薛經(jīng)緯

演出成功了！感謝每一位參演的同學(xué)，也感謝自己，生活不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)用心的人！

“嘩……”伴隨著掌聲，我們鞠躬謝幕了。我的心情漸漸平靜下來，將那份凝聚著我心血的劇本輕輕收進(jìn)書包最內(nèi)層里。這次語文情景劇的表演總算是畫上了圓滿的句號(hào)。

在這次活動(dòng)中，我算是編劇，也算是導(dǎo)演，還算是主角，集三項(xiàng)大任于一身，真是壓力巨大??！首先我要使出渾身解數(shù)，將《唐雎不辱使命》這篇文言文改編成一部令人回味無窮的課本劇，然后組織人員，分配角色，準(zhǔn)備道具，還要背詞、進(jìn)行排練等。這一切都會(huì)順利地進(jìn)行嗎？當(dāng)然不會(huì)，你看——

“能不能給我加一句臺(tái)詞?。∧呐轮挥幸痪湟残?。我站在那兒一句話都不說，那得多難受?。　睂O敬辰按住我的肩膀，急切地懇求道。

我看了一眼她那皺成一團(tuán)的眉毛，真有些為難。我們演的課本劇叫“唐雎不辱使命”，實(shí)際上原文中有話說的就兩三個(gè)人，我們現(xiàn)在的演員卻有十多個(gè)。為了顯示君主的威儀，我們?cè)鲈O(shè)了侍女、侍衛(wèi)、大臣等角色，而孫敬辰飾演的正是一個(gè)侍女。

我仔細(xì)想了想，如果一部劇下來只有兩三個(gè)人有臺(tái)詞，而臺(tái)上其他人一句話不說，都像背景一樣沒有存在感，可能也會(huì)讓觀眾感到無趣。再說只有兩三個(gè)人說話，這部劇又能掀起什么波瀾呢？何況大家的表演欲高漲，要是有句臺(tái)詞，他們會(huì)更加重視這次表演。

我當(dāng)即決定：給每位演員都加句詞，而且不能是廢話。于是我立即拿出劇中人物演員表，根據(jù)每個(gè)人物的性格、劇情的需要，開始了這場(chǎng)艱辛又富有挑戰(zhàn)性的加詞工作……然后就開始排練了。

“王立赫，你怎么又站錯(cuò)位置了？記住你是一名侍衛(wèi)啊！”

“于光坤，你的表情要到位。你看我，就像這樣，從容一點(diǎn)兒，怎么說你也是一國(guó)之君啊。”

“薛啟斐，你是一個(gè)使節(jié)，你這架勢(shì)都快演成秦王了。把你強(qiáng)大的氣場(chǎng)暫且收一收。”

…………

我一邊指導(dǎo)這個(gè)，一邊喊停那個(gè)，可是問題依然不斷，實(shí)在是焦頭爛額！我只好請(qǐng)來班里的大學(xué)霸王夢(mèng)晗、劉晨暉、張慧妍，請(qǐng)這三位“小諸葛”做現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。這三位一來，事情真是好辦多了，而且都提了不少好意見。

正當(dāng)我們演到唐雎拔劍這段時(shí)，她們忽然喊“卡”——

“于金澤，你在拔劍時(shí)才可以站起來，和秦王說話時(shí)你一直坐著就行，平和一點(diǎn)兒。”張慧妍說。

“還有，你的劍要直指秦王，而不是秦王旁邊的空氣?！眲⒊繒熅o接著說。

于金澤贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭，按照她們的建議重新表演。

一向自負(fù)的我，認(rèn)為我演的秦王一點(diǎn)兒毛病都沒有，該猖狂時(shí)放得開，該低聲下氣時(shí)也能放低身段?？赏鯄?mèng)晗卻指出了我的不足：“你演的秦王氣勢(shì)很到位。但你在唐雎剛拔劍時(shí)就露出了驚恐之色，其實(shí)這時(shí)候你應(yīng)該還是盛氣凌人的，要等劍架在你脖子上你才應(yīng)該害怕，不然看起來很別扭。”我覺得她說得很有道理，我確實(shí)有好幾次都是提前面露驚恐之色。這么小的失誤她都能看出來，真細(xì)心！我狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭，扮作一個(gè)跑龍?zhí)椎男⊙輪T一樣，說了一句：“好的，導(dǎo)演，我立即改！”大家都笑了。

正式表演開始了，一切進(jìn)行得很順利，同學(xué)們都很喜歡，尤其對(duì)我這個(gè)秦王更是豎起了大拇指。可是我很清楚，這部課本劇的成功，離不開每一位參與同學(xué)的辛勤付出，哪怕是一個(gè)侍女、一個(gè)侍衛(wèi)，都有貢獻(xiàn)。觀眾只看到每個(gè)演員在臺(tái)上光鮮亮麗的一面，卻沒有看到他們?cè)谂_(tái)下辛苦背詞、為一個(gè)細(xì)節(jié)苦惱的樣子。

演出成功了！感謝每一位參演的同學(xué)，也感謝自己，生活不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)用心的人！

指導(dǎo)老師?張秀鳳