◎鄭佳琦 峽口初級(jí)中學(xué)七（9）班

窗外飄來(lái)了屬于六月的氣息，斑駁的梧桐光影打在我的身上，遠(yuǎn)處天邊的一抹粉紅賴著不走，舍不得走。整個(gè)大地昏沉沉的，仿佛是偷喝了父親的酒的小朋友，七分沉醉三分甜意。

“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉?！彪S著風(fēng)吹，伴著水流，我們迎來(lái)了六月。六月，我可以要滿糖去冰的奶茶嗎？我可以要橘子汽水味的童話嗎？

在我眼里，六月是蟬鳴漸漸倒數(shù)的鐘聲；六月是藍(lán)天上正在飛翔的風(fēng)箏；六月是畫在手掌心飛走的蝴蝶。六月，究竟是什么樣的？六月該是什么樣的？我不知道，我很想知道。

二歲的妹妹說(shuō)，六月是有草莓味的冰糕，有巧克力味的歌聲。話語(yǔ)從她甜甜的酒窩傳向天空，傳進(jìn)星星的耳朵里，星星笑了，你看，它的眼睛還眨呀眨的！

二十歲的表姐說(shuō)，六月有一場(chǎng)戰(zhàn)役，那是她的背水一戰(zhàn)。我在她的眼睛里看到了屬于她的遠(yuǎn)方。

三十歲的阿姨說(shuō)，六月，我就有小外甥了。小外甥？我不知道，我只是從她的眼睛里看到一閃一閃的小星星。

四十歲的叔叔說(shuō)，六月，地里的西瓜該長(zhǎng)好了。那時(shí)，把西瓜賣了，準(zhǔn)能賺筆錢！錢？他的六月是粉紅色的吧！有粉紅的西瓜和粉紅色的錢！

六十歲的奶奶說(shuō)，六月，在北京工作的小叔叔該回來(lái)了，會(huì)帶著他的女孩一起回來(lái)，我從奶奶的眼里看到了那個(gè)亮晶晶的未來(lái)……

那些都是他們的六月，我也有我的六月，有屬于我的童話。

我要在六月，捉滿一千只螢火蟲，然后找到郝敏的魔杖，將它們變成盲人的眼睛，讓他們看到世間最美麗的景色。

我要在六月，同太陽(yáng)賽跑。在這里跑不跑得贏都沒有關(guān)系，我會(huì)騎著哈利·波特的掃把追上它，然后笑著說(shuō)再來(lái)一局。

我要在六月，帶上行囊去找湫的家，然后找到藏著椿的大樹，再在傍晚，捧著小白魚去欣賞海棠花。

我要在六月的最后一天，寫封一萬(wàn)字的信，一路上讓風(fēng)飄向富士山。再瞧瞧，富士山究竟有沒有留住欲落的櫻花。

也許，我的六月是熾熱的吧，終有一天，它會(huì)帶我回到五歲，不用每天扎進(jìn)英語(yǔ)單詞里做拼命三郎，不用每天起早貪黑刷數(shù)學(xué)題，它會(huì)帶我在傍晚的巷口，傻傻地去追那四處飄蕩的風(fēng)。

六月的鄭佳琦，我是三個(gè)月前的你。希望在你最喜歡的六月可以成為最可愛的自己。希望那個(gè)時(shí)候，你能哭能笑能盡歡，做個(gè)自由的、灑脫的、真實(shí)的姑娘，不必有多漂亮，但一定要有微笑。

六月，希望我可以找到屬于自己的星星，告別迷茫。帶著驕傲和熱血，努力拼搏。要像奧德修斯一樣，尋找心中的方向，盡管眾神會(huì)在彼岸阻擋。希望三月的風(fēng)可以把我的期許郵向六月。

你好，六月！