科學導報訊 記者武竹青 7月13日，記者從太原三十七中獲悉，該校初二學生馮伯堯和孟書綺發(fā)明了一款磁式盲文多點觸摸閱讀器，盲人通過這一裝置可以輕松閱讀“網(wǎng)絡書籍”。這一成果在山西省第七屆全國青年科普創(chuàng)新實驗暨作品大賽中獲得一等獎，目前已成功申請實用新型專利。

這款裝置外形有點像迷你版3D打印機的盲文閱讀器，長度、寬度均約半米，高度在10厘米左右。平面上設置了許多盲文觸點，通過與電腦特定軟件連接，實現(xiàn)正常文本與盲文間的轉化，盲人通過觸摸，可以實時感知信息。

發(fā)明這一專利的兩名學生都是學校智能控制社團的拔尖學生。據(jù)該校科技選修和社團課的輔導老師介紹：一次，孟書綺說起自己家里有一位親戚是盲人，因為盲文書籍的缺乏，閱讀受限，接觸不到想了解的資訊，感覺很封閉。聽者有心的馮伯堯對此事念念不忘，于是兩人一拍即合，通過查詢資料、調研走訪后，商定一起“鉆研”一款新型的盲文閱讀器。

從2020年10月至今，馮伯堯、孟書綺抓緊周五的社團活動日以及大部分課余時間，不斷鉆研，請教輔導老師、改進作品、讓盲童學生嘗試……經(jīng)過兩次迭代，產(chǎn)品終于面世。

馮伯堯作為作品主創(chuàng)者，主要負責結構設計、三維繪圖和硬件的搭建。他說：“盲人教育以盲文書籍為主，但市面上盲文書籍又特別少或內容過時，滿足不了盲人的需求。少部分人可以接觸到盲文閱讀器，但售價較高，操作復雜，每臺超過萬元，并不能普及。我們發(fā)明的這款閱讀器，顯示32方動態(tài)盲文字體，因為是磁式結構，呈現(xiàn)的盲文內容會更加精準。同時，因為它的成本低廉，推廣普及起來也更加容易。”

另一位發(fā)明者孟書綺主要負責程序的編寫和外觀的設計，她說：“我們希望這一作品能夠推廣，減少因學致貧的盲人群體比重?！?/p>

太原市盲童學校一位從教24年的教師體驗過該作品后，被其中幾個亮點所吸引，她說：“加入磁吸式，很有創(chuàng)新性;作品造價低廉，可以讓更多人受益;更重要的是，它非常適合低年級孩子學習盲文，為他們開啟了一條新的學習盲文的通道?！?/p>

據(jù)了解，自2001年起，太原三十七中就開設了綜合實踐活動課程，著力于培養(yǎng)和提升學生的綜合素養(yǎng)和創(chuàng)新實踐能力，為學生營造了愛科學、學科學、用科學的良好氛圍。2015年開始學校開設了40余門選修課，學生每周固定時間選課走班，強化了學生動手能力，科技創(chuàng)新熱情不斷提高，學校每年組織學生參加省市區(qū)乃至全國科技大賽，累計有數(shù)百人獲得表彰獎勵。