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        論歌曲《雪落下的聲音》演唱技巧及情感表達(dá)

        2021-08-10 07:19:46班文斌
        散文百家 2021年10期
        關(guān)鍵詞:引子咬字樂(lè)段

        班文斌 劉 靜

        湖南科技學(xué)院

        一、音樂(lè)特點(diǎn)

        1.曲式結(jié)構(gòu)。

        歌曲《雪落下的聲音》篇幅較小,是精華濃縮的一種音樂(lè)小品,其中的每一個(gè)歌詞、每一段旋律,甚至每個(gè)音都是精心配置的,細(xì)節(jié)是歌曲《雪落下的聲音》的亮點(diǎn)。其韻味是由音樂(lè)各個(gè)組成部分呈現(xiàn)出來(lái)的,曲式結(jié)構(gòu)是其中最關(guān)鍵的一個(gè)內(nèi)容。由于歌曲精確的細(xì)節(jié)處理使它精巧的把詩(shī)詞與音樂(lè)構(gòu)成一個(gè)整體。

        歌曲《雪落下的聲音》的曲式結(jié)構(gòu)如下圖,是并列單二部曲式結(jié)構(gòu)。在樂(lè)曲之間有一個(gè)9小節(jié)的引子。樂(lè)曲由A、B兩個(gè)部分組成。建立在D大調(diào)上。在A中的a、b兩個(gè)部分是對(duì)比樂(lè)段,b是對(duì)比材料。B中的c是新材料,是平行樂(lè)段,但在材料與A使用上產(chǎn)生對(duì)比。在結(jié)構(gòu)之后有一個(gè)14個(gè)小節(jié)的尾聲。

        A部分(10-42)小節(jié),主旋律節(jié)奏型雖然多以四分音符、八分音符、二分音符為主,運(yùn)用切分音與附點(diǎn)音符,主體旋律起伏平緩,抒情且不失悠揚(yáng)。B部分(43—59)小節(jié),通過(guò)連續(xù)四分音符的使用明顯將歌曲的高潮展現(xiàn)出來(lái),通過(guò)音樂(lè)情緒的變化,使旋律和歌詞更完全的與第一段產(chǎn)生對(duì)比。

        2.旋法特點(diǎn)。

        此曲為單二部曲式結(jié)構(gòu),作曲者通過(guò)完整的兩個(gè)樂(lè)段表述了他的音樂(lè)發(fā)展思維,這首歌是方整性的結(jié)構(gòu),每句都有兩個(gè)個(gè)樂(lè)句。旋律起伏不大,第一樂(lè)段旋律多次使用附點(diǎn)節(jié)奏,延綿不絕、流暢抒情,充分地展示了女主對(duì)現(xiàn)實(shí)生活不滿與無(wú)奈。后兩句旋律中運(yùn)用連續(xù)的四分音符等節(jié)奏,旋律感較為緊湊,表露了主人公心中的不滿與對(duì)現(xiàn)實(shí)社火的無(wú)奈,情緒更為激動(dòng)。相比第一樂(lè)段旋律,第二樂(lè)段的旋律線比第一段旋律更加緊湊,速度加快,適當(dāng)?shù)脑黾恿艘恍┓P為后面的高潮做鋪墊。此曲在旋律、節(jié)奏、情緒等方面都有十分完美的安排,音樂(lè)在處理上與形象的塑造十分和諧,裝飾音、休止及弱起的手法更加突出了整個(gè)作品的音樂(lè)感覺(jué)。

