亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        結(jié)合進化史的“光合作用”一節(jié)項目式學(xué)習(xí)嘗試

        2021-07-01 03:38:58上海市淞浦中學(xué)上海200941
        生物學(xué)通報 2021年8期
        關(guān)鍵詞:進化史葉綠體光合作用

        張 燕 (上海市淞浦中學(xué) 上海 200941)

        光合作用過程是光合作用教學(xué)的重點內(nèi)容之一。植物的光合作用系統(tǒng)是在植物漫長的進化史中逐步完善的。以光合作用的進化史為素材組織學(xué)生進行項目式學(xué)習(xí),能在培養(yǎng)學(xué)生生命觀念的同時,促進其對光合作用意義的思考,增強社會責(zé)任。

        1 光合作用項目式學(xué)習(xí)的整體設(shè)計思路

        “光合作用過程”是上??茖W(xué)技術(shù)出版社高中《生命科學(xué)》教材第1 冊第4 章的內(nèi)容。教材以酶和ATP、葉綠體及其色素等內(nèi)容為知識鋪墊,以光合作用的科學(xué)史引入科學(xué)思維和實驗探究方法,然后展開光合作用過程的教學(xué)。光合作用過程是一個伴隨著能量轉(zhuǎn)變的復(fù)雜物質(zhì)變化,因此,物質(zhì)與能量觀是教材中主要體現(xiàn)的生命觀念。

        光合作用過程涉及的物質(zhì)變化較多,例如,NADPH、C3化合物、C5化合物等物質(zhì)的參與,直接講授既降低了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,造成記憶困難,也不利于學(xué)生在學(xué)習(xí)中形成物質(zhì)與能量觀。教學(xué)中嘗試以植物從海洋到陸地的進化過程中葉綠素和葉綠體的產(chǎn)生、根和葉等器官的形成為線索,以項目式學(xué)習(xí)的方式探索植物進化過程中光合作用的發(fā)展,構(gòu)建光合作用過程,感悟光合作用對地球環(huán)境和地球生物的影響。用2 課時的時間進行項目啟動、集中討論、交流和展示,并利用一定的課后時間完成小組展示需要的資源準(zhǔn)備等工作。

        2 光合作用項目式學(xué)習(xí)的實施

        2.1 光合作用項目式學(xué)習(xí)的主題確立和分解 向?qū)W生提供“藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→裸子植物→被子植物”的進化史簡圖,明確學(xué)習(xí)探究的主題:植物的光合作用如何隨著植物進化史發(fā)展?

        學(xué)生根據(jù)已學(xué)過的“綠色植物通過葉綠體,利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成糖類等有機物,并且釋放氧氣的過程”光合作用概念,討論后提出擬探究的3 類問題:①植物是怎樣具有了利用光的能力?利用光能做什么?②植物如何具備了吸收水的能力?植物利用水做什么?③植物如何具備了吸收CO2的能力?植物怎樣將CO2轉(zhuǎn)變成糖類?

        2.2 項目式學(xué)習(xí)的實施

        2.2.1 分組落實探究點 全班學(xué)生分成6 組,根據(jù)問題和提示,每2 組研究一類問題。學(xué)生結(jié)合教材,利用教室網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和教師提供的地球進化史中CO2含量、O2含量變化等數(shù)據(jù),進行小組項目研究。

        教師同時提示學(xué)生,在研究上述問題時,要考慮2 個問題:①關(guān)注各種物質(zhì)變化與能量利用之間的關(guān)系;②關(guān)注植物光合作用的進化對地球環(huán)境和地球生物的影響。

        6 組學(xué)生分別選定探究問題相關(guān)的進化時期。例如,第1~2 組的學(xué)生在研究光能的利用時提出,根據(jù)已學(xué)知識知道吸收光能的是葉綠體上的葉綠體色素,因此,以最早出現(xiàn)葉綠素的藍(lán)藻及其演化作為素材進行研究;第3~4 組的學(xué)生研究水的利用,將吸收水分的器官——根的進化,即從苔蘚植物到蕨類植物的進化作為研究素材;第5~6 組的學(xué)生研究CO2的利用,將吸收CO2的器官——葉的進化史作為研究素材。

        2.2.2 小組交流和互補 經(jīng)組內(nèi)合作學(xué)習(xí),進行了第1 次組間交流。交流中發(fā)現(xiàn),有的小組關(guān)注了植物器官的結(jié)構(gòu)變化引起功能變化,沒有深入分析這種功能改變對物質(zhì)和能量利用的影響;有的小組沒有考慮某種光合作用能力的進化對地球大環(huán)境的影響;還發(fā)現(xiàn)不同小組研究的物質(zhì)變化和能量轉(zhuǎn)變存在聯(lián)系,光合作用引起的地球環(huán)境改變是持續(xù)的,組間可互為補充。因此,在第1 次交流后,6 個小組對同質(zhì)問題和異質(zhì)問題的研究角度、表述方式進行比較和補充,并在第2 課時進行第2 次交流。各小組陳述的3 類問題研究概要如下:

        問題①:35 億年前地球上出現(xiàn)了藍(lán)藻,藍(lán)藻中含有葉綠素,可吸收光能。15 億年前,出現(xiàn)了真核的藻類,這些藻類細(xì)胞中有葉綠體,就有了進行光合作用的固定場所。葉綠體色素對光能的吸收是有選擇性的,葉綠素a 和葉綠素b 主要吸收藍(lán)紫光和紅光,類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光。這些色素分子將吸收的光能傳遞給少數(shù)特殊的葉綠素a,使其被光能激發(fā),釋放高能電子。

        待解決的問題:被葉綠素吸收的光能,在后續(xù)過程中會以什么能量形式存在?

