余繼宏

摘要：本文就高校閱讀推廣過程中出現的問題進行了分析，并提出相應的推廣創(chuàng)新措施。加大閱讀推廣對擴大圖書館對外界的影響，以及提高校內師生養(yǎng)成熱愛閱讀的習慣來說具有重要意義。文中分析了圖書館閱讀推廣的重要性、高校活動存在的問題，進而討論如何改進提高高校閱讀服務水平。

關鍵詞：高校圖書館;閱讀推廣;服務創(chuàng)新

引言：

閱讀推廣活動對于擴大圖書館影響力來說具有重要作用，其不僅能大大提高圖書館的服務水平，同時還能培養(yǎng)學校師生閱讀的習慣、提高師生對閱讀的興趣、提高師生們的閱讀素養(yǎng)，也有利于促進圖書館的形象。隨著現代科技的不斷進步，互聯(lián)網網絡的飛速發(fā)展，傳統(tǒng)的圖書館在網絡傳媒、電子書的影響下也發(fā)生了翻天覆地的變化，高校圖書館的服務模式逐漸改變，在如此形勢下高校圖書館也應緊跟時代，不斷改進推廣活動，充分結合當今時代的特點，轉變以往的單調的、低效、緩慢的推廣方式，創(chuàng)新閱讀活動，不斷優(yōu)化圖書館服務功能。

一、推廣活動的概念及重要作用

高校圖書館的推廣活動就是高校自身利用擁有的資源，利用館內的設備、資料、專業(yè)團隊等手段不斷加強校內師生對閱讀的興趣，吸引師生參加閱讀活動培養(yǎng)閱讀興趣，打造成一種全民閱讀的良好氛圍，而高校推廣的作用主要有以下幾個方面：

第一方面，加大閱讀推廣有利于提高人們的閱讀興趣，保證圖書館資源在最大程度上得到利用，利于提高圖書館的利用效率，隨著網絡不斷深入生活，人們的閱讀方式也受到了極大的改變，也就導致了學生入館率非常低，圖書館的利用效率過低資源得不到充分的利用，因此開展推廣活動就顯得必不可少，開展推廣活動能夠讓更多的師生了解圖使館，提高師生對圖書館的興趣，從而達到提高圖書館充分利用的目的[1]。

第二方面，加大閱讀推廣活動有利于提高學生的閱讀興趣，培養(yǎng)學生熱愛閱讀的良好習慣，目前大多數高校學生閱讀量非常少，甚至是說零閱讀，因此進行推廣活動就顯得迫在眉睫。通過開展閱讀推廣營造一種良好的閱讀氛圍，幫助學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣，促進學生自覺閱讀愛上閱讀，這對于學生的成長和良好品質的養(yǎng)成都具有重要的作用。

第三方面，開展閱讀推廣活動是圖書館適應時代飛速發(fā)展的重要手段。在互聯(lián)網飛速發(fā)展的新時代，學生們更傾向于更加方便快捷，效率更高的網絡查詢而漸漸舍棄傳統(tǒng)圖書式查詢，越來越多的師生將互聯(lián)網當做第一手工具，然而圖書館擁有更加豐富的電子資源，推廣活動可以使更多的師生了解圖書館的電子設備手段，充分發(fā)揮出高校圖書館的作用。

二、高校閱讀推廣中存在的問題

高校閱讀推廣還未形成一種常態(tài)化，在高校內進行閱讀推廣活動其主要目的就是促進學生們培養(yǎng)熱愛閱讀的習慣，因此就必須是推廣活動成為一種常態(tài)化活動，深入到校內生活的各個角落。但是就目前來說許多高校的推廣活動并沒有達到連續(xù)規(guī)范的進行，不僅高校推廣工作效率低下，校內師生對活動的可了解度同樣低下參與人數也很少。

