(n=33)與觀察組(n=33),對照組實(shí)施常規(guī)護(hù)理干預(yù),其中男性患者有26例,女性患者有7例,年齡為58~89歲,平均年齡(78.58±6.49)歲。觀察組實(shí)施基于CICARE溝通模式的動機(jī)性訪談教育模式,男性患者有30例,女性患者有3例,年齡為53~91歲,平均年齡(77.41±5.23)歲。研究方案及路線經(jīng)醫(yī)院倫理委員會批準(zhǔn)同意,準(zhǔn)予試驗(yàn),兩組患者性別、年齡等比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),可以對比。

        納入標(biāo)準(zhǔn):①所有患者與家屬均在知情情況下,簽訂同意書;②均符合《慢性阻塞性肺疾病診斷、治療和預(yù)防的全球策略》(2017版)慢性阻塞性肺疾病全球倡儀解讀指南中的診斷標(biāo)準(zhǔn)[3];③處于穩(wěn)定期者;④應(yīng)用支氣管擴(kuò)張劑檢查肺功能,確定有持續(xù)性氣流阻塞存在者。

        排除標(biāo)準(zhǔn):①中途退出研究者;②伴有精神疾病者;③存在溝通障礙、意識障礙者;④肢體活動存在障礙者;⑤伴有惡性腫瘤者。

        1.2 方法

        對照組實(shí)施常規(guī)護(hù)理干預(yù):(1)全面評價患者住院期間各項(xiàng)情況,根據(jù)評估結(jié)果以及患者的具體情況,為其制定具有針對性、個性化的護(hù)理方案。(2)內(nèi)容包含:①健康教育;②用藥指導(dǎo);③長期氧療;④健康生活方式指導(dǎo);⑤飲食指導(dǎo);⑥心理干預(yù)等。

        觀察組在對照組患者的基礎(chǔ)上,實(shí)施基于CICARE溝通模式的動機(jī)性訪談教育模式:(1)對患者進(jìn)行訪談的目的為提升遵醫(yī)行為為主,采用一對一對方式,與患者進(jìn)行溝通、交流,并詳細(xì)記錄每次訪談的內(nèi)容。(2)由該院1名擁有“二級心理咨詢師”證書的醫(yī)務(wù)人員,并通過CICARE溝通模式、動機(jī)性訪談技巧的專項(xiàng)培訓(xùn),且在臨床呼吸科從事工作10年以上護(hù)理工作的護(hù)理人員對觀察組患者進(jìn)行隨訪。(3)每周一到每周五的上午10:00-12:00、下午2:30-5:30為訪談時間;每為患者面對面的訪談時間為30 min~1 h;訪談地點(diǎn)設(shè)置在??齐S訪辦公室;每次對患者進(jìn)行電話隨訪的時間保持在10~20 min左右。(4)根據(jù)患者入組的具體日期,來安排患者的訪談時間,分別在患者住院時、出院當(dāng)日、出院1個月后、出院3個月后、出院6個月后進(jìn)行訪談。(5)待患者出院之后,則由該院??撇》康淖o(hù)理人員來聯(lián)系患者,并預(yù)約患者進(jìn)行面對面的訪談以及隨訪。(6)對于不方便來醫(yī)院面對面訪談、隨訪的患者,則可采用電話的方式與患者進(jìn)行訪談、隨訪。(7)在進(jìn)行訪談的全過程中,采用CICARE標(biāo)準(zhǔn)化溝通,其中包括接觸、介紹、溝通、詢問、回答、離開;并根據(jù)患者的5個不同階段表現(xiàn)出的實(shí)際行為變化情況,制定具有針對性、個性化的干預(yù)對策。(8)具體干預(yù)措施如下:①成立基于CICARE溝通模式健康教育干預(yù)小組:對所有成員進(jìn)行CICARE溝通模式培訓(xùn),內(nèi)容包含CICARE概念與來源、內(nèi)容、實(shí)施步驟、注意事項(xiàng)等,且小組成員必須考核合格后才可上崗。②健康宣教:向患者介紹自己,并說明職務(wù),有利于增強(qiáng)護(hù)患間的熟悉度;告知患者與疾病相關(guān)的基礎(chǔ)知識、藥物治療與養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性等,有助于提高患者的治療依從性,提升患者對疾病的認(rèn)知度。③心理干預(yù):掌握患者的基本資料,并了解患者心理狀況變化,并存在負(fù)性情緒的患者,給予針對性的心理疏導(dǎo);換位思考,傾聽患者的內(nèi)心訴說,并表明理解患者此時的感受;向患者列舉一些成功的病案,對緩解患者的不良情緒具有極大的幫助;多關(guān)心、關(guān)愛患者,并對患者進(jìn)行鼓勵,有助于患者樹立自信心;對患者提出的問題,給予解決方案,消除患者顧慮,對提高宣教效果具有非常積極的作用。

        1.3 觀察指標(biāo)

        觀察兩組患者的遵醫(yī)行為依從性、生活質(zhì)量、心理狀況等相關(guān)情況[4-5]。

        (1)遵醫(yī)行為依從性評估:醫(yī)院自制問卷調(diào)查表,包含按時服藥、堅(jiān)持氧療、吸煙、呼吸鍛煉、積極防治感染方面進(jìn)行評價,滿分100分,①完全依從:>80;②部分依從:60~80分;③不依從:<60分以下。

