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        N市區(qū)初中乒乓球運動的開展現(xiàn)狀與分析

        2021-08-05 05:19:30黃都
        魅力中國 2021年16期

        黃都

        (廣東培正學(xué)院,廣東 廣州 510830)

        一、前言

        乒乓球,是世界上很受歡迎的一種運動,也是我國國球。乒乓球是一個以技能為基礎(chǔ)的項目,它是基于身體素質(zhì)的技能,它起源于英國,當(dāng)代中小學(xué)生參加乒乓球體育鍛煉不僅僅是滿足個人身體健康的需要,現(xiàn)代社會發(fā)展的一種需要。這也是當(dāng)今中國社會發(fā)展的富國、強國的重要手段,是我們國家長遠(yuǎn)發(fā)展的需要。中小學(xué)生肩負(fù)著傳承和發(fā)揚我國乒乓球優(yōu)秀技術(shù)的光榮使命。乒乓球運動不管是在生理上,還是在心理上,都對青少年有很重要的作用。因此,在中小學(xué)積極開展乒乓球運動,符合中小學(xué)生健康發(fā)展的要求,對他們今后的學(xué)習(xí)生活有重大意義。

        (一)選題依據(jù)

        1.開展乒乓球運動的重要性

        參與乒乓球運動,需要技能戰(zhàn)術(shù)的精確協(xié)作。乒乓球運動,年齡,素質(zhì)要求不是很高,適應(yīng)人群廣。綜合來看,開展乒乓球運動有四大好處:

        (1)強身健體,增強活力。在進行乒乓球運動的同時,調(diào)動了身體各個肢體器官的協(xié)作配合的積極性,從而起到了強身健體的作用,長期實踐可大大提高反應(yīng)速度和綜合協(xié)調(diào)能力。

        (2)互相切磋,提高水平。良玉須切磋,璵璠就其形。乒乓球運動技術(shù)變換無窮,在與對手切磋的過程中,判斷對方擊出球的性質(zhì),包括旋轉(zhuǎn)、角度等,迅速做出反應(yīng),回?fù)魜砬颍源颂岣吡俗约旱乃健?/p>

        (3)鍛煉品質(zhì),增進魄力。乒乓球運動在全面提高體育素質(zhì)的同時,也培養(yǎng)人的勇氣和堅韌、機智、勤奮的精神,良好的心理狀態(tài)。

        (4)增進友誼,寬展魅力。乒乓球運動可以互相交流學(xué)習(xí)技能,互相學(xué)習(xí),共同進步。從而,建立良好的人際關(guān)系。

        2.當(dāng)代初中生參加乒乓球運動的必要性

        中學(xué)階段是各種技能快速增長的階段。正確的體育鍛煉理念可以使學(xué)生建立正確的人生觀、價值觀。中學(xué)生是國家未來的希望,因此促進中學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展才是明智之舉,乒乓球運動作為中國國球,其傳承與發(fā)揚的意義是非常重大的。

        (1)乒乓球運動有很強的技巧性,它是人體的動作技能與心理素質(zhì)的有機統(tǒng)一的體育運動。有效的乒乓球訓(xùn)練,勢必能促進人的身心健康發(fā)育,對中學(xué)生的發(fā)展?jié)摿κ种匾?/p>

        (2)學(xué)習(xí)乒乓球可以培養(yǎng)學(xué)生的堅強,堅定和頑強的團隊精神。

        (二)文獻綜述

        林浩《中小學(xué)乒乓球教學(xué)的對策分析》中提出了技術(shù)訓(xùn)練與比賽一體化、體育鍛煉與比賽一體化、技術(shù)與比賽的融合。方能使乒乓球的群眾性運動進一步發(fā)展。提出政府高度重視中小學(xué)體育的發(fā)展,具有比較健全的法律法規(guī),具有良好的運行機制,確保具體運作遵循市場導(dǎo)向、政府的宏觀調(diào)控。