        問題②:光合作用需要水,生活在潮濕環(huán)境下的苔蘚進化出具有支撐作用的假根。而正在離開水環(huán)境的蕨類植物進化出有輸導(dǎo)組織的真正的根,用于吸收水分。因此,根的出現(xiàn)保證了植物能像原始的藍(lán)藻一樣,在光合作用中將水分解成O2和H+。O2的產(chǎn)生使地球從無氧環(huán)境逐漸變成了有氧環(huán)境。部分氧還形成了臭氧層,阻擋了太陽的紫外線輻射,保護了地球生物的生存。

        待解決的問題:什么促使水分解成為O2?植物將O2排出體外,留下的H+有什么作用?

        問題③:早期地球上的動物較少,CO2含量也不高。在植物長時間的光合作用后,地球上CO2含量更低了。為了更多地吸收CO2,蕨類植物進化出了葉子。葉面積越大,葉上的氣孔越多,能吸收的CO2也越多。植物還進化出用以儲存光合作用產(chǎn)物(糖類)的器官,例如,根、莖、果實,這些儲存的有機物為動物的生存提供了食物。

        待解決的問題:從CO2到糖類,中間發(fā)生了哪些化學(xué)反應(yīng)?需要什么條件?這些反應(yīng)和O2的產(chǎn)生是否有聯(lián)系?

        2.2.3 對光合作用進化史的整合和過程猜想以組間交流為基礎(chǔ),各小組進行光合作用進化史的列表整合,并將各小組最后提出的問題進行合理猜想(表1)。

        表1 光合作用進化史的探究總結(jié)及過程猜想

        2.2.4 光合作用過程的構(gòu)建和光合作用意義的闡述 在完成列表的基礎(chǔ)上,小組結(jié)合教材和猜想,構(gòu)建光合作用過程的概念圖,闡述概念圖中光能是如何隨物質(zhì)變化被逐步儲存至糖類等有機物中,歸納光合作用產(chǎn)物對地球環(huán)境和生物生存的作用和意義。

        2.2.5 光合作用項目式學(xué)習(xí)的小組評價 對小組學(xué)習(xí)活動分團隊合作、創(chuàng)新創(chuàng)造、批判性思維、展示技巧4 個部分進行評價(表2)[1]。

        表2 項目式學(xué)習(xí)小組評價表

        3 項目式學(xué)習(xí)教學(xué)組織的反思

        教師在學(xué)生的項目式學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn),融入了進化史的光合作用過程學(xué)習(xí),促進了學(xué)生對物質(zhì)變化和能量轉(zhuǎn)變的主動探究,引發(fā)了其對物質(zhì)與能量之間關(guān)系的深度思考,真切地感悟到光合作用對地球和生命生存的重大意義。此外,在光合作用和進化史的融合學(xué)習(xí)中,學(xué)生對結(jié)構(gòu)與功能觀、進化與適應(yīng)觀也有了進一步的認(rèn)識。有些小組對地球某些時期高含氧量對昆蟲體型的影響、大型食植動物對植物形態(tài)的影響等課題產(chǎn)生了新的研究興趣,使項目式學(xué)習(xí)有了持續(xù)性和發(fā)展性。

        猜你喜歡
        進化史葉綠體光合作用
        光合作用研究動向
        科學(xué)(2022年4期)2022-10-25 02:43:00
        營業(yè)執(zhí)照百年進化史
        中國品牌(2021年6期)2021-08-06 17:26:40
        咔嚓咔嚓進化史
        刷牙進化史
        清涼一夏 制冷進化史
        家居布藝的光合作用
        Coco薇(2016年5期)2016-06-03 09:17:41
        南方紅豆杉葉綠體非編碼序列PCR體系優(yōu)化及引物篩選
        例析凈光合作用相關(guān)題型解題中的信息提取錯誤與矯正
        考試周刊(2016年6期)2016-03-11 08:14:32
        愛上光合作用
        茶樹葉綠體DNA的PCR-RFLP反應(yīng)體系優(yōu)化
        精品国产午夜肉伦伦影院| 色老头久久综合网老妇女| 久久99久久久无码国产精品色戒| 国产午夜亚洲精品一级在线| 一区二区三区国产偷拍| 国产区一区二区三区性色| 国产一区二区三区在线综合视频| 国产精品av在线| 国产女精品视频网站免费 | 成 人 网 站 在线 看 免费| 亚洲一二三四五区中文字幕 | 亚洲va欧美va| 色青青女同性恋视频日本熟女| 综合久久精品亚洲天堂| 亚洲av片无码久久五月| 欧美私人情侣网站| 在线视频制服丝袜中文字幕 | 男女后入式在线观看视频| 中文字幕av人妻少妇一区二区| 少妇无码太爽了在线播放| 午夜精品久久久久久99热| 日韩av无码成人无码免费| 日日爽日日操| 女人天堂国产精品资源麻豆| 国产成人精品一区二区20p| 中文天堂国产最新| 在线视频一区色| 人妻熟女妇av北条麻记三级| 一区二区三区蜜桃av| 亚洲av日韩av永久无码下载| 午夜精品久久久久成人| 成人国产精品一区二区网站| 日产乱码一区二区国产内射| 一本色道久久88加勒比综合| 色欲av永久无码精品无码蜜桃| 丰满少妇a级毛片野外| 在线播放国产一区二区三区| 亚欧免费视频一区二区三区| 中文字幕人妻久久一区二区三区| 亚洲亚色中文字幕剧情| 国产精品无码aⅴ嫩草|