        二、演唱技巧

        1.吐字咬字。

        歌曲《雪落下的聲音》作為一首表達(dá)內(nèi)心情感的歌曲,抒情是必不可少的。在歌曲演唱中表達(dá)出演唱者內(nèi)心的真實(shí)感情需要對(duì)咬字發(fā)音進(jìn)行演唱處理。在演唱過(guò)程中,情感和演唱的力度相掛鉤。無(wú)論是歌曲的旋律變化還是演唱的力度強(qiáng)弱增減,都是為了能夠更好的抒情,只有歌曲唱的動(dòng)聽(tīng)才能和觀眾進(jìn)行情感之間的交流。除了演唱力度的變化之外,演唱還需要咬字清晰,注意音的演唱。當(dāng)我們?cè)诔柙~“輕輕落在我掌心,靜靜在掌心結(jié)冰”和“相逢是前世注定,痛并把快樂(lè)嘗盡”這幾個(gè)詞的附點(diǎn)音節(jié)奏時(shí),和后面緊跟著的切分節(jié)奏的裝飾音,一定要咬準(zhǔn)“wo”、“zhong”、“shi”字頭,還要在力度上對(duì)這幾個(gè)字頭要著重的處理,強(qiáng)化樂(lè)句,增強(qiáng)旋律的美感。

        演唱過(guò)程中,咬字的要使用唇、齒舌等動(dòng)作的配合使用,打開(kāi)時(shí)牙關(guān)、放松。在咬字的過(guò)程中,氣息與聲音的處理也是同一時(shí)間完成的。利用氣息保持住音質(zhì),在使用演唱技巧,將咬字進(jìn)行到吐字,此過(guò)程要自然明確。字與字的銜接更加的流暢自然。演唱中講究的字頭清晰有力,控制好開(kāi)口的字頭能帶動(dòng)出歌唱者的情緒,咬字吐字方面對(duì)歌唱者有極高的要求,不僅要把握好唱歌技巧,還應(yīng)當(dāng)有較高的藝術(shù)修養(yǎng),把握好語(yǔ)言共鳴及口腔和諧,不可完全放開(kāi)喉嚨導(dǎo)致失去聲音的美感,沒(méi)有辦法感知音樂(lè)所表達(dá)的情感。《雪落下的聲音》這首作品全曲每一句的落字如“心、盡、嚀、信、近、情、景”都押韻在中東轍。演唱者在演唱這種地方的時(shí)候,一定要注意韻腳與咬字相結(jié)合。歌曲統(tǒng)一的韻腳有助于在演唱時(shí)解決咬字出現(xiàn)不穩(wěn)的情況。

        2.呼吸。

        在演唱《雪落下的聲音》時(shí),以每一句為單位,在每一個(gè)樂(lè)句的氣口位置,盡可能的吸氣飽滿,在呼吸不穩(wěn)定的情況下,可以在適當(dāng)?shù)匚恢猛低档膿Q氣補(bǔ)氣。以便于演唱時(shí)聲音渾厚飽滿,在聲音的演唱中,使觀眾更好的體會(huì)到歌曲的已經(jīng)。所以聲音的處理中,呼吸是演唱成功的關(guān)鍵因素之一。另外呼吸也是重要的表現(xiàn)手段,例如在演唱“我慢慢地聽(tīng)雪落下的聲音,閉著眼睛幻想它不會(huì)?!边@一句時(shí),這里的“慢慢”注意換氣的火候把握,在這里詞作者用下雪來(lái)寄托和傾訴自己的感情,眾所周知雖然雪片最常見(jiàn)的形式是漫天飛舞,下雪是沒(méi)有聲音的。而歌詞通過(guò)賦予下雪這種常識(shí)以新的聲音形象。在這樣的樂(lè)句中,表達(dá)的是現(xiàn)實(shí)中的悲傷情緒,通過(guò)呼吸的作用和暗示效果,使聽(tīng)眾在欣賞影視作品的劇情、音樂(lè)的同時(shí),利用音樂(lè)與聽(tīng)者建立一個(gè)紐帶和橋梁,使主人公的悲情色彩轉(zhuǎn)移到聽(tīng)眾自身的認(rèn)知上來(lái),從而引起共鳴。

