主持人語

習(xí)近平總書記指示“革命傳統(tǒng)教育要從娃娃抓起”。教育部印發(fā)的《革命傳統(tǒng)進(jìn)中小學(xué)課程教材指南》明確要求對中小學(xué)生加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育，發(fā)揮中小學(xué)課程教材在革命傳統(tǒng)教育中的重要作用，將紅色傳統(tǒng)、紅色記憶、紅色基因，深深扎根中小學(xué)生心中，讓中小學(xué)生從革命傳統(tǒng)作品中學(xué)習(xí)黨的歷史，從革命精神中汲取養(yǎng)分和力量，讓紅色基因、革命薪火代代傳承。

為落實立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮課程育人功能，在建黨100周年之際，南通市開展了小學(xué)語文統(tǒng)編教材“革命傳統(tǒng)作品解讀與教學(xué)”主題研討活動，引導(dǎo)教師勇?lián)⒌聵淙耸姑?，積極探索新時代教育教學(xué)方法，不斷提升教書育人本領(lǐng);引導(dǎo)學(xué)生在積極的語言實踐活動中，獲得革命傳統(tǒng)文化的熏陶和感染，從而堅定理想信念，培育高尚品格。

本期專題，聚焦小學(xué)語文教學(xué)中革命傳統(tǒng)教育的核心問題，從理論學(xué)習(xí)、實施方法、教學(xué)樣態(tài)等方面呈現(xiàn)我們的相關(guān)思考與實踐。囿于學(xué)識與能力，難免有所錯誤和疏漏，懇請讀者批評指正。