李亞瓊

摘要：“兩學一做”學習教育是繼黨的群眾路線教育實踐活動，是落實黨章關(guān)于加強黨員教育管理要求、深化黨內(nèi)教育的重要實踐，也是面向全體黨員從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

關(guān)鍵詞：兩學一做;基層組織

一、深入學習，落實行動

“兩學一做”，基礎(chǔ)在學，關(guān)鍵在做。按新時期對黨員的新要求，堅持以知促行。堅持把理想信念時時處處體現(xiàn)在行動上，堅持在每時每刻上，用一名合格黨員的標準要求自己的一言一行，堅定自覺地在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，努力加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，踐行黨的宗旨，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù)。

“兩學一做”，“學”是基礎(chǔ)，學習黨章黨規(guī)，重在明確基本標準、樹立行為規(guī)范;學習系列重要講話精神，重在加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動。堅持正面教育為主、理論武裝先行，引導廣大黨員通讀熟讀黨章黨規(guī)，深刻理解系列重要講話精神的豐富內(nèi)涵和核心要義。強化問題導向，帶著具體問題學，針對具體問題改，把解決問題貫穿學習教育全過程。要突出經(jīng)常性教育特點，貫徹好“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度，發(fā)揮好黨支部在從嚴教育管理黨員中的應(yīng)有作用?！白觥笔顷P(guān)鍵，是“兩學一做”學習教育的著眼點和落腳點，要堅持以學促做，達到知行合一，把黨章黨規(guī)和系列講話烙印在心里，自覺對照辦事;引導廣大黨員在政治上、思想上、作風上要以黨章的規(guī)程嚴格要求自己，永葆一名黨員的先進性、純潔性，做好本職工作，全心全意為廣大人民群眾服務(wù)，做一名合格的共產(chǎn)黨員，在日常的學習、工作和社會生活中切實起先鋒模范作用。

二、知行合一，確保見效

為踐行黨的宗旨和貫徹“兩學一做”及系列講話精神，作為學生黨支部書記，我支部除積極開展“三會一課”學習之外，還在校外積極尋求支部共建平臺，并于2016年5月28日與嵩明縣龍院社區(qū)黨總支開展黨總支共建啟動儀式。共建平臺搭建起來以后，我們以一系列的主題進行開展，以此來實現(xiàn)共贏，一方面為社區(qū)黨總支提供精神和文化支持，以及智力保障;另一方面也希望借助黨總支共建平臺，進一步加強學?；鶎狱h支部建設(shè)，充分發(fā)揮基層黨組織推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進和諧的戰(zhàn)斗堡壘作用，促進“兩學一做”學習教育扎實開展。第一期的活動主題關(guān)鍵詞為“留守兒童”，圍繞其將一系列能想到的能做到的做完，如潤知愛心書屋共建、書香閱讀會、安全講座宣傳等;第二期的活動主題關(guān)鍵詞為“空巢老人”;第三期的活動主題關(guān)鍵詞為“留守婦女”;第四期的活動主題關(guān)鍵詞為“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”等。同時，由于社區(qū)發(fā)展需要，也會配合幫其培訓和提高黨員干部辦公自動化的能力，以及七一建黨節(jié)期間幫助社區(qū)黨員再學習黨章、黨規(guī)、黨史等。

