許軍偉,田喜敏,許 坤
(鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院 材料學(xué)院,河南 鄭州 450046)
面對(duì)新冠疫情,根據(jù)教育部“停課不停教、停課不停學(xué)”的要求,各高校積極開展的在線教學(xué)及指導(dǎo)學(xué)生居家實(shí)驗(yàn)是特殊時(shí)期應(yīng)對(duì)教學(xué)困境的有效途徑. 光柵是利用(多縫)衍射原理使光波發(fā)生色散的光學(xué)元件,它由多個(gè)等寬、等距、相互平行的狹縫構(gòu)成,廣泛應(yīng)用于光譜儀、光通信、光計(jì)算、光學(xué)信息處理、激光警告系統(tǒng)、光譜合束等領(lǐng)域. 研究光柵的衍射規(guī)律對(duì)其在工程技術(shù)中的應(yīng)用具有重要價(jià)值[1-4]. 鑒于光柵的廣泛應(yīng)用,光柵衍射實(shí)驗(yàn)在大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中占有重要位置. 然而,傳統(tǒng)的光柵衍射實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,常利用基于玻璃片的透射光柵進(jìn)行操作演示[5-8],雖有利于學(xué)生掌握常用實(shí)驗(yàn)儀器的基本操作和相應(yīng)的數(shù)據(jù)處理方法,但在激發(fā)學(xué)生對(duì)實(shí)踐類課程的興趣、提高學(xué)生自主探究問題能力方面,效果不盡人意. 缺乏設(shè)計(jì)類和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn),缺少對(duì)課程以外實(shí)驗(yàn)知識(shí)的拓展和擴(kuò)充,在一定程度上降低了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不利于創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案的實(shí)施.
手機(jī)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展的產(chǎn)物,已成為年輕人最常用和最喜愛的媒介. 手機(jī)屏幕由微小的顯示單元周期性排列組成,這種周期性排列在物理上類似于光柵. 因此本文將手機(jī)屏幕作為光柵衍射實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象[9-10],進(jìn)一步挖掘光柵衍射的規(guī)律及其潛在應(yīng)用,使學(xué)生了解光柵的結(jié)構(gòu)和衍射原理,加深對(duì)光學(xué)衍射知識(shí)的理解. 目前基于光柵衍射原理測(cè)量手機(jī)屏幕光柵常量的實(shí)驗(yàn)都不可避免地要涉及入射角及衍射角的測(cè)量. 由于入射角和衍射角差別非常微小,在實(shí)驗(yàn)中難以操作及分辨,因此加大了實(shí)驗(yàn)完成的難度,降低了實(shí)驗(yàn)測(cè)量的準(zhǔn)確性. 針對(duì)上述問題,本實(shí)驗(yàn)采用激光正入射/掠入射2種方案,實(shí)現(xiàn)手機(jī)屏幕光柵常量的精準(zhǔn)測(cè)量. 該測(cè)量方法原理和操作簡(jiǎn)單,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯,易居家操作,并能夠加深學(xué)生對(duì)衍射光柵特性的理解,在衍射光柵的實(shí)驗(yàn)研究和應(yīng)用研究中也具有較好的參考價(jià)值.
如圖1所示,反射光柵常量為d,設(shè)激光入射光線與光柵平面法線成α角,衍射光線與光柵平面法線成β角.2個(gè)相鄰刻槽的衍射光線為1和2,Δ表示平行入射光在A和B兩點(diǎn)產(chǎn)生衍射光線1和2的光程差.當(dāng)入射光線與衍射光線在光柵平面法線異側(cè)時(shí)[如圖1(a)],光程差Δ=AD-BC,由幾何知識(shí)得AD=dsinα,BC=dsinβ,此時(shí)光程差Δ=d(sinα-sinβ).當(dāng)入射光線與衍射光線在光柵平面法線同側(cè)時(shí)[如圖1(b)],光程差Δ=BD+BC,由幾何知識(shí)得BD=dsinα,BC=dsinβ,此時(shí)光程差Δ=d(sinα+sinβ).對(duì)于衍射光柵而言,產(chǎn)生明條紋的條件是光程差Δ為半波長(zhǎng)的偶數(shù)倍[11],即:
(a)入射光線與衍射光線在光柵平面法線異側(cè)
d(sinα±sinβ)=mλ,m=1,2,3,…
(1)
方案1:根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)原理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如圖2(a)所示,激光正入射手機(jī)屏幕發(fā)生衍射. 此時(shí)光柵平面法線垂直于手機(jī)屏幕,入射角α≈0°,sinα≈0,由光柵方程(1)可得出現(xiàn)明紋的條件:
(a)激光正入射手機(jī)屏幕
dsinβ=mλ,m=±1,±2,±3,…
(2)
由于衍射角β非常小,可以假設(shè)sinβ≈tanβ,根據(jù)三角關(guān)系有:
sinβ≈tanβ=s/D,
(3)
取第一亮條紋m=1,得出:
d=λD/s.
(4)
實(shí)驗(yàn)中便攜激光器(PPT翻頁筆)發(fā)射激光(紅、綠、藍(lán))的波長(zhǎng)λ已知;D為手機(jī)屏幕與接收衍射條紋光屏之間的距離,可用米尺測(cè)量;s為相鄰2條亮條紋之間的距離.由雙縫衍射理論可知任意兩相鄰亮條紋之間的距離都相等[8],因此,通過坐標(biāo)紙標(biāo)記不同級(jí)次亮條紋的坐標(biāo)即可計(jì)算出s.將λ,D和s代入式(4),可求得手機(jī)屏幕光柵常量d.
