◆摘? 要：實事求是是新聞事業(yè)的生命和靈魂，新聞界早已高度重視新聞報道的真實性，產(chǎn)生大量相關理論文章。但新聞報道的真實性現(xiàn)狀不盡人意，大量新聞工作者忘卻新聞的真實性原則，虛假新聞仍層出不窮?；谶@些問題，新聞報道中真實性原則的研究應將理論層面與實踐工作相結合，以更好解決新聞真實性問題。

◆關鍵詞：新聞報道;真實性原則;理論研究

真實是新聞的生命，新聞報道中的真實性原則是中國特色社會主義新聞事業(yè)的基本準則之一?？呻S著商品經(jīng)濟的不斷發(fā)展，文化產(chǎn)業(yè)商業(yè)化愈加明顯，新聞事業(yè)在隨著市場經(jīng)濟的繁榮發(fā)展時，也受到相關因素的強烈沖擊，新聞界風氣病態(tài)，新聞報道失真現(xiàn)象頻出，新聞工作者職業(yè)道德素養(yǎng)水平令人擔憂。因此，本文章在解釋新聞報道真實性原則重要性后，簡述其理論研究問題，并提出相關策略以促進新聞的真實性原則被更好的實踐。

1新聞報道中堅持新聞真實性原則的重要性

1.1真實性原則是新聞報道的重要基礎

只有新聞報道被人民群眾真正地了解，它的價值才能更好地發(fā)揮。而這就必然需要新聞報道堅持其真實性原則，事實求是。只有這樣，才能實現(xiàn)新聞報道的重要目的，將新聞報道呈現(xiàn)于人們面前，使新聞傳播和新聞報道產(chǎn)生應有的作用，滿足人民群眾對于新聞報道的真正需求。

1.2真實性原則有利于新聞報道質量的提升

新聞媒體行業(yè)的持續(xù)性發(fā)展必然需要提高其中新聞報道的質量。新聞工作人員應實事求是，堅持新聞報道的真實性原則。新聞工作者只有先在思想層面上充分認識到堅持新聞真實性原則的重要性，才能在工作實踐中充分尊重新聞事實，如實報道。才能使新聞報道的質量得到提高，更好地滿足新聞媒體事業(yè)的需求和走勢，使新聞媒體行業(yè)朝著正確方向發(fā)展。

1.3真實性原則有利于工作人員素質的提升

提高新聞媒體行業(yè)工作人員的職業(yè)道德修養(yǎng)是促使新聞報道工作高效率進行的良好基礎。工作人員為使新聞報道堅持真實性原則，必然需要運用到相關方法，這一工作過程正促使著工作人員養(yǎng)成實事求是的高尚品質，提高其思想道德素質和職業(yè)道德修養(yǎng)。新聞媒體行業(yè)的工作效率也會隨著工作人員綜合素質的提升逐漸提高，從而在新聞媒體行業(yè)內實現(xiàn)良性循環(huán)，進行可持續(xù)性發(fā)展。

1.4真實性原則有利于新聞媒體行業(yè)的良好發(fā)展

新世紀以來，網(wǎng)絡媒體等新媒體技術在當前新聞媒體行業(yè)中的應用范圍愈加寬廣，其影響和作用也更加廣而深。任何事物都是一把雙刃劍，新媒體技術在提升新聞報道的便捷性和效率的同時，也使新聞媒體行業(yè)的門檻降低，更多失真新聞出現(xiàn)。由此會造成新聞報道的綜合信任度下降，危害新聞界的聲譽，威脅其健康發(fā)展。當工作人員在新聞報道過程中堅持真實性原則，必然會使虛假失真新聞如雨后春筍般出現(xiàn)的現(xiàn)象發(fā)生改變，并使其朝著良好方向發(fā)展。

2當前新聞真實性的環(huán)境

2.1失真新聞報道的背景環(huán)境

新世紀以來，虛假新聞頻出的主要原因包括文化消費主義的盛行以及文化傳播手段過度商業(yè)化。以至于許多媒體過度重視商業(yè)利潤，忽視群眾社會實際需求。再加上網(wǎng)絡自媒體的出現(xiàn)，網(wǎng)絡新聞的門檻降低和受眾的擴大，由此網(wǎng)絡自媒體時代有許多不確定性需要政府和人民一同去防范化解。

2.2新聞實踐與理論研究相脫節(jié)

首先，實踐工作和理論研究的目的不一致，長期以來新聞學者的相關研究方向存在方向錯誤的問題，與新聞的真實性原則概念相關的研究仍然較多，與如何化解虛假新聞這一實踐問題較沖突。但在我國改革開放后，新聞事業(yè)中競爭機制被帶入，新聞界過度重視點擊率、收視率、發(fā)放量、收聽率等，環(huán)境風氣惡化。其次，二者的現(xiàn)狀不同 ，經(jīng)過長期的研究積累，有關新聞真實性原則的理論研究已經(jīng)到了成熟水平，但新聞事業(yè)實際現(xiàn)狀并未同步，實際工作中的堅持不可被理論上的清醒取代。

3新聞報道堅持真實性原則的對策

研究新聞報道的真實性原則必然首先需要明確何為新聞真實性，向來關于這一問題的探討眾說紛壇。我們認為，新聞報道的真實性原則攘括“與事實相符”的實事和求是雙層含義。需要特別強調的是“求是”，即新聞在堅持實事的基礎上，新聞工作者還應肩負起傳輸“善”和“美”的責任，傳導社會主義核心價值觀，引導群眾正確認識自己的社會責任。

3.1在各高校新聞教育中強調真實性原則

為更好研究解決新聞報道真實性相關問題，應提高未來新聞工作者的職業(yè)道德素養(yǎng)，在高校新聞傳播專業(yè)中對學生加強有關新聞真實性的教育。無論是理論教學或是實踐教學皆要踐行新聞報道的真實性原則。教師作為傳授者應更為深入的研究實踐新聞的真實性，做好新聞界加強真實性的領路人。

3.2媒體工作制度的建設與完善

在新聞事業(yè)內部，也要提高工作人員的職業(yè)修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，通過對新聞工作者進行職業(yè)培訓以及獎懲等方式，建立健全新聞工作制度，尤其是網(wǎng)絡新聞的工作制度。提升新聞工作人員的職業(yè)素養(yǎng)，使新聞報道的各個環(huán)節(jié)貫徹新聞真實性原則。

4結束語

當前，對于新聞報道的真實性原則研究中實踐與理論的失衡問題，需要學術各界以及商業(yè)經(jīng)濟等領域一同加強注意，這樣才能使新聞報道真實性原則被積極地實踐，更好的滿足人民群眾的真切需求。

【參考文獻】

[1]鄧名瑛.真實性及其倫理邊界——對新聞真實性原則的倫理反思[J].倫理學研究， 2004（03）：40-44.

[2]鄭莉.新媒體時代關于新聞報道真實性的思考[J].新媒體研究， 2016， 2（015）：168-169.

[3]葛志軍.材料真實、新聞真實與法律真實——對新聞真實性的一點思考[J].城市黨報研究， 2001（02）：30-31.

作者簡介

吳澤釗（2000—），男，漢族，河北保定人，南昌大學 新聞與傳播學院廣播電視編導專業(yè)2019級本科在讀，研究方向：新聞傳播。