目前，第一期活動中的“潤知愛心書屋”共建已經(jīng)完成，經(jīng)過線上線下舉辦了歷時將近一個月的“為愛筑夢，助力成長”捐助活動，籌集到來自商學院和昆明高新區(qū)第一小學廣大師生捐贈的書籍、玩具、衣物和資金等眾多物品。以及與留守兒童“你我心連心——歡度六一”活動、“敬老愛老、爭做合格黨員——九九重陽”活動、“弘揚中華經(jīng)典，傳承傳統(tǒng)文化” 經(jīng)典書畫的作品展等活動也在有序開展。此次共建在社會和學生之中反響都非常好，既可以汲取大學生先進思想和創(chuàng)新精神，切實把中央精神落到實處，積極創(chuàng)新黨建工作機制，又以實際行動踐行黨的群眾路線和黨的宗旨，讓學生黨建工作取得重大突破。同時也大力推進了龍院社區(qū)黨建組織活動陣地的建設(shè)，社區(qū)圖書室圖書量增多，為社區(qū)廣大村民提供了良好的讀書氛圍。對于社區(qū)而言，與學校這支充滿活力和戰(zhàn)斗力的黨員隊伍一起共謀黨建工作發(fā)展機制，定期開展以服務(wù)群眾為主題的系列活動，以實際行動踐行好黨的群眾路線，也能讓社區(qū)黨建工作取得好的突破。本著“資源共享、優(yōu)勢互補、注重實效”的原則，相信黨支部共建能更好地促使學生黨員走出校園服務(wù)社會，為社區(qū)黨建工作提供智力支持，在社會的大家庭中奉獻愛心與才智;同時利用自己所學知識和盡自己所能服務(wù)群眾、服務(wù)社區(qū)，在為人民服務(wù)的過程中實現(xiàn)自身價值，同時增強社會認知能力和實踐能力。大力推進高校與社區(qū)黨建共建，充分發(fā)揮各自資源優(yōu)勢，取得黨建工作雙贏效果，積極弘揚和踐行社會主義核心價值觀，共創(chuàng)美好未來，促使提供全方位、多層次服務(wù)的基層黨組織整體合力基本形成。

三、立足基層，展望未來

為推動學生黨支部整體功能提升，通過開展了系列的主題活動，教育引導當代大學生黨員以實際行動踐行為人民服務(wù)的宗旨，認真貫徹求真務(wù)實的作風，本著“資源共享、優(yōu)勢互補、注重實效”的原則，深入基層，與社區(qū)通過精準對接開展黨支部共建工作，開展愛心書屋共建、關(guān)愛社區(qū)留守兒童、關(guān)心社區(qū)老人等系列主題活動，使學生黨員走出校園服務(wù)社會，為社區(qū)黨建工作提供智力支持，在社會的大家庭中奉獻愛心與才智;同時利用自己所學知識和盡自己所能服務(wù)群眾、服務(wù)社區(qū)，在為人民服務(wù)的過程中實現(xiàn)自身價值，同時增強社會認知能力和實踐能力。推進好高校與社區(qū)黨建共建工作，充分發(fā)揮各自資源優(yōu)勢，取得黨建工作雙贏效果，積極弘揚和踐行社會主義核心價值觀，把中國共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨落到實處。不斷務(wù)實腳踏實地、實事求是的工作作風，始終保持開拓進取的精氣神，推動黨支部共建取得新發(fā)展，把黨的建設(shè)搞好，把黨員隊伍帶好，借助黨支部共建平臺，進一步加強學?；鶎狱h組織建設(shè)，充分發(fā)揮基層黨組織推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進和諧的戰(zhàn)斗堡壘作用，促進“兩學一做”學習教育扎實開展。

在廣大學生黨員中開展好“兩學一做”學習教育活動要密切結(jié)合學生人才培養(yǎng)目標和學生成長成才的實際需要，以“兩學一做”學習教育為統(tǒng)領(lǐng)，以“學黨章黨規(guī)、學系列講話”為導向，以“加強理論武裝，強化實踐鍛煉”為途徑，踐行黨組織對學生黨員的各項要求，嚴格按照黨章黨規(guī)黨紀規(guī)范言行，在平常的生活、工作中要做到自重、自省、自警、自勵，全心全意為廣大同學服務(wù)。強化先鋒模范作用，做勤學的表率、實踐的表率、服務(wù)社會的表率，保持共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性，帶動身邊更多的同學服務(wù)社會、奉獻社會。堅定理想信念、強化政治意識、樹立清風正氣、勇于擔當作為。推進“兩學一做”學習教育取得實實在在的成效。