閆振龍 張思宇 裴永杰

（西安交通大學體育中心 陜西 西安 710049）

2004年雅典奧運會110m欄的賽場上，中國選手劉翔以12秒91的成績打破奧運會紀錄，并一舉多得奧運會金牌，成為中國田徑歷史上的第一個男子奧運冠軍，田徑項目逐漸吸引了全國人民的關(guān)注。2014年，中國田徑男子接力隊以打破亞洲記錄的成績一舉奪得仁川亞運會4×100m的金牌，中國接力項目逐漸崛起，成為各大田徑賽事、全國田徑迷的重點關(guān)注項目。4×100m接力是田徑項目中為數(shù)不多的團體項目之一，也是各級田徑比賽必不可少的一項。4×100m接力要求四名運動員站在指定的跑道，指定的接力區(qū)內(nèi)高速跑動完成交接棒的比賽，由于接力比賽緊張、刺激的特點，使其成為觀賞性特別強的田徑比賽項目。我國自1986年開始創(chuàng)辦高校高水平運動隊以來，成效十分顯著。多年來，高校高水平運動員不僅是高校競技體育取得長遠發(fā)展的核心要素，更為我國競技體育的可持續(xù)發(fā)展提供了后備力量。全國大學生田徑錦標賽（簡稱“大田賽”）是影響力僅次于全國學生運動會的國內(nèi)大學生田徑賽事，大田賽不僅可以作為各高校展現(xiàn)田徑實力的平臺，也是其檢驗訓練手段的重要標志。本文通過對近三屆全國大學生田徑錦標賽4×100m接力的競技特征進行分析，旨在探索接力項目的特點與發(fā)展趨勢，為提高高校高水平田徑隊接力項目的競技水平提供參考意見。

1、研究對象與方法

1.1、研究對象

本文以2017-2019年全國大學生田徑錦標賽高水平A組、B組4×100m接力前三名的比賽成績?yōu)檠芯繉ο蟆?/p>

1.2、研究方法

（1）文獻資料法。通過收集和查閱與本研究相關(guān)的書籍、文獻資料、期刊論文，并通過2017年、2018年、2019年全國大學生田徑錦標賽成績冊，搜集相關(guān)研究數(shù)據(jù)，為本研究的相關(guān)理論提供科學依據(jù)；

（2）比較分析法。通過對2017-2019年全國大學生田徑錦標賽高水平A組及B組4×100m成績之間的對比，分析我國高校高水平運動員接力項目的變化情況；

（3）個案分析法。通過對清華大學男子接力隊、北京體育大學女子接力隊兩支隊伍進行個案研究，分析兩支隊伍能在比賽中取得優(yōu)異成績的原因；

（4）數(shù)理統(tǒng)計法。通過對2017-2019年全國大學生田徑錦標賽所收集到的比賽數(shù)據(jù)進行分析匯總，利用EXCEL、SPSS 20.0對收集到的數(shù)據(jù)進行相關(guān)處理；

（5）錄像分析法。根據(jù)本文研究需要，回看了2017年-2019年全國大學生田徑錦標賽4×100m的比賽視頻，依據(jù)研究目的對視頻進行分析處理。

2、結(jié)果與分析

2.1、近三屆全國大學生田徑錦標賽4×100m接力成績分析

（1）高水平A組、B組4×100m奪冠成績分析。

由圖1、圖2可知，近三屆高水平A組的運動員在4×100m接力的奪冠成績上，呈提升趨勢。A組男子組在2019年的奪冠成績上較比2018年有小幅下降，但仍好于2017年的奪冠成績。A組女子組的奪冠成績則逐年提高，其余三組的運動員在4×100m的奪冠成績上均呈現(xiàn)波浪式變化，2018年的成績是三屆比賽以來，男子組和女子組奪冠成績的最好成績。據(jù)相關(guān)資料顯示，B組女子組的4×100m在2018年的比賽中是以打破全國大學生紀錄的成績奪得了冠軍，2019年的奪冠成績較比2018年僅有小幅下降，好于2017年的奪冠成績。B組男子組在2019年的奪冠成績上有了較大幅度的下降，與2018年、2017年的奪冠成績分別相差0.73s、0.61s，僅比A組男子組2018年的奪冠成績快0.15s。