方案2:激光掠入射手機(jī)屏幕發(fā)生衍射,如圖2(b)所示.此時(shí)可將手機(jī)屏幕上的光柵近似看作透射光柵,光柵平面法線平行于手機(jī)屏幕.入射角α≈0°,sinα≈0,光柵常量d測(cè)量原理同方案1.
2.1.1 實(shí)驗(yàn)平臺(tái)搭建
方案1的實(shí)驗(yàn)裝置如圖3(a)所示,包括便攜激光器、手機(jī)、光屏(白色墻壁)及其支座等.
2.1.2 實(shí)驗(yàn)步驟
1)將手機(jī)、便攜激光器等按照?qǐng)D3(a)所示安裝好.
(a)激光正入射手機(jī)屏幕
2)微調(diào)激光器和手機(jī)屏幕之間的角度,使激光器出射光正入射到手機(jī)屏幕.
3)在白色墻壁上觀察手機(jī)屏幕的衍射條紋.
4)用坐標(biāo)紙對(duì)白色墻壁上的衍射明紋進(jìn)行坐標(biāo)測(cè)量和記錄.
5)用米尺測(cè)量手機(jī)屏幕與白色墻壁之間的距離D.
2.1.3 數(shù)據(jù)測(cè)量、記錄及結(jié)果分析
表1 手機(jī)屏幕與白色墻壁之間的距離(正入射)
2) 衍射明紋坐標(biāo)測(cè)量與記錄
激光正入射手機(jī)屏幕,產(chǎn)生的衍射圖樣如圖4(a)所示. 用坐標(biāo)紙對(duì)衍射圖樣中央一列明條紋進(jìn)行坐標(biāo)標(biāo)記,衍射級(jí)次對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)如表2所示. 通過逐計(jì)算得出任意相鄰明條紋之間間隔s=1.179 cm.
表2 衍射明紋坐標(biāo)(正入射)
(a)激光正入射手機(jī)屏幕
3) 計(jì)算手機(jī)屏幕的光柵常量
本實(shí)驗(yàn)便攜激光器發(fā)射紅光的波長(zhǎng)λ=650 nm,將實(shí)驗(yàn)測(cè)量的D和s分別代入式(4),即可得到手機(jī)屏幕的光柵常量,如表3所示. 可知,激光正入射手機(jī)屏幕時(shí),測(cè)量的光柵常量d=65.3 μm. 表4給出了不同型號(hào)手機(jī)屏幕光柵常量的參考值. 本實(shí)驗(yàn)采用的是三星A70手機(jī),其手機(jī)屏幕的光柵常量參考數(shù)值d參考=64.6 μm. 通過分析測(cè)量數(shù)值的不確定度、相對(duì)誤差及絕對(duì)誤差,本實(shí)驗(yàn)光柵常量測(cè)量結(jié)果在有效范圍內(nèi),進(jìn)而驗(yàn)證了本實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性和可行性.
表3 手機(jī)屏幕的光柵常量測(cè)量值
表4 不同型號(hào)手機(jī)屏幕的光柵常量參考值
2.2.1 實(shí)驗(yàn)平臺(tái)搭建
方案2所搭建的實(shí)驗(yàn)裝置如圖3(b)所示,包括便攜激光器、手機(jī)、白屏及其支座等.
2.2.2 實(shí)驗(yàn)步驟
1) 將手機(jī)屏幕和便攜激光器按照?qǐng)D3(b)安裝好.
2) 操作同方案1,采用鋼卷尺測(cè)量手機(jī)屏幕與白色墻壁之間的距離D,根據(jù)衍射圖樣[如圖4(b)]測(cè)量與記錄中央一列衍射明紋級(jí)次及坐標(biāo).
2.2.3 數(shù)據(jù)測(cè)量、記錄及結(jié)果分析
手機(jī)屏幕與白色墻壁之間的距離D及任意相鄰兩亮條紋之間的間隔s如表5、表6所示.將實(shí)驗(yàn)測(cè)量的D和s分別代入式(4),得到掠入射時(shí)手機(jī)屏幕的光柵常量,如表3所示. 測(cè)量光柵常量d=64.0 μm,通過分析不確定度、相對(duì)誤差、絕對(duì)誤差,光柵常量測(cè)量結(jié)果與參考值基本吻合.
表5 手機(jī)屏幕與白色墻壁之間的距離(掠入射)
表6 衍射明紋坐標(biāo)(掠入射)
為了進(jìn)一步驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)方案的可行性及實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,本實(shí)驗(yàn)通過改變手機(jī)型號(hào)、手機(jī)屏幕與白色墻壁間距2個(gè)變量,多次重復(fù)測(cè)量手機(jī)屏幕的光柵常量,測(cè)量結(jié)果如圖5所示. 結(jié)果顯示無論是改變手機(jī)型號(hào)或者改變手機(jī)屏幕與白色墻壁間距D,在正入射及掠入射方式下所測(cè)量的光柵常量與參考值均基本吻合,相對(duì)偏差都小于3%,因此本實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)可行.
(a)三星A70手機(jī)采用正入射方式測(cè)量
新冠疫情打亂了物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常秩序,但為建設(shè)線上實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供了契機(jī). 本文對(duì)大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)中的光柵衍射教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行拓展,在傳統(tǒng)的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)內(nèi)容基礎(chǔ)上,通過激光正入射和水平掠入射手機(jī)屏幕設(shè)計(jì)了新的實(shí)驗(yàn)方案,對(duì)所需實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行準(zhǔn)確測(cè)量,并獲得了精準(zhǔn)的手機(jī)屏幕光柵常量,結(jié)果真實(shí)可靠. 該實(shí)驗(yàn)光路簡(jiǎn)單、取材方便、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯、內(nèi)容充實(shí)、貼近生活、拓展性強(qiáng),是一種比較實(shí)用的測(cè)量方法.