鄭衛(wèi)勇：中學高級教師，中共黨員，現(xiàn)任?？蒲刑幹魅巍：贾菔薪逃窒到y(tǒng)優(yōu)秀教師、杭州市教壇新秀。教育感言：臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)。

長河高中始終堅持“眷注學生精神世界，關(guān)照學生精神成長”，以“三志”（即高遠的志向、高昂的志氣、高雅的志趣）為引領(lǐng)，通過豐富多彩的活動，讓學生體驗、實踐、發(fā)展“宏志精神”，同時為學生提供豐富的生涯規(guī)劃指導，引領(lǐng)幫助學生不斷成長。

作為彩虹年紀的高中生，亦是三觀形成重要時期，筆者就此談談高雅志趣的思考。

首先，志趣需要有理性的選擇。如讀書，乍一聽，很高雅，但也要學會選擇，并不是所有書都適合，要多讀有精神營養(yǎng)的書，經(jīng)典的書。

其次，處理好興趣和時間的沖突。有同學喜歡繪畫，但上課在課本、筆記上畫畫而耽誤了聽課，這就本末倒置了。喜歡打球，沒問題，體鍛時積極玩耍挺好的，如果到了晚自修上課了，還在籃球場上找灌籃的感覺，那就是顧此失彼。高中生憑興趣做自己喜歡的事，體驗愉悅和輕松的同時要兼顧理性思考，要結(jié)合高中階段的學業(yè)和人生規(guī)劃方向，這樣的興趣才能與自己的志向逐漸匹配。

最后，所有興趣最終能否發(fā)展為志趣，還要結(jié)合社會實際需要、家人的支持以及對職業(yè)的更多探索和自身認知體驗。積極參加學校豐富多彩的社團活動和藝術(shù)節(jié)活動就是發(fā)展志趣的良好方式和自我鍛煉的絕佳機會。