圖1 高水平A組4×100m奪冠成績曲線圖

圖2 高水平B組4×100m奪冠成績曲線圖

（2）高水平A組、B組4×100m前三名平均成績分析。

由圖3、圖4可知，三屆比賽的4×100m前三名的平均成績只有A組男子組在呈逐漸提高趨勢，其余三組均呈波浪形變化，且三組的平均成績均是在2018年最好。2019年B組男子組的平均成績波動較大，甚至低于2017年的平均成績；而A、B兩組女子組的平均成績在2018年有了大幅度提升之后，2019年A組較比上一年下降0.08秒，B組下降0.05秒，波動幅度不大。相比之下，B組女子4×100m的變化比男子波動幅度較小，相對成績較為穩(wěn)定。總體來看，前三名平均成績無規(guī)律可談，這與高校招生的不穩(wěn)定性有較大關(guān)系。

圖3 高水平A組4×100m前三名平均成績曲線圖

圖4 高水平B組4×100m前三名平均成績曲線圖

2.2、全國大學生田徑錦標賽4×100m接力成績特點分析

標準差（SD）和變異系數(shù)（CV）都是統(tǒng)計學用來描述離散程度的方法，離散程度能客觀反映運動員競技表現(xiàn)的穩(wěn)定性。離散程度越大，表示運動成績的波動幅度越大，運動成績的穩(wěn)定性較差；反之，離散程度越小，則表示運動成績的波動幅度越小，運動成績更為穩(wěn)定。

根據(jù)表1顯示的數(shù)據(jù)可知，在近三屆的大學生田徑錦標賽中，2017年A組、2019年A組、B組前三名運動員的變異系數(shù)在所有數(shù)據(jù)中最低，分別為0.50%，0.39%和0.37%，說明這三場比賽運動員的競技表現(xiàn)發(fā)揮得較為穩(wěn)定，運動員都是在高水平的競爭中充分發(fā)揮了運動員應(yīng)有的競技實力，從而取得了優(yōu)異成績。在2018年的比賽中，兩組變異系數(shù)差異不大，僅相差0.08%，說明兩組運動員在競技表現(xiàn)方面的穩(wěn)定性相差不大。在2019年的比賽中，兩組運動員在競技表現(xiàn)方面的穩(wěn)定性僅相差0.02%，A組競技表現(xiàn)的穩(wěn)定性更好。兩個組別之間變異系數(shù)差異最大的是在2017年的接力比賽中，A組的前三名運動隊的變異系數(shù)為0.50%，B組為1.41%，B組變異系數(shù)明顯大于A組，說明B組運動員比賽發(fā)揮的穩(wěn)定性較差。

表1 男子組4×100m前三名平均成績的標準差和變異系數(shù)

由表2女子組4×100m統(tǒng)計的數(shù)據(jù)得知，從女子組4×100m的整體變異系數(shù)來看，競技表現(xiàn)不夠穩(wěn)定，但高水平A組的競技表現(xiàn)比高水平B組的競技表現(xiàn)更為穩(wěn)定。2017年B組運動員的標準差最高，變異系數(shù)更是達到3.22%，是全部賽次CV最高的一場，反映出這場比賽是處于一個較低水平的情況下進行的，高水平運動員在競技狀態(tài)較差情況下，直接導(dǎo)致了變異系數(shù)偏高，整場比賽運動員發(fā)揮得不夠穩(wěn)定。

表2 女子組4×100m前三名平均成績的標準差和變異系數(shù)

對比表1、表2男女4×100m的兩組數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)B組的男運動員在比賽中的穩(wěn)定性明顯要好于B組的女運動員，A組男女運動員的穩(wěn)定性相差較少。在A組的男女運動員對比中，2017年和2018年的比賽，女運動員的變異系數(shù)為0.47%和0.77%，小于男運動員的0.50%和0.90%，說明這兩場比賽中女運動員的穩(wěn)定性要好于男運動員；但在2019年的比賽中，男運動員的變異系數(shù)下降至0.39%，而女運動員則提高到1.19%，說明在這場比賽中，男運動員比女運動員的發(fā)揮更為穩(wěn)定。而B組的男運動員的CV在三屆比賽中始終低于B組的女運動員，說明B組的男運動員的穩(wěn)定性好于女運動員。

在進行男女運動員3場比賽競技表現(xiàn)的比較中，對男女運動員共12組的變異系數(shù)進行了獨立樣本T檢驗，檢驗結(jié)果為P=0.129＞0.05，說明男女運動員的競技表現(xiàn)無顯著性差異。