高校閱讀推廣的實效性和針對性很低，就當前一些高校推廣活動來看，其并沒有極高的針對性，更多的則是零零散散的，具有極大的隨意性。雖然一些高校在推廣形式上積極創(chuàng)新，內容新穎獨特但是仍十分單調，高校推廣的實效性很差，實在難以取得較大的成就，取得明顯的成果。

高校推廣缺乏對數字資源閱讀的重視，對數字資源的推廣力度不夠，伴隨著互聯(lián)網的迅速發(fā)展，許多高校學生在閱讀方式上也發(fā)生了極大的影響，更多的學生選擇網絡閱讀，選擇互聯(lián)網閱讀新方式，但是高校數字閱讀資源嚴重缺乏，甚至如萬方、知網等進入端口都未設置，因此對學生的吸引力就相對較小。

三、高校閱讀推廣活動中圖書館的服務創(chuàng)新措施

進一步加強高校閱讀推廣活動的理念，在當下這個全面閱讀推廣的新時代中，高校應更加重視閱讀推廣工作，加強圖書館閱讀推廣活動的程度，將閱讀推廣活動作為當下圖書館最重要的一項工作，將其納入重要日程當中，加大經費支出提高相關工作人員和設施的投入，將高校圖書館推廣活動作為一項重要工作，拿出百分之兩百的支持以確保高校圖書推廣活動的正常進行。同時在進行閱讀推廣的同時開展調查小組，主要進行人們閱讀興趣的調查，通過分析人們的閱讀興趣和需求，制定高效的、全面的高校閱讀推廣活動，提高高校閱讀推廣活動的專業(yè)化水平[2]。

同時還要加強閱讀推廣的連續(xù)性，對于高校來說要想真正達到推廣的目的就要保證閱讀推廣的連續(xù)性，將整個推廣活動當做是高校的日常規(guī)范活動，并在設計活動內容是充分考慮長效機制，將推廣活動貫穿到每一個生活細節(jié)當中，貫穿到整個學期以達到閱讀推廣長期高效進行的目的，全方位培養(yǎng)學生的閱讀興趣，將閱讀習慣深入到學生內心。

創(chuàng)新推廣活動中的服務形式，健全推廣服務體制。在進行閱讀推廣活動時應充分利用新媒體帶來的便利，利用新媒體進行閱讀推廣活動，首先就應加強高校圖書館向數字化方向轉型，建立新型的數字圖書館，以適應學生們日益改變的閱讀方式，加快文獻資料等的數字化轉變，吸引更多的高校學生駐足。其次，還應加強圖書館的服務模式，真正做到將閱讀同其他各個方面充分結合，融合網上借讀、多館互借、搜索引擎以及站臺資詢等多方面功能，真正意義上實現一站式服務。

最后還要營造一種良好的閱讀氛圍。良好的閱讀氛圍能夠有效促進學習的效率，因此在提高高校閱讀推廣效果的同時還應加大對閱讀環(huán)境的優(yōu)化和改造，給讀者提供更好的閱讀體驗。高校方面應時刻秉持著一顆創(chuàng)新的心，時刻將創(chuàng)新精神融入到推廣活動中確保推廣活動都能夠對讀者產生吸引力，只有吸引住師生，并使其自覺廣泛參與進去才能做到活動的持續(xù)進行。

結束語：

進行閱讀推廣活動時，應緊跟時代進步的步伐，充分利用媒體的優(yōu)勢發(fā)展服務、環(huán)境以及工作人員素質水平，不斷改進圖書館的推廣活動，提高圖書館的綜合能力和服務水平，真正做到輔助學生不斷進步，提供更好的閱讀體驗。

參考文獻

[1]譚少麗. “三全育人”視角下的高校圖書館服務模式創(chuàng)新探討[J]. 大眾文藝，2021（07）：148-150.

[2]趙容慧. 我國圖書館跨界合作研究綜述[J]. 圖書館工作與研究，2021（03）：122-128.

（吉首大學）