        當(dāng)然,呼吸作為歌唱發(fā)聲的基礎(chǔ),是歌唱活動(dòng)的動(dòng)力源,更是歌曲演唱活動(dòng)中表達(dá)感情的重中之重。唯有演唱者控制好呼吸的時(shí)機(jī)和氣息的切換,才能不斷提高自身的演唱能力。人們生活最離不開(kāi)的就是呼吸,當(dāng)然呼吸也是唱歌中最要的一個(gè)因素,呼吸方式不對(duì),唱出來(lái)的歌曲也不會(huì)好聽(tīng)。在平時(shí)的演唱和學(xué)習(xí)中,對(duì)呼吸的方法要求也是一個(gè)重中之重,想要唱好一首歌曲最重要的就是氣息飽滿,才能把一首歌曲盡可能的表達(dá)出來(lái)。在唱歌過(guò)程中,呼吸自然的歌唱家才會(huì)演唱出令聽(tīng)眾有身臨其境的感覺(jué)。唱歌就跟我們平時(shí)說(shuō)話一樣,氣息自由靈活,但又跟我們平時(shí)的呼吸有一點(diǎn)區(qū)別,唱歌要求的呼吸就是在自然的前提下帶動(dòng)我們的情緒,用興奮的情緒,夸張的表情來(lái)表達(dá)整首作品的情感。當(dāng)然這些演唱呼吸技巧都是需要通過(guò)后天專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)才能達(dá)到這種效果。

        所以,演唱者在演唱一首作品的時(shí)候要做好充分的準(zhǔn)備,吸氣的時(shí)候要量力而行,氣息不足是肯定不行的,但是一口氣吸的太多也不合適。因?yàn)橐豢跉馕奶嗑蜁?huì)導(dǎo)致腹部肌肉太過(guò)僵硬,后背的肌肉也會(huì)緊張,這種情況下就會(huì)導(dǎo)致氣息沉不下去,失去了氣息的支持,聲音就會(huì)變得缺乏彈性,使聲音聽(tīng)起來(lái)失去色彩。

        三、情感表達(dá)

        1.音樂(lè)與情感交融。

        演唱時(shí),為了使音樂(lè)的連貫與情緒的轉(zhuǎn)換更為和諧、自然,都需要伴奏的承前啟后的作用。很大一部分的聲樂(lè)作品都有引子、間奏、尾聲。引子具有引導(dǎo)作用,它能描繪作品意境、烘托背景、調(diào)動(dòng)聲樂(lè)演唱者的情緒并做好鋪墊。間奏是歌曲內(nèi)容的補(bǔ)充,有時(shí)起著轉(zhuǎn)換音樂(lè)情緒,調(diào)整歌唱者演唱狀態(tài)的作用,準(zhǔn)備進(jìn)入不一樣的篇章,此處運(yùn)用到了承接上下內(nèi)容的作用。結(jié)尾處對(duì)歌曲進(jìn)行了情感的擴(kuò)充,與演唱者的歌聲和諧統(tǒng)一,結(jié)束作品時(shí)達(dá)到十分自然的感覺(jué)。在藝術(shù)作品中都不可或缺。

        歌曲《雪落下的聲音》中包含了一個(gè)引子和一個(gè)尾聲,這些結(jié)構(gòu)在整體樂(lè)曲的表現(xiàn)中起著不可或缺的相連作用。引子包含了兩個(gè)樂(lè)句,都是上行與下行起伏的音樂(lè)旋律走向。引子的作用在這首歌曲中,將全曲的音樂(lè)主題色調(diào)用純音樂(lè)的形式首先表現(xiàn)出來(lái),給觀眾一個(gè)先入為主的代入感。使用與樂(lè)曲主題材料相對(duì)應(yīng)的另外一些其他材料來(lái)使用,沒(méi)有過(guò)早暴露音樂(lè)主題。在音樂(lè)與情感結(jié)合方面,在確立好全曲悲傷的情感基調(diào)以后,自然地過(guò)渡到了歌曲主題上。此段的情感描繪了主人公內(nèi)心對(duì)于世界的不公平的看法,結(jié)合主人公所處的時(shí)代與大環(huán)境背景,這種悲傷反而更凸顯了另外一種隱藏的情感。這種無(wú)奈的隱藏情感,在音樂(lè)的交融與訴說(shuō)中,不是獨(dú)立存在的。悲傷哀怨的旋律主題,表達(dá)了主人公雖然內(nèi)心深處對(duì)于現(xiàn)實(shí)世界的不滿,但處于大背景下又只能隱忍不語(yǔ)的矛盾處境。這種復(fù)雜的心理情感因素,通過(guò)音樂(lè)的結(jié)合,淋漓盡致的表現(xiàn)了出來(lái)。