        (2)生活質(zhì)量水平評分:采用CAT評分量表[6-7],包含咳嗽、咳痰、胸悶、爬坡或上1層樓是否有喘氣、能否干家務(wù)活、出門是否有信心、睡眠質(zhì)量、精力共8個條目,每個條目5分,滿分40分,分值越高代表患者生活質(zhì)量越好。

        (3)心理狀況評估:采用焦慮與抑郁量表評估患者的心理狀況,總分10分,分值越高代表患者的心理狀況越差。

        1.4 統(tǒng)計(jì)方法

        2 結(jié)果

        2.1 兩組患者遵醫(yī)行為依從性比較

        對照組遵醫(yī)行為依從率為75.76%,觀察組為78.79%,兩組比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),見表1。

        表1 兩組患者遵醫(yī)行為依從性比較[n(%)]

        2.2 兩組患者生活質(zhì)量水平與心理狀況比較

        對照組生活質(zhì)量水平評分明顯低于觀察組,焦慮評分與抑郁評分明顯高于觀察組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見表2。

        表2 兩組患者生活質(zhì)量水平與心理狀況比較[(±s),分]

        表2 兩組患者生活質(zhì)量水平與心理狀況比較[(±s),分]

        組別生活質(zhì)量水平焦慮 抑郁對照組(n=33)觀察組(n=33)t值P值27.39±5.21 32.84±4.57 4.518<0.001 6.94±1.51 5.91±2.43 2.068 0.043 5.97±1.82 5.11±1.53 2.078 0.042

        3 討論

        慢性阻塞性肺疾病在臨床呼吸科內(nèi)作為常見的疾病之一,具有較高的發(fā)病率,其發(fā)病人群以年齡為40歲以上的群體為主。有相關(guān)的資料顯示,個體中患慢性阻塞性肺疾病的概率高達(dá)7%左右,其中年齡>65歲者在人群中患慢性阻塞性肺疾病的概率高達(dá)10%左右;目前,全球死于慢性阻塞性肺疾病的患者已有300萬左右,在全球病死率中大約占比5%;我國年齡超過40歲以上的群體,患COPD的概率約為8.2%,患COPD的概率約為8.2%,是導(dǎo)致死亡的第2大原因[8]。慢性阻塞性肺疾病全球倡議提出,對于治療穩(wěn)定期COPD的患者,主要目標(biāo)以改善患者的各項(xiàng)臨床癥狀,減少患者發(fā)生急性加重的概率,從而提高患者功能,進(jìn)而達(dá)到提升患者生存質(zhì)量的目的[9]。但是,患者容易因缺乏運(yùn)動使肺功能退化加速,治療依從性差影響治療效果等,導(dǎo)致患者的負(fù)面情緒加重,形成惡性循環(huán)。因此,對其實(shí)施有效的、正確的干預(yù)措施,具有極其重要的意義。

        動機(jī)性訪談教育強(qiáng)調(diào)的是自我效能以及正性改變的重要性。主要以鼓勵患者改變不良行為的心理治療方式,能夠幫助患者專注于具體、可實(shí)現(xiàn)的行為目標(biāo),能夠在一定程度上提高患者的遵醫(yī)行為,從而幫助患者養(yǎng)成良好有利于促進(jìn)習(xí)慣,使患者更好地進(jìn)行自我管理[10]。同時,采用標(biāo)準(zhǔn)化、程度化的CICARE溝通模式貫穿于整個訪談過程中,從患者的角度進(jìn)行思考,做到以人為本、以患者去為中心,更加客觀、全面的理解患者內(nèi)心真正的想法,讓患者充分感受到關(guān)懷和尊重,有利于提高護(hù)患之間的溝通效果,最終幫助患者建立良好的遵醫(yī)行為,使患者的健康達(dá)到最佳狀態(tài)。高艷華[11]的研究中,選取了96例慢性肺阻塞性肺疾病患者作為研究對象,按照隨機(jī)發(fā)分為對照組與觀察組,各48例,對照組實(shí)施常規(guī)護(hù)理干預(yù),觀察組實(shí)施動機(jī)訪談式健康教育聯(lián)合心理護(hù)理,結(jié)果顯示:觀察組患者干預(yù)3個月后生活質(zhì)量水平評分(8.23±0.62)分,明顯高于對照組(6.21±1.01)分(P<0.05),表明動機(jī)訪談式健康教育聯(lián)合心理護(hù)理具有提升患者的生活質(zhì)量,提高自我管理能力的作用。該研究中觀察組的生活質(zhì)量水平評分(32.84±4.57)分,明顯高于對照組患者(27.39±5.21)分(P<0.05),與該次研究結(jié)果一致。其原因分析為:CICARE溝通模式的動機(jī)性訪談,在提高患者運(yùn)動鍛煉依從性具有一定的幫助,同時對提升患者自我健康管理能力具有促進(jìn)作用。動機(jī)性訪談則強(qiáng)調(diào)的是自我效能、正性改變的重要性,能鼓勵患者改變不良行為的心理治療,有助于醫(yī)生識別患者的矛盾心理,從而使患者建立良好行為,進(jìn)而有助于提高患者的生活質(zhì)量。此外,該次研究結(jié)果中,觀察組患者采用基于溝通模式的動機(jī)性訪談教育后,其遵醫(yī)行為依從率78.79%、對照組為75.76%,兩組差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。

        綜上所述,穩(wěn)定期COPD患者采用基于CICARE溝通模式的動機(jī)性訪談教育,能有效改善患者的心理狀況,使患者以樂觀積極的心態(tài)面對治療,有助于促進(jìn)疾病康復(fù),提升生活質(zhì)量水平,值得應(yīng)用。

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