        本文通過以N市區(qū)初中乒乓球運動開展現(xiàn)狀為研究對象,充分總結(jié)出N市區(qū)初中乒乓球運動的開展?fàn)顩r。找出影響N市區(qū)初中乒乓球運動開展的不利因素,以便于更好地促進N市初中乒乓球運動的開展,推動N市中學(xué)生體質(zhì)的提升。

        二、研究對象與方法

        (一)研究對象

        本文通過以N市區(qū)初中乒乓球運動開展現(xiàn)狀為研究對象。

        (二)研究方法

        1.分析歸納法

        主要通過觀察和分析的經(jīng)驗事實,建立和測試各種理論命題。本文通過對相關(guān)內(nèi)容進行分析得出結(jié)論。

        2.問卷調(diào)查法

        本文通過對N市區(qū)初中學(xué)生進行問卷調(diào)查,包括學(xué)生喜歡狀況、場地設(shè)施數(shù)量、每天進行時間、體育老師教學(xué)情況以及鍛煉目的等進行統(tǒng)計分析。本次調(diào)查共發(fā)放調(diào)查問卷550份,回收512份,放棄無效問卷,回收有效問卷500份。

        3.數(shù)據(jù)統(tǒng)計法

        本文通過對查閱和調(diào)查研究的數(shù)據(jù)信息進行統(tǒng)計,得出相關(guān)結(jié)論。

        4.文獻資料法

        本文通過在圖書館查詢相關(guān)圖書資料數(shù)十余部,并在中國知網(wǎng)(www.cnki.net),學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)(www.chinaqk.org)等網(wǎng)站進行資料查閱,為本文找到了大量理論、方法和依據(jù)。

        三、研究結(jié)果與分析

        (一)N市中小學(xué)乒乓球運動開展的實際情況

        通過對N市區(qū)10所初中發(fā)放的500份調(diào)查問卷結(jié)合表1不難看出,中小學(xué)生對乒乓球的興趣還有待培養(yǎng),只有175名學(xué)生喜歡乒乓球運動,223名學(xué)生不太感興趣。因此積極引導(dǎo)學(xué)生進行乒乓球運動,是非常有必要的。

        表1 N市區(qū)初中學(xué)生對乒乓球運動的喜歡情況調(diào)查統(tǒng)計

        通過對N市區(qū)10所初中學(xué)校(平均每所學(xué)校2500名學(xué)生)的實地勘察結(jié)合表2可以看出,N市區(qū)初中乒乓球場地有30張以上乒乓球臺面(平均每80名學(xué)生一張臺面)的只有2所,還有一所學(xué)校在10張以下(平均每250人一張臺面)。

        表2 N市區(qū)初中乒乓球場地數(shù)量情況調(diào)查統(tǒng)計

        表3 N市區(qū)初中生每天課余進行乒乓球運動時間的調(diào)查統(tǒng)計

        通過調(diào)查可以看出N市區(qū)初中生能做到每天進行乒乓球一個小時以上的只有46名學(xué)生,而有381名學(xué)生都沒有進行到20分鐘,甚至不進行乒乓球運動。說明N市區(qū)初中生乒乓球運動開展的并不順利。

        表4 N市區(qū)初中學(xué)生每周參與乒乓球運動的頻率

        通過調(diào)查可以看出只有71名學(xué)生堅持一周練習(xí)乒乓球在7次以上,而少于一周一次甚至不練習(xí)的學(xué)生有233人,這說明N市區(qū)初中學(xué)生練習(xí)乒乓球的頻率過低,影響乒乓球運動的開展。

        表5 N市區(qū)初中學(xué)校體育教師對乒乓球運動的掌握程度狀況

        通過調(diào)查可以看出,N市區(qū)初中體育教師中只有4人是乒乓球?qū)I(yè),還有12人未接受過任何乒乓球教學(xué)的培訓(xùn)。此結(jié)果說明N市區(qū)初中體育老師中乒乓球?qū)I(yè)人才太少,對乒乓球教學(xué)的掌握程度太低。