        尾聲的情感與音樂(lè)結(jié)合方面,沿用了第二樂(lè)段的音樂(lè)材料與表現(xiàn)手段,在音樂(lè)情感與情緒上與整個(gè)樂(lè)曲的風(fēng)格保持一致。尾聲與引子構(gòu)成了首尾呼應(yīng),當(dāng)相同的音樂(lè)情感再次出現(xiàn)前后再現(xiàn)時(shí),重新將樂(lè)曲的主題音樂(lè)因素重現(xiàn),使其更有韻味,經(jīng)過(guò)不同的力度,使音樂(lè)作品在和聲與曲式方面更有完整性和結(jié)束感。演唱中注意引子和尾聲的承接作用,這是讓音樂(lè)進(jìn)行和演唱情緒的轉(zhuǎn)換更加自然,增強(qiáng)作品的藝術(shù)感染力的必要處理。聲樂(lè)表演者只有了解整首曲目的背景、音樂(lè)形象和人物內(nèi)心活動(dòng),把握住唱段的旋律特征,才能準(zhǔn)確無(wú)誤地應(yīng)用演唱技巧、抒發(fā)情緒塑造一個(gè)生動(dòng)個(gè)性的人物形象。從音樂(lè)形象、人物心理兩方面出發(fā),以此為基礎(chǔ),不斷詳盡地展開(kāi)對(duì)演唱的分析。

        2.情感與情緒表達(dá)。

        在歌曲《雪落下的聲音》情感與情緒表達(dá)方面,作為一個(gè)歌曲演唱者,與情感和情緒的表達(dá)最主要的表現(xiàn)手段是歌曲的二度創(chuàng)作方面。在固定的樂(lè)曲、固定的唱詞中,演唱者依據(jù)個(gè)人主觀經(jīng)驗(yàn)對(duì)于歌曲重新的理解和感知,再通過(guò)個(gè)人的音樂(lè)表現(xiàn)將音樂(lè)重新再現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)然,這一切的一切種種都是需要在尊重原作品的音樂(lè)、情緒的基礎(chǔ)上來(lái)進(jìn)行發(fā)揮的種種形式。所以,第一要做的就是在理解歌曲原作的情感上,進(jìn)行情感表達(dá),充分理解創(chuàng)作的心理。在這種之后,再將上述的個(gè)人情感代入到作品中去,使情緒的表達(dá)與原作統(tǒng)一。在這個(gè)過(guò)程中切記不能過(guò)度解讀作品的情緒,從而使情緒表達(dá)與原作情感不一致。

        四、結(jié)語(yǔ)

        歌曲《雪落下的聲音》所描寫(xiě)的時(shí)代是中國(guó)清代的時(shí)代背景,而現(xiàn)代人多是通過(guò)影視劇作、書(shū)籍或其他網(wǎng)絡(luò)渠道來(lái)了解當(dāng)時(shí)人的想法與情感。不同時(shí)代的人對(duì)于同一事物,如果所處的地位和身份不一樣,就無(wú)法準(zhǔn)確掌握當(dāng)時(shí)人的心理情感,更談不上準(zhǔn)確表達(dá)其情感。所以對(duì)于歌曲歷史的準(zhǔn)確把握也是情感與情緒表達(dá)的一個(gè)重要方面。想要表達(dá)準(zhǔn)確的情緒,首要任務(wù)是對(duì)于歌曲的背景、意境進(jìn)行充分的預(yù)習(xí),熟讀歌詞的文本,對(duì)歌曲進(jìn)行分析。本文寫(xiě)作的主要目的便在于此。通過(guò)上述二度創(chuàng)作的方法的使用,通過(guò)對(duì)于音樂(lè)形象的把握和分析,使用情感與音樂(lè)情緒結(jié)合的方式,以演唱為音樂(lè)載體,從作品的情感的源頭入手,通過(guò)演唱者的升華和演繹,將論述的主要觀點(diǎn)在實(shí)際的表現(xiàn)中使用出來(lái)。

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