陳倩婷

12月5日，這天中午，兩岸閩臺(tái)青年齊聚一堂，在外圖書城門口等著前往目的地——龍人古琴文化村的大巴。 “滴滴滴”，車來了，古琴文化的神秘之旅正式開啟。我懷著激動(dòng)的心情期待這次的旅行。

一小時(shí)后，我們到達(dá)了龍人古琴文化村。一下車，撲面而來的新鮮空氣使人心情愉悅，文化村里種滿了各類的花草樹木，往里走去，還有一個(gè)小湖泊，湖里有一群白天鵝在水里嬉戲打鬧，白天鵝的出現(xiàn)，讓我們這群“山中野人”感到格外的驚奇。哇！原來童話里的丑小鴨化身白天鵝后是如此驚艷動(dòng)人，如此之高貴。我不禁想起了小學(xué)時(shí)老師教的一首詩： “鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波?！币皇缀?jiǎn)單明了的詩，闡釋了此情此景的美好。一場(chǎng)古琴學(xué)習(xí)之旅由此展開。

走過流水潺潺的漫溪橋，到達(dá)龍人書院的講堂，開始聆聽琴文化講解及龍人古琴的發(fā)展介紹。聆聽完畢，老師們用古琴彈奏并演唱了一首琴歌《詩經(jīng)·鹿鳴》，悠遠(yuǎn)的琴聲淌進(jìn)我的心扉，猶如平靜的湖面被投擲了一枚石頭，蕩漾起我對(duì)古琴興趣的波瀾。欣賞完了美妙的琴聲，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，共同參觀了斫琴工藝展示廳、百琴堂、滕派蝶畫展廳，從了解了一床古琴需歷時(shí)七年以上才能完成的過程，到參觀古琴作品、欣賞栩栩如生的滕派蝶畫，逐漸深入了解了古琴文化，感受到書院濃郁的傳統(tǒng)文化氛圍。其中，最令我印象深刻的是一架名為“神農(nóng)氏老琴”的古琴。此琴是由龍人古琴的創(chuàng)始人謝建東先生花費(fèi)十年之功，以傅世老琴為原型，復(fù)刻硒制而成。面底古杉，通身鹿角灰胎，黑髹，發(fā)蛇腹斷，間有龜背斷、冰裂斷。外觀品相與音色表現(xiàn)皆可于傳世古琴相媲美。以酸枝木為琴岳、冠角、軫足、銅徽。配龍人冰弦，音韻奇古。了解完古琴的歷史文化，老師們帶我們走進(jìn)了學(xué)習(xí)的課堂。在這里，我們學(xué)習(xí)了兩種彈奏古琴的基礎(chǔ)指法——“挑”“剔”，還學(xué)習(xí)了一首簡(jiǎn)單的琴歌彈唱——《白日依山盡》。在學(xué)習(xí)的過程中，我們收獲了滿滿的自豪感，中國古文化真是博大精深。

這一趟古琴文化之行，可謂是收獲滿滿，不僅了解了古琴的歷史，還學(xué)習(xí)了古琴的彈唱。迎接落日，我們滿載而歸。