        (二)影響N市區(qū)初中乒乓球運動開展的因素分析

        1.學(xué)生對乒乓球運動缺乏興趣愛好問題的分析

        初中生的學(xué)生正處于青春期階段,身心發(fā)展較快,對傳統(tǒng)的體育項目尤其是乒乓球運動缺乏興趣。因此教師應(yīng)對學(xué)生乒乓球運動教學(xué)進行積極的引導(dǎo),支持和鼓勵學(xué)生參加課外體育鍛煉,從而形成社會環(huán)境的學(xué)校訓(xùn)練,切實推動國家體育運動的發(fā)展。

        2.對學(xué)校場地設(shè)施水平低下問題的分析

        在N市區(qū)調(diào)查的初中學(xué)校中,良好的體育器材、設(shè)施能激發(fā)學(xué)生的體育興趣,激發(fā)學(xué)生掌握運動技能,促進學(xué)生廣泛參與。

        3.對學(xué)生參與乒乓球運動時間少問題的分析

        課外乒乓球活動的組織形式,是學(xué)生課外自主性和集體參與的形式。它是學(xué)生對體育活動興趣的主要形式?,F(xiàn)如今N市區(qū)初中學(xué)生課外活動時間大都被集體活動占用,學(xué)正自主支配時間太少,抑制了學(xué)生自主興趣愛好的發(fā)揮。

        4.對體育教師中乒乓球?qū)I(yè)人才匱乏問題的分析

        對乒乓球體育教師專業(yè)的培養(yǎng),可以提高乒乓球體育教師對工作的正確認(rèn)識,才能激發(fā)體育教師熱愛體育與健康教學(xué)工作,全身心投入到工作中,提高乒乓球教學(xué)能力。因此從事乒乓球教學(xué)與訓(xùn)練的體育教師應(yīng)該積極主動地克服教學(xué)過程中的困難,完成乒乓球理論與技能的教學(xué)與訓(xùn)練。

        四、結(jié)論與建議

        (一) 結(jié)論

        N市區(qū)初中生對乒乓球運動的喜好程度不高,乒乓球場地設(shè)施水平偏低,體育教師中乒乓球?qū)I(yè)人才匱乏,使得在教學(xué)過程中缺乏優(yōu)秀的引導(dǎo)者和指引者,從而影響乒乓球運動在N市區(qū)初中學(xué)校的順利開展。

        (二)建議

        1.營造積極的乒乓球鍛煉氛圍

        N市區(qū)初中學(xué)校應(yīng)大力弘揚宣傳國球文化,定期舉辦乒乓球比賽,調(diào)動學(xué)生參與乒乓球運動的積極性?;谥袑W(xué)生的認(rèn)知水平,促使他們建立對乒乓球運動的濃厚興趣,使他們真正愛上這一運動。從而建立積極的體育運動意識。

        2.教育部門和學(xué)校應(yīng)加大對乒乓球場地設(shè)施的投資

        學(xué)校應(yīng)提高重視,爭取乒乓球場地設(shè)施經(jīng)費項目,增加乒乓球臺面數(shù)量,改善乒乓球運動場地各項條件,為學(xué)校開展乒乓球運動項目提供優(yōu)越,為喜愛乒乓球的學(xué)生搭建良好的平臺。

        3.注重乒乓球體育教師專業(yè)理想的培養(yǎng)

        重視體育教師隊伍的建設(shè),注重教師專項與實際情況,促進體育教師之間的合作與交流,提高體育教師的教學(xué)能力。在教學(xué)過程中,豐富教學(xué)的內(nèi)容,同時加強學(xué)生“軟知識”的教育,使學(xué)生乒乓球運動水平不斷提高。

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