表3 男女4×100m競技穩(wěn)定性差異比較

綜上所述，運動員若想創(chuàng)造好成績，就要在高水平的競技狀態(tài)下進行良性競爭，充分發(fā)揮運動員的自身實力，以此來增加成功的可能性。

2.3、大學生田徑錦標賽 4×100m接力戰(zhàn)術(shù)特征分析

（1）4×100m接力交接棒技術(shù)分析。

在4×100m接力比賽中，取得好成績的關(guān)鍵不僅需要運動員的絕對速度，交接棒技術(shù)也是創(chuàng)造好成績的關(guān)鍵因素。根據(jù)4×100m接力的規(guī)則，接力運動員必須站在各自指定的賽道，在指定的20m接力區(qū)內(nèi)完成交接棒的動作。自1962年開始，國際田聯(lián)（IAAF）又針對4×100m接力的規(guī)則進行了補充，4×100m接力運動員可以在接力區(qū)的起始端向后延長10m，作為 “預(yù)跑區(qū)”，運動員可以在“預(yù)跑區(qū)”內(nèi)進行加速，但交接棒的過程必須保持在接力區(qū)內(nèi)完成，否則將按犯規(guī)處理。2017年，國際田聯(lián)再次對4×100m的規(guī)則進行了細微調(diào)整，直接將接力區(qū)改為30m，“預(yù)跑加速區(qū)”成為過去時。接力區(qū)的延長對交接棒的技術(shù)提出了更高的要求。4×100m接力是一項融合個人、集體、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)以及心理素質(zhì)為一體的綜合性項目。所以，4×100m接力若是想要取得理想的成績，必須利用先進的體育科學、優(yōu)秀的交接棒技術(shù)以及科學的管理。

4×100m接力傳統(tǒng)的交接棒方式一般有兩種：上挑式和下壓式。一般而言，上挑式交接棒時，接力棒的位置在接棒運動員的髖部后面；而下壓式在交接棒時，接力棒處于與肩同高的位置?；乜唇龑萌珖髮W生田徑錦標賽4×100m接力錄像，發(fā)現(xiàn)國內(nèi)運動員多采用下壓式傳棒方式，采用上挑式技術(shù)的少之又少。日本學者Kazuhiko Sakuma在研究中表示，上挑式技術(shù)在交接棒時所用的時間比下壓式技術(shù)更短，而且在運動員通過接力區(qū)的時間對比中，上挑式技術(shù)也比下壓式技術(shù)更短。但在許多如奧運會、世錦賽等世界級的高水平接力比賽中，下壓式的交接棒方式仍被普遍采用，主要有以下三個原因：首先，運用下壓式技術(shù)可是使傳棒運動員通過視覺確認接棒運動員的手部位置，有利于交接棒的順利完成；其次，下壓式的交接棒需要兩名運動員通過伸出手臂進行交接，因此，可以在交接棒的過程中獲得一段免跑距離，從而減少了每名運動員的持棒時間；最后，因運用上挑式技術(shù)時，接棒運動員所抓握的總是接力棒的剩余部分，因此留給下一名運動員的抓握空間逐漸減少，容易導(dǎo)致掉棒。但是下壓式技術(shù)也有一個明顯的缺陷，下壓式技術(shù)會影響運動員手臂的自然擺動。接棒運動員的手臂需要抬到一定高度與傳棒運動員進行交接，手臂的抬高勢必會影響運動員跑動的速度，進而影響最終成績。而良好的交接棒過程，應(yīng)該是兩位運動員在進行交接棒時都盡可能地處于個人最高速度。因此，在實際比賽中，應(yīng)根據(jù)運動員的實際情況，靈活選擇接棒方法。

（2）4×100m接力棒次安排策略分析。

在4×100m接力的比賽中，四名運動員需要齊心協(xié)力共同完成整場比賽，所以，根據(jù)運動員的專項特點和競技實力，進行棒次的安排就顯得尤為重要。通常按實力而言，棒次分配為第二棒、第三棒、第四棒、第一棒，但也有實力第一、第二的運動員跑第二棒、第四棒，實力稍弱的跑第一棒和第三棒，這樣的目的是為了充分利用兩名較快運動員的速度，增加優(yōu)勢。

3、結(jié)論

（1）從整體來看，女子高水平A組的奪冠成績逐年提高，其余三組的運動員在4×100m的奪冠成績上均呈現(xiàn)波浪式變化，且2018年的成績是三屆比賽以來男子組和女子組奪冠成績的最好成績。

（2）4×100m前三名的平均成績只有高水平男子A組呈逐漸提高趨勢，其余三組在4×100m前三名的平均成績上均呈波浪式變化，且男女兩組均是在2018年的平均成績最好。

（3）高水平A組運動員相比高水平B組運動員的競技表現(xiàn)更為穩(wěn)定，高水平B組男運動員的競技穩(wěn)定性好于女運動員。

（4）大學生4×100m接力運動員多采用下壓式交接棒方式，在4×100m接力棒次分配上，速度快的運動員一般放在前兩棒，為后面接棒隊友爭取領(lǐng)先優(